為什麼,學生在上課時想要上廁所,老師基本不高興,老師會不准假的情況?

時間 2021-05-31 17:48:52

1樓:不知道

作為乙個初中教師,以及小學教師的朋友,

我想以一線教師的真實經歷告訴你:

當你同意乙個學生去廁所,

最好的情況是孩子真的想去廁所,去完了就回來了,沒什麼事。

更多的情況是,

她可能十分鐘到十五分鐘都在廁所度過,

甚至快下課了再回來。

問就是老子便秘,問就是我真的去廁所了。

而在小學,當你同意了乙個學生上課期間去上廁所,馬上會有第二個也想去。

老師她出去啦!她去廁所啦?我也想去!那我也想去!為什麼她能去我不能去!

然後開始迴圈,五分鐘之內最少五個人去廁所。

最可怕的是,有個學生初三壓力大,課上有道題沒聽懂,藉著上廁所去跳樓了,幸好被巡查的教導主任發現上課時間站窗戶跟前發呆而跳樓未遂。

綜上,我們當然會覺得學生去廁所是人身自由,

也會理解人有三急,

更不是不能接受你不想學習而尿遁,

我個人也相信我的學生是有自覺性的。

因為教師的基本職責是面對大多數學生順利完成教學任務,因為我是乙個喜歡自己班孩子們的人。

但對以廁所為名的逃課和放任半個班組團上廁所,正常老師不會非常能接受的。

雖然我是乙個同意孩子們課上突然想去廁所的老師,但我不反對其他老師不同意。

因為對很多老師來說,這是乙份工作也是乙份責任,老師們希望你合理安排時間,認真對待自己的事,。

大家互相理解。

2樓:乾杯

由於經常有孩子下課時玩瘋了忘記上廁所,所以所有的班主任都要求孩子們下課去廁所,那麼孩子上課去廁所,特別是剛上課就去廁所會造成什麼後果呢?

首先傷害了教師在學生面前的權威性。

絕大多數教師處於兩點一線的狀態,家——學校。

這造成他們活得比較純粹,心思比較簡單、天真,同時也在自己的小天地裡呼風喚雨,導致其自以為是和玻璃心。

不准假的老師你可以認為他腦子有問題,首先我這邊接觸學生只要上廁所都准假,否則尿褲子你於心何忍?人都是有自尊心的,傷害別人我自己會很難過。同時,憋尿傷身體。

那麼我們得出第一條結論,不准假的老師沒有同理心。

第二,不准假之後出現問題了,無論是家長告到學校或是教育局,還是家長來學校暴力對待老師,該老師如何處理?這尼瑪不佔理啊!所以,不准假的老師做事不考慮後果,腦子不好用。

第三,很多時候老師不允許學生拒絕他的命令,大多數情況是為了維持自己可憐又可笑的威嚴。這說明,該教師對他的人格魅力和教學能力不自信,以至於用這種手段獲取學生的畏懼。

總之,不准學生上廁所的老師都是腦缺。

教師教法有方,語言得當,就不會出現課堂混亂的現象,凡是課堂混亂,無論學生質量如何,我都當是該教師學業不精情況處理。

3樓:你安知我快樂

上課營造氛圍很重要,學生要上課,會打斷老師請示,這會打斷老師的講課思路,學生離開教室會分散其他學生的注意,會把課堂上營造出來的學習氛圍給破壞掉,再重新營造不是一件容易的事,就好比你正興沖沖的要去跟別人分享一件事,被打斷了,你很難再繼續剛才的興奮,這是乙個道理,而且你讓這個學生出去,也可能會有其他學生出去,一節課本來就不久,連續幾個這樣的學生,這節課就沒法上了,這僅是我個人的觀點

正在上課時想上廁所,老師正在講課,告訴老師會引起全班尷尬,不告訴老師悄悄出去又顯得不尊重他,怎麼辦?

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