1樓：
復讀是再給自己選擇一次的機會。今後耽誤人生的時候多了去了，也不在乎這一年。等到你25歲、30歲想重新高考的時候，你還會去考嗎？
家裡人他們的一些觀念，其實很多也不過是來自道聽途說，不當真也可以。真實的生活建立在自己作出選擇的過程中，祝你有面對困境的勇氣！
2樓：黑皮姐姐
直接建議題主復讀或者不復讀的答案都未免太輕率。做為乙個過來人，我想給你展示乙個真實的復讀班的情況。
以前的復讀生都是交錢直接給插到應屆的高三班中，但從我畢業那年開始變了，有規定公立學校不可以接收復讀生（別的地方不清楚是不是有同樣的規定。），只能校外輔導班收。我們當地某重點高中就打了個校外輔導班的旗號，以租本校的教室和老師的方式開了兩個復讀班，實際和學校自己開是一樣樣的。
交錢就能來上，只是不同高考分交的錢不一樣，分越高要交的就越少。好那我們來看看這樣的復讀班裡面都有什麼人:
1.根本不想讀書的學生。實在考太差沒有地方可以去，家長塞錢強制小孩去復讀，希望來年能碰個死耗子能考上個什麼地方。
2.本身資質平平或略低，但充滿了"我只要努力，再給我一次機會就能上天"的不切實際幻想的學生。
3. 本身資質不錯，但受制於以前的條件或因為一些特殊情況無法充分挖掘自身潛力的學生。比如從普通(差)高中或普通(差)班上來的或身體不適等原因以前沒能投入學習的學生。
4.本身資質很好，但發揮失常或填志願失敗與理想學校失之交臂的尖子生，復讀其實只是為了再考一次的機會而已。
在這種交錢就能上的復讀班裡，可以告訴你以上四種學生的比例大概在4:4:1:
1。復讀一段時間後第一/二種學生會走掉一批。現在你能發現這樣的復讀班存在的問題了吧。
大家的起點，心態，目標和學習習慣什麼都差太遠，放在一起教學上的衝突不要太多啊。
首先這樣的班裡學校是肯定不會配置頂尖的老師的，一路尖子班走來的優等生不一定能看上這樣的老師。再則，老師在面對參差不齊的學生的時候，教學難度和效率必然是有所下調的。甚至模擬考你想試試黃岡卷但可能老師只會給你北京東城卷。
還有第一類學生對學習氣氛的破壞程度是不容小視的，上課各種鬧和自習時的各種小動作，優等生何時見過這等架勢。而對於一部分資質不行的學生，復讀的壓力確實會讓人崩潰。
這樣情況下讓我們看看以上幾類學生的復讀收益：
1.2類可以合併一起看，那就是收益不變，甚至有一定機率有正收益（就是考出更好成績）。很簡單，因為他們再差也差不到哪去了，而他們因為本身能力或態度的問題無法接收到來自班裡其他人的正向激勵，談不上自我提公升。
但僅僅因為多了一次高考的機會，他們就有可能純粹因為概率的原因取得比之前更好的成績。
第3類毫無疑問是正收益最大的群體。如果是從乙個比較糟糕的環境上來的學生，那些糟糕的人和事都已經見怪不怪了，不會對他們有負影響。而有了尖子生的帶路，得到了正確的學習方法並且開闊了眼界，又有老師的高壓（復讀班老師即使教學水平不怎麼樣，但只要是在重點中學就肯定是高壓政策，普通中學則是完全不同的光景），有一定資質的學生在短時間之內就能有乙個質的飛躍。
在這裡不得不舉我自己的例子。我中考失利只能去了乙個較差的高中，高中三年各種玩嗨，結果第一次高考一本線差8分。就這樣的成績在我校還排進了前十名。。
=_=。復讀以後，成績直線上公升，感覺自己也沒多下多大功夫，主要是學習方式和心態的改變。最後第二次高考在又出現重大失誤的情況下還是上了北京的首批211高校（厚點臉皮說，如果不失誤的話都能夠著清北的線了）。
短短一年變化就這麼大。
第4類學生，收益顯然就要偏負了。如果擁有極強大的內心，可以保持以前的水平不變，但要想再取得更好的結果，只能求助於概率了。我乙個初中同學，一直是重點中學尖子班過來，高考瞄著北大但只考上了人大，復讀一年，最後去了武大(沒有任何貶低武大的意思，都是好學校。
我只是陳述事實）。
所以，永遠不要高估自己的定力而試圖忽略環境的影響。是否選擇復讀，我覺得你要做的是：
1. 判斷一下自己當前在哪一類學生裡
2. 判斷下自己的定力和心理承受能力（比如在乙個嘈雜的環境下是否能保持心靜；在周圍的人都比較浮躁的情況下能否堅定自己的目標），
3. 確定好自己的目標，衡量下目標與自己能力的差距。
4. 最重要的:是否能找到乙個靠譜的復讀班。
除了上面說這種大雜匯的復讀班，我知道如果成績足夠好，又能找到關係的話，是可以想辦法插到應屆的高三重點班的，情況會好一些(但同樣存在與周圍同學學習不同步的問題要克服)。或者有的培訓學校足夠牛，能找到足夠數量的復讀生來按成績分班是最理想的情況。做為乙個尖子生，沒有合適的復讀班的話，做出復讀的決定真的要三思。
最後，不管你做出什麼樣的決出，"聽從父母的安排"從來都不是乙個成年人(高三了正常應該18了吧)做決策的原因。聽從父母的安排除了能在將來把自己失敗的人生歸結到父母身上以減輕自身的負罪感之外，沒有別的好處。
你的人生你做主，才能無怨無悔。
3樓：
可以復讀，但父母得支援，不然壓力太大了，可能會造成失誤。
雖然確實可以考驗，但本科的學歷依然會記載在你的檔案，有些企業不但會看你的研究生學校，還會看你的本科學校，所以，我覺得本科還是很恨重要的。
4樓：
衷心勸告樓主：大學的平台很重要，這四年對你以後的發展影響非常大！我不是指賺錢什麼的，而是指機會，事業以及上公升的可能性。
我當年因志願失利調劑至某211大學，一時沒心狠就將就著入學了。當時就想著，自己大學期間要好好學習，等到研究生時一定要上乙個更好的學校，彌補遺憾。實際上我也做到了。
我很幸運地被推免至國內某C9 985高校讀研究生。可是這並不意味著我實現了自己的目標。研究生三年真是巨坑無比，導師毫不指導科研，整個實驗室的研究生集體放羊，一路下來受到的科研訓練微乎其微！
這一切是為什麼？是因為資訊不對稱！你在乙個較低的起點和平台是很難看清這一切的。
我讀了研究生後才漸漸體會到為何國內的名校本科生都拼破了頭地要出國。我不甘願自己的青春和付出的努力就這樣被浪費，遂下定決心申請出國。終於今年很幸運地拿到美國某公立大學的錄取，真的是非常幸運！
雖然在別人眼中，我可能很勵志，可是我還是想說，如果可以重來，我寧可選擇當年再去復讀一年！因為我付出的代價太大了！而且即使你很努力地爬到更高的平台，你會發現還會有很多方面難以彌補，你的圈子，見聞甚至遠見都需要跟的上才行，而且越到後來就越難趕得上。
而對於你現在還那麼年輕，時間成本和犯錯成本都低，只要你能到乙個更高的起點和平台，這些東西都會自然而來，不費什麼功夫！
想當初我也和你一樣年輕，如今也算是乙個過來人了……你真的很難體會到我是多麼羨慕你們這樣還可以對自己人生重新做出選擇的人，而且是完全有意義的選擇……
5樓：滄藍
想讀就去讀吧，也只辛苦一年
等你去了乙個不喜歡的學校或者不喜歡的專業，在裡面掙扎痛苦幾年，還不如給自己重新選擇的機會。
重要的是，無論選擇什麼，都全力投入就好。
6樓：
高三復讀這一步，實在應該慎重一些。
我有一些同學，因不滿意高考成績，選擇復讀，壓力要比應屆畢業生大很多，而且真正最後的成績並不比當初的成績高多少。只有幾位同學，他們是高考的時候由於某些不可抗拒力（家中變故等）造成的成績遠遠低於正常水平，重新高考後才得到乙個不錯的成績。
還有，我唯一擔心的是，這個中下的學校學習氛圍或者「大環境」如何，如果大環境不好，對於個人來說也難以得到提公升。
如果你很喜歡將來當個牙醫，還是應該努努力，將來考個好學校的研究生，而且，目前各大院校的口腔醫學教育也僅僅是能夠把你領進門，更多的差距是畢業3-5年內依靠個人積累慢慢體現出來的。
哦對了，你家在浙江，相比於北方，南方的口腔醫生更重視技術，而不是出身。
7樓：許桐楷
拿出高三的勁頭來，反正也是讀書，何必還再來一遍數理化呢，把專業課程讀好，弄個雞頭噹噹（絲毫沒有對貴校不敬的意思），考研時還有得選。
說句腰不疼的話，牙醫還是看後半程。
而且，除非有十足把握考上北大醫學部，要不也沒啥太大意思，在我心目中口腔院校分兩類，一類是北醫，一類是華西及其它。（這句屬於純純的個人主觀情感，可以無視。）
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