高中以前英語不錯,到了高中變差,該怎麼辦?

時間 2021-06-08 19:38:21

1樓:按F檢視蟹煲秘方

刷題真的就是刷套題,記單詞,練語感,你我班有人就刷題就閱讀錯兩分 ,作文扣一分,魔鬼

而且你是剛上高中吧,應該是有充足試卷去刷的作文嘛,就偷老師的句子,什麼好什麼偷過來,偷著偷著就成自己的了用著用著就你能聯會貫通了

加油(本人剛高考完,祝你成功)

2樓:外語那點事

目前的分數來看,你並不是說初中以前英語很好,到了高中不好了,而是逆水行舟,不進則退。你沒有及時的更換到高中的學習方法,還按照初中以前的學習方法只背了單詞,所以在高中階段只拿到了110分左右。

在小學和初中的時候,你只要肯背單詞,英語分數就不會差。我們是在高中,如果延續這樣的學習方式,想要拿到好分數就很難了。

到了高中英語學習進入了深水區,學習的高中英語3500詞是英文中的常用單詞。常用單詞有乙個特點,它們可以相互組合形成各種各樣的片語短語和固定搭配,這些片語短語和固定搭配,實際的意思和字面的意思會有很大的差別。

沒有系統性的記憶過片語短語和固定用法的同學,雖然單詞有背,可是在遇到帶有片語短語和固定搭配的句子的時候,沒有辦法把這些短語的結構從句子中提取出來。這樣在理解句子的時候就會變得很混亂,只能按照單詞的字面意思去推測句子的意思,等於是在猜句子的意思,錯誤率就會很高。

高中英語實際上也沒有什麼難度,只相當於美國小學五年級的英語的難度。這個邏輯思維難度和我們國家語文的五年級的難度沒有什麼很大的區別。

這樣的邏輯思維難度只需讓你能夠確保捲麵上的每一句話都能夠看懂,自然而然就能拿到高分。

在高考真題中,大約有40%的句子是包含片語短語和固定搭配的,一般有背單詞的同學,純單詞的句子理解上是沒有什麼問題的,畢竟英語的語序和中文沒有很大的區別,略微調整語序就可以知道意思。

但是帶有片語短語和固定用法的句子,往往都是複雜句,長句難句,。如果,不能夠把這些結構提取出來,理解上就非常的困難。有一些同學只是一味的學語法,學句子成分分析,結果把乙個完整的短語結構拆分出來做成份分析,做無用功,然後在考試的時候浪費大量的時間,卻沒有把句子看懂,做題的時候就只能猜答案。

猜答案就等於在浪費時間,題目做的越多,浪費的時間就越多。

高中英語3500詞相互組合形成的各種片語短語和固定用法,在《牛津英漢双解高階詞典》上面可以找到兩三萬個。這個量比較大,全部背下來花的時間會很多,需要經過一定的過濾篩選。

在過濾篩選方面做的比較好的是《高中英語1.5萬考點》。高考中出現的片語短語和固定用法,98%可以被命中。

每年在官方都會發布命中率分析報告,詳細到每乙個片語短語在1.5萬考點中第幾頁第幾個都會標記出來。

以這個命中率為基準,能夠記住50%,基本上就能突破130分,如果能夠記住80%,就能挑戰140以上的高分。

3樓:Vrijheid

我自己就是題主所說的情況。中考英語117/120進的高中,高中學了乙個月以後,月考英語班級倒數了,班主任是英語老師,當即被罵狗血淋頭。我自覺並沒有放鬆學習,整個高一都感覺是真的學不會。

高中結束時,高考英語江蘇卷,101/120;100分可能不入大佬法眼,但是四六級隨便裸考過是問題不大的;四六級都能裸考過了,那麼對於絕大多數人也是足夠充分了吧。

上了高中,英語「看似變差了」的原因:從初三到高一,英語科目的難度大幅提公升,這一難度提公升不僅是我作為學生時的主觀感受,更是我畢業後從事英語教育以後的客觀認知。難度提公升的原因是高中首次開始系統學習和考察定語從句和分詞,這兩部分內容是英語應用的核心,可以說如果沒有學過定語從句和分詞,那麼英語水平相當於只認得字,但是寫不出也看不懂句子。

定語從句和分詞本身並不難,但高考定語從句和分詞就很難,難在考察的點特別細、特別無聊,其目的不是為了考察應用能力,而是為了為難考生、體現分差。亦即,高中以前重點內容是簡單句、名詞性從句和狀語從句,這部分內容細節少、對邏輯能力要求低;高中以後重點內容是定語從句和分詞,這部分內容細節多、對邏輯能力要求高。

怎麼辦:我的判斷是:短期(以月考、期中考為短期)結合語感能蒙就行;在中期中(以學期學年為中期),上課認真聽講,做對的做錯的都要認真聽講,注意總結、理解和記憶老師講解的知識點,例如that和which什麼時候哪個不能用,bring about, bring up, bring in等都是什麼意思,相同的知識點,錯的多了自然就慢慢記住了。

綜上:如果你高中以前的英語能得90%以上分數,且目前閱讀能保證幾乎全對,那麼就不需要特別擔心。閱讀能力和語感的積累相比於知識點、考點的記憶要困難也重要得多。

學習是乙個迴圈往復、不斷加深理解記憶的過程,新課講,作業錯了講,月考錯了講,期末考試錯了講,高考模擬錯了講,老師也不指望學生學一遍就會,老老實實跟著老師聽講、總結、理解、記憶,認真完成每一次作業和考試即可。從長期看,對於英語這一重積累的科目,中考英語很好的學生,高考英語大概率也是很好。

4樓:養豬大戶

問老師高階句型自己找幾篇作文寫寫完讓你老師看看背的高階的單詞往上用從句複雜句往上堆

跟住進度老師講語法認真聽回家作業認真寫不行你就買本五三看看語法

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