應怎樣高效刷題

時間 2021-06-03 07:37:45

1樓:辛雷

01層層巢狀的解題方法

真正的自己總結的解題方法,其數量,是無窮無盡的。

解決某道題目的解題方法,實際上也是無窮無盡的,但最終表現出來的方法,只是一種或者幾種而已。

所以,解題方法的尋找,可以比喻成「鎖套鎖」、「層層巢狀」,比如我要找一件衣服,這件衣服幾百個櫃子的在某個櫃子裡,因此,我必須從幾百個櫃子中尋找;而這幾百個櫃子的鑰匙,又在其他地方的幾百個櫃子中的乙個櫃子裡,因此,要從幾百個櫃子裡面找某個櫃子中找到某個櫃子,等等,無限遞推下去!就這樣,「層層巢狀」。

其他人每天都在「做題」,規定自己每天必須做出多少道題目,而且這些題目還要覆蓋多少分之一的考試範圍,這樣,做題做的越多,就很容易大腦越發的混亂。

而使用高階學習方法者,則每天都在「想題」,每天思考 10 個小時以上。

第乙個方法,畫符號:

對號、三角、五星等符合輔助記憶,看了一道題目有心得,就在參考書旁邊畫個符號。畫符號時,唯一的依據,就是自己的感覺、心得,絕對相信自己,思考時不要受任何他人的限制。

第二個方法,進行分類:

可以用幾個字進行分類,可以按別人的方法進行分類,例如「對稱法」、「特殊值法」等,也可以你自己總結的方法,例如此題屬於「床單類」,此題屬於「被罩類」等。總之,你自己總結的分類,實際上也是無窮變化的。不同的「類」,也可層層「巢狀」的。

分類時,唯一的依據,就是自己的感覺、心得,絕對相信自己,思考時不要受任何他人的限制。

第三個方法,就是找出「思維鉤子」。

例如,任何題目必然與其他題目有聯絡,而且可以認為每一道題目與無窮多的題目有無窮多的聯絡,這些「聯絡」,都可能是「思維鉤子」。

02 思維的描述

自己總結的解題技巧是無窮無盡的,而且必須是無窮無盡。必須是完全是自己的東西,只有自己能看明白,只能是自己總結,只能是自己分類,不斷的出現更高明的「只可意會、不可言傳」,因為自己可以不斷的從不同角度思考,不斷的受各種新的思維的交叉影響。

思考時不要受任何約束:

例如1,不要相信有「核心方法」;

例如 2、也不要在意是否正確,尤其是一開始時;

例如 3、不要非要找到「統一」的東西;

例如 4,也不要被各種分類所限制;

例如 5、不要被各種「套路」所迷惑,要形成自己的「套路」。

03 思維壓縮

100 道題目,可能是 10 個人總結出來的,也可能是 1000 個人總結出來的,所以,如果按照出題人的思路,實際可壓縮的程度,是很有限的。但如果按照你的自己的想法,不受任何限制的思考,那麼,你的「思維壓縮」,至少從從理論上,是無限的。

2樓:

有的人刷一百道題,下次遇見還不會。

有的人做一遍題,自此之後類似的題基本就有思路了。

我其實也不會,但之前乙個學霸教我:首先理科題你要先背知識點,做題首先想它考察哪乙個知識點,然後記老師是怎麼用這個知識點的。基本上思路就清晰了。

文科不懂,問別人去。

如何高效刷題? 初三 ?

一大條鹹魚呀 當然是整理錯題啦 有很多人說,整理錯題又不看,整理有什麼用?確實來回翻的可能性不大,可是又沒有人說錯題就是要反覆看才有用,重要的是整理的過程,如果你整理錯題只是單純的抄上,那簡直是太low了,拿出寫情書得認真和仔細,反覆的推敲,給自己警示,那完全可以不用讀書破萬卷的翻來翻去啦 整理錯題...

怎麼培養自己的發散思維,高效刷題?

10 5 2 1 1 1我覺得這個才不是常規,這個只能算是 吃法 做題常規應該是20 x 2x吧。每天乙個新乙個舊是那種思路比較跳躍的吧,快但是並不時時靠譜的型別。其實我覺得發散思維就是多練,思維不是隨便發散的,而是靠或有意或無意的積累。你得知道有這條路的存在,才可能在下一次考慮有沒有用上的可能。知...

刷題是否是掌握知識的高效率辦法

楊主任 總體上,不一定,分情況。首先明確一下 學習 的定義,是否是指狹義應試學習,因為廣義的吸收和理解新知識或進步,一般不用刷題的方法。如果特指應試學習,再回答小問題 1 刷題目的 尋找知識點和補缺都有作用,但我感覺補缺作用更大,通過刷題尋找知識點效率有點兒低,一般是理解知識點 這就是教科書的作用 ...