1樓：
老師，學生，可以都坐著，但是讓學生站著老師坐著？
不知道題主是出於什麼樣的心態，可能是尊師重道？可能是一名老師？
你有沒有想過老師沒課的時候可以一直在辦公室坐一節課，學生全天都在上課啊，別和我說課間，十分鐘還有可能被佔夠幹嘛用的？
思想不一樣導致觀點不一樣，但是從客觀意義上說長時間久站對身體的危害多大你知道嗎？就算老師和學生都站著老師可以時不時活動，坐下也不會有人反對，但是學生上課的時候能活動一下嗎？頂多就是做點小動作吧？
估計到時候喊累可能就有一類人說「現在的學生就是矯情」「古時候老師坐著學生跪著也沒人說什麼」。
更何況，現在老師很辛苦，收益相對某些其他職業也不算高，但是人家吃公糧，吃的公糧總有學生家的一部分吧，說難聽點，有點類似於消費者和受益者的關係。（受益者其實不太恰當，學生也是受益者，但是想不出來其他詞了。）
我覺得提出一項具有教育意義的觀點時應該多方面考慮可行性並且分析利弊，而不是簡單的以早已不適應社會的例子去要求。
總結下來，我的觀點是支援雙方都坐著，不支援學生站著老師坐著，原因概括如下:
1.實施程度不對等
2.身體損傷大
3.完全不適應現代社會師生關係
如何看待上課時老師坐著講課？
Taylor 嗯，一般來說老師應該是站著上課的，但是不是絕對的，比如自習課 作文課 監考等等。還有一些特殊情況，比如老師身體不舒服 女性老師姨媽痛！我本人對老師站著上課還是坐著上課是無所謂的，只要不影響上課，還有就是老師不要做些不文明的行為，比如脫鞋之類的就行。 zhongjh 根據課程內容和上課物...
老師上課時是怎麼把握時間的？
Backpacker 一 語言表達清晰，講解的內容有針對性和條理性，語速適中，千萬不要太快。二 突出重點，突破難點，這個跟充分備課有很大關係。三 時間分配得當，很多新老師上課都不夠時間，原因就是個別知識點講得太多。四 語氣節奏抑揚頓挫。五 一般要做到講練結合，練習內容難易結合，簡單的基礎題為主要。六...
為什麼，學生在上課時想要上廁所，老師基本不高興，老師會不准假的情況？
不知道 作為乙個初中教師，以及小學教師的朋友，我想以一線教師的真實經歷告訴你 當你同意乙個學生去廁所，最好的情況是孩子真的想去廁所，去完了就回來了，沒什麼事。更多的情況是，她可能十分鐘到十五分鐘都在廁所度過，甚至快下課了再回來。問就是老子便秘，問就是我真的去廁所了。而在小學，當你同意了乙個學生上課期...