1樓：徐且長
老師在授課的過程中，學生做好筆記，是很有必要性的。但要怎樣做好筆記，還是一門學問，歷年來一些學霸所做的筆記為什麼能出版成很搶手的書呢？原因就是他們的筆記做得科學、有效率、實用。
課堂筆記最關鍵是記好以下幾個方面：第一就是每一節中老師形成的知識導圖，知識框架；第二就是這一節課中的難點突破的方法；第三就是這一節課中的重點內容所在。若能抓住這幾點做好筆記，課後複習與掌握知識回顧就輕鬆得多了！
2樓：藍藍藍
你可算了吧，大部分老師要求學生做筆記，都會提醒是勾畫書上內容，還是記錄老師講解重點。
勾畫內容，這種筆記都不做，你說這是什麼學習態度，不要說書是別人的，不能記筆記。
記錄講解重點，你說目的是什麼？不是為了你能學得更好，得更高的分，書都給你了，你可以自學的。
好了，你說老師沒有說是哪一種，那估計是大朋友了，你不會自己分辨嗎？那種分散在各處被老師點出來的，當然是重點，方便勾畫就勾畫，不方便請做好記錄。
上課本來就是跟隨教材進行講解，所以大部分內容都是從書本當中來的，重要的是老師講解時的思路和方法，要認真聽，但是這種思路和方法是抽象的，所以需要你記錄講課內容，從內容的脈絡理出思路和方法。所以同學，上課認真聽講並做好筆記，老師的目的肯定是為了你的學習，提醒你記筆記的大概率是好老師。
如果老師講的一本輔導書上都有，甚至更全面，而且就像筆記本一樣，沒有題目只有知識點，還有必要記筆記嗎？
雲樓OwO 上課乙個是形成的過程 在教師引導下理順邏輯，建立知識間的聯絡，還有就是掌握一些例項，形成興趣等等 筆記嘛，有輔導書沒錯，抄一下也只是加深記憶而已，抄不抄無所謂，說實話，上理科課形成邏輯比抄筆記更重要。 雪滿舟 學習的目的是為了掌握知識而不是記筆記，如果你自學的能力比較強，對著參考書背誦記...
我們歷史老師跟我們講如果把歷史書上的知識點全部弄明白也考不了高分，我是高中生，應該買哪些歷史書看看呢？
你老師說的有一定道理，歷史像一條項鍊，知識點是一粒粒珍珠，必須能有一根線串起來，才能說你把歷史學通了。這根線怎麼做，全靠你的悟性，個人推薦，還是歷史唯物主義比較靠譜，你不妨試試 祥和居主人 就我個人的觀點，高中歷史考的是廣度不是深度，如果真的全部知識點都搞清楚了，那就不可能拿不到高分。如果拿不到高分...
老師在課堂上講的內容很無聊，大學能全靠自學嗎
大學除了基礎課剩下的大部分專業課都是任課老師出題的，你很難保證你自學可以壓到老師的全部重點，成績也就因此決定了。更何況有些老師講課生動有趣，也會有很多人不聽的，他們是不願意聽課，然後用老師講課無趣作為自己不聽課的藉口來讓自己出成績之後好過一點。 燙燙的錕斤銬 你的問題在自制力差的情況下的答案是，不能...