1樓：高嵐姐
這個問題問的好，如何理解物理？
作為乙個初中生的你，不要想那麼多，就是學好課本上的知識，那些公式是無數人的總結得出的暫時正確的。
物理就是基於人們對這個世界的認識所總結的客觀規律。隨著人類對這個世界的認識不斷加深，一些定理在不斷變化，就比如萬有引力，現在又有人認為是質量大的物體壓縮了空間造成的。帶著懷疑的目光去學習物理是正確的，但不是你現在能接觸到的，如你對物理很感興趣，可以去看看前延的科學雜誌。
但你現在的目標還是好好學習。考個好大學，你就有更好的平台去了解這個世界。
2樓：Thinkrain
不信公式肯定是沒法解物理的。物理公式不是憑空捏造出來的，現代的物理學體系都是一代一代物理學家一點一點推理出來的，不可否認物理有時候確實和我們常識理解不太一致，但你要是只信自己的常識理解還學物理幹嘛，推導不出公式只能說明水平還不夠
3樓：飛行小隊長
多看看柯南，邏輯，科學
不相信公式是好事，但是別僅停留在不相信上，那你和魯豫有什麼區別，不懂就問，不明白就說
慢慢你就能看懂知識，繼而看透知識
有不明白的可以找我哦
4樓：SATI
初中物理，學習的東西比較少，我當時學的比較早，所以學了2到3遍，中考時候理綜不是很高，但是也還行135.5，滿分140，我覺得還是對知識要有體系，到時候我可以把物理和化學的書背下來，但是肯定不是那些亂碼七糟的全都背下來，我可以不用看書，就能把他們講給別人，一般考試之前複習的話，我就是自己把知識梳理一遍。我覺得還是要把教材吃透，基本就是哪個公式或者哪個知識點在哪頁？
應該能有個基本的印象，我覺得沒有什麼事是可以走捷徑的，你只有熟練掌握之後，你談能談得上學好物理學好化學，其實初中的知識很少很少，我覺得哪怕你要中考也沒有什麼問題。填空和選擇應該是很簡單吧？大題剛開始我也不知道怎麼回答，雖然說知識點都會，於是我就讓我爸把五三的那本書上的大題的答案都抄了一遍，然後我就看著答案看題，然後看多了就背下來了，然後做題也就自己就會套的那個模式寫，而且我寫的一般都比較多，都能涵蓋採分點。
考試的時候也不要抱有太大的幻想，正常考試就行了。記住公式，一定要背，雖然我當時我沒有背過公式，因為我已經理解了，所以的話就很自然的就會寫。還書上那些概念東西，雖然說我當時做學生的時候也是覺得很扯，有什麼意義嗎？
但是發現他考試真考，而且還很有用。而且有些技巧，比如說單位這個東西，單位就可以推出來公式，當初考競賽的時候，由於複習的不是很充分，當時也沒怎麼背，物理公式都是靠單位懵出來的，甚至可以利用單位來判斷他的選項是不是符合他問的那個的單位？比如說他的選擇題，他後面給的控是很明顯是求多少多少牛頓？
ABC三個選項，如果根據那些表示式能看出單位是千克，而只有d選項，它表示式的符號約完之後，單位是牛頓，那肯定選D，這個例子可能不是很恰當，但是肯定有這樣用表示式來表示乙個量的題型，就很有可能會用到它。說多了，我覺得首先是把教材吃透，其次是做每一道題的時候都理解他，然後我做的題比較少一，但是往往能做到舉一反三，所以效率還是比較高的，然後有了經驗，你就可以自己總結出一些規律，然後也能知道出題人想要考你什麼，就這些。
5樓：快樂石頭
物理本身是對生活當中物理現象的乙個深層次的解釋，有些人知道這種現象，但是不知道其中的原理，所以物理又成格物之至。所以在學習的過程當中一定要善於理解其中的道理。逐步培養自己的興趣，就可以把物理學好。
6樓：渣男
用最簡單的數學，加實驗總結整理，得到的解釋事物本質的道理。質疑公式是好事，瞎想也是好事，但是說的太籠統了，不知道怎麼幫你
如何求解這個物理題
乍一看，因為一根繩子怎麼繞都是一樣的應力。如下圖 兩根綠色和1000N平衡，所以綠色應力是500N。兩根紅色和一根綠色平衡，所以紅色應力是250N。所以f 250N。但是！稍微分析就會發現這些滑輪根本無 法 平 衡 隨便把紅色的線再延伸一下就知道了。而且！這一坨滑輪組的右下角那一小坨自己都沒法平衡。...
如何理解「物理主義」的「物理」？
不語與不眠之前 在我看來，物理主義中的 物理 實際上是指乙個在某乙個世界永遠不會被改變的設定。如此看來，這個 物理 似乎更像是 真理 但我就是這樣認為的，我的立場就是可能主義理論物理主義。哪怕乙個理論是以心靈為核心的，只要其在某世界能夠完備的描述所有現象，則這個理論所描繪的所有性質在此世界都是物理的...
物理求解，慣性是不是初速度？
雲盤 假設光滑的平面上有一物體，使其受水平恒力F，物體獲得乙個加速度a，根據牛頓第二定律F ma可知m越大，a就越小，物體速度改變的就越慢，表面上看物體運動狀態被改變的就越難。所以慣性是物體保持原有運動狀態的屬性，與初速度無關。這裡的質量是根據物體慣性定義的，所以被稱為慣性質量 相對的，還有引力質量...