1樓：
1，課下又不看書的人，老師上課講點兒課外的那是拓寬你的知識面，刺激你去讀書。
2，課下讀書的人，老師講課外的，那是為了讓你學以致用，拓寬知識面，刺激你逃課去讀書。
3，無論課上課下都不讀書的人，老師講的是不是課外的都搞不明白，有什麼資格說老師的不是？
如果說所謂的知識點，難道不就是取決於課堂和老師嗎？難不成取決於從學長那裡買來的答案？老師當然有權更改考試內容和難度啊！沒聽課怪誰呢？總不會去考沒提過的內容。
2樓：
為什麼都給我推薦這樣的問題...
答：1，大學老師講與課堂無關的事很正常啊...別說本科了，碩士博士課程也都是聽一小時課，聽老師吹牛半小時，再聽一小時課，下課，本來備課內容能夠撐得起2~3小時的不多，提前太早下課算教學事故，本來備課就是10頁書折合1頁ppt，講得多了吧學生課下還消化不了。
2，隨意更改考試內容，這個我就不理解了，你要說大學考試內容誰有決定權，100%妥妥任課老師，又不像高中有高考考點，另外，更改考試內容，我能理解為考場上改試卷的命題錯誤或者印刷錯誤麼？這從小學開始就有的事情啊，否則我不理解你說的隨意更改考試內容指什麼，別給我說是和前兩年的前輩留下的試卷重合點太少這種事。
綜上，以後這類問題希望不要再找到我。
利益相關：助教，代課助教
如何評價乙個大學老師在課堂上講述大量與本學科無關的東西？
已登出 報乙個工科專業。老師課堂的內容都講不完，還有空逼逼別的？無語子剛才回答好像有點不負責，我再負責地答一波吧。我覺得還是去好好聽。因為老師他能逼逼叨叨什麼？不就是自己的閱歷和吐糟學校嗎？大家拼命找學長學姐問經驗 自己跌跌撞撞去豐富閱歷，那麼好，這裡有個大學老師的經驗等著你難道不香嗎？而且重中之重...
那些課堂上常常喊著「掛科」的大學老師在實際操作中真的會讓很多學生掛科嗎？
琥錦 不會，我大學遇到兩個老師，看起來都特別兇的那種，課堂上也經常罵我們，其中乙個經常我們背書，課堂上也經常說我們不用心，不懂的自勉，也說讓我們掛科，但是實際上兩年的時間，沒有讓我們任何乙個人掛過科。另外乙個老師，看起來自持清高，甚至看到學生在偷玩手機，會直接讓他站起來，說什麼按他以前的性子，早一腳...
老師在課堂上講的內容很無聊，大學能全靠自學嗎
大學除了基礎課剩下的大部分專業課都是任課老師出題的，你很難保證你自學可以壓到老師的全部重點，成績也就因此決定了。更何況有些老師講課生動有趣，也會有很多人不聽的，他們是不願意聽課，然後用老師講課無趣作為自己不聽課的藉口來讓自己出成績之後好過一點。 燙燙的錕斤銬 你的問題在自制力差的情況下的答案是，不能...