1樓：
你是因為什麼厭惡呢？是努力地學習之後但成績不好，還是不喜歡背東西，還是討厭語文太過明顯的答題套路，還是寫作文不喜歡虛情假意編故事？
題主補充原因後我再來針對性回答一下。
20.04.10
是對學科的厭惡。
我很不解為何語文一定要有一種公式化的解答，對於詩篇其實它本身已經是對自我的最好詮釋，為何還要翻譯？有時補充其背後的故事不是更好？
我喜歡徜徉書海，更已收藏圖書、寫文字記錄心情為樂，但卻始終無法喜歡這門學科，當我喜歡的篇目被在課堂上展示時，我對於這門學科所需要的對它過分的解讀，始終……
語文為何要有公式化解答？因為這是全國選拔性考試的乙個科目，若在這上面秉持「每個人的理解不分高低上下」的觀念，每個人都可以拿到滿分，又如何區分每個同學達到選拔的目的呢？所以，一定要有乙個統一的「標準」。
不說它的利弊，就只說我們身處這個教育體系之中，享受其教育資源，也得遵守其規則。
為何要翻譯詩篇（古詩詞文）？因為隨著歷史的發展，每個時代階段的語言文字型係也在演變，古時候人們使用的語言文字和今天我們所使用的普通話、簡體字以及各地方言顯然有巨大的不同，如果古時的語言文字文化到今天依然要被人們了解，那麼一定是翻譯為現代人們能夠理解的白話文更有利於它的傳播和接受。
補充「背後」的故事，是需要歷史積累和功底的。若是想在上面進行想象的「補充」，實質上是對其進行了個人再創造，再創造的產物已然不是真實的歷史——當然可以在閒暇時盡情暢想古代的生活和種種故事，享受它的樂趣。
喜歡的篇目在課堂上被過分解讀……其實每個人都有不同的解讀，公式化解讀又何嘗不是其中一種呢。我想真正令你厭惡的是強制式地灌輸解讀觀點的做法吧，學生被動地接受「權威」，卻不能自由表達自己的觀點。最後推薦你，就像上面提到過的：
身處體系之中，享受教育資源，遵守選拔規則，保留個人觀點。
2樓：高考語文大仙兒
我覺得您首先要找乙個您喜歡的語文老師，嘗試去聽他的課程。因為有人帶領你去學習，並且還是你喜歡的那種型別，所有的事情就會顯得比較容易接受了。
3樓：yuri
沒有在體制內學校從業過，但是有些觀感。
我個人就讀高中的時候，感覺高中語文其實是兩個部分。
乙個部分主要同文學有關，另乙個部分主要同應試技巧有關。
我個人雖然沒有那麼喜歡這個學科，但是也並沒有十分反感。
讀高中的時候，主要還是把有關文學的部分當做一點樂趣；應試技巧的部分當做任務，做好就可以。以上。
怎樣克服間歇性地對身邊人的厭惡？
撩漢大法不會用 我只對暫時性的比較有同感希望可以幫到你啦 如果是暫時的厭惡比如心情不好時或煩心事比較多時看別人不順眼是挺正常的我認為在開心的時候朋友大聲說話吵鬧你會覺得熱鬧在生氣不爽的時候朋友大聲吵鬧就會不耐煩又感覺聒噪所以我認為當你沒有精力去處理社交的時候就少說話減少與這些人接觸以免當時有類似偏激...
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可樂要加冰 本科是雙非二本漢語言文學專業，考研考到湖南師範大學的學科語文，算是對眼界和學歷的乙個提公升吧。考研之所以選學科語文，也不是無奈之舉，算是對學科語文的一種嚮往吧。因為看到我們文學院的老師以及初高中的語文老師，她們的生活狀態以及對待生活的態度都是我想要的，我覺得多學一些文學類的東西和多和學生...
怎樣才能克服討厭自己 厭惡自己的情緒？
太陽糖 努力學習，提公升自己，正視自己的好與不好，能改變的竭盡所能去改變，改變不了的嘗試去接納自己，每乙個人都是獨特的，發現自己的與眾不同之處，減少和其他人的比較，過好自己的生活就好。 中醫論英雄 為什麼會討厭自己，是不是覺得自己做什麼都做不好，可能你已經迷失自我了，找到最真實的自己，你是獨一無二的...