1樓：知乎課堂
考研數學真題80% 以上的題目都在考察數學基本計算和概念的掌握程度，但根據歷年考研資料來看，數學的得分情況並不樂觀。
數學考到 120+ 的同學僅佔2%，整體平均分只有70 分。
考研數學想考高分竟然這麼難嗎？
考研數學可以說是考研能否成功的關鍵因素(不考數學的另說），複習需要講究方法，備考需要投入一定的時間和精力，提前進行備考尤為重要。
2022 年考研備戰已經開始，對於考研數學，應該制定一套完整的複習規劃，並嚴格執行，從而提高複習效率。
考研數學複習具有基礎性和長期性的特點，數學知識的學習是乙個長期積累的過程，要遵循由淺入深的原則，先將知識基礎打牢，構建起知識體系，然後再去追求技巧以及方法。同時，有乙個科學的學習計畫，才能迅速有效地掌握數學知識。
考研數學分為數
一、數二、數三，大家需要結合報考專業和院校，明確考試科目。先科普一下。
1、數學一二三的差別：
具體情況以各院校的招生簡章為準！
2、考研數學命題形勢
第一、相對困難又充滿機會
第二、各門課趨同又各具特色
具體內容：
3、分值分布：
（1）數學
一、三分值分布 ：
（2）數學二分值分布：
4、考研數學歷年平均分：（2015-2020）
（1）考研數學考試大綱；
（2）高等數學：同濟大學第七版上下冊（兩本）；
（3）線性代數：同濟大學第六版；
（4）概率論與數理統計：浙江大學第四版；
（5）歷年真題（近 15 年）。
考研數學要想拿高分，合理的複習計畫就顯得尤為重要。以下是老師建議的新手小白考研數學複習規劃：
（1）強調學習而不是複習
對於大部分同學而言，由於高等數學學習的時間比較早，而且原來學習所針對的難度並不是很大，又加上遺忘，現在數學知識恐怕已經所剩無幾了，所以，這一遍強調學習，要拿出重新學習的勁頭親自動手去做，去思考。
（2）複習順序的選擇問題
我們建議先高等數學再線性代數再概率論與數理統計。高等數學是線性代數和概率論與數理統計的基礎，一定要先學習。我們並不主張三門課齊頭並進，
2樓：
數學刷題要有所講究，特別是需要將其分門別類來進行刷題這樣才能做到更有效的，這樣不僅可以避免出現做題時腦殼痛的情況，而且更能做到有的放矢，實現數學學習的事半功倍。數學是需要按照星級來劃分的，看看數學星級難度吧
3樓：Terrell
不要自我安慰，自我感動，自以為很聰明，這種問題太常見了，經常遇到這樣的情況，就是很多人覺得自己很聰明，看題不會看答案秒會，這和不會是一樣的。
看答案秒會的根本原因是基礎不牢，比如線性代數中初等變換和初等列變換說什麼意思，用矩陣乘法的語言怎麼描述，用方程組同解的方法怎麼描述，線性代數是超級靈活的科目，同乙個知識點可以有多角度解釋方法。再比如高數中選擇題經常考察了二元函式可微和可導的定義，一元函式可微和可導，經常出現的閉區間/開區間連續、閉區間/開區間可導等等，這些都是解題的突破口。好多題不會，看答案秒回大概率就是這樣的原因。
這篇文章對數學各階段複習存在的問題剖析的很透徹，看一下會收穫。
八月了，考研數學基礎還沒學完怎麼辦?我從普通本科考研到985，考研數學一考了130左右。數學暑假最重要的複習全書，而不是做大量的題。
暑假把全書複習一遍，地毯式複習把每個知識點吃透，搞明白每個知識點還遠遠達不到要求。到9中下旬需要做660題等專門訓練小題的資料，練習1個半月，通過小題的訓練磨合把知識點串起來，逐步培養高數、線性代數和概率論多學科交錯思維的習慣，同時加強學科內部知識點的連貫性思考能力。
如果實在找不到有效的解決方案，可以嘗試尋找外界的輔助，試一下文加考研的一對一輔導，數學和專業課是考高分的關鍵，遇到問題如果隨時都有人幫你解答疑問就可以省下更多時間背政治和英語作文。專業課一對一輔導是文加考研的比較有特色的地方，往屆考研學長親自輔導。
考研成功絕非偶然，按概率論中的大數定律，你優秀的習慣越多最後上岸的概率越大，不僅僅是做筆記整理錯題。考試需要好的精神狀態和心理素質，經常發現這種情況，有的同學平時複習紮實模擬考試成績也很好，但就是大考實力，對於考研急需思考如何保障好的心理狀態。我的做法就是每天跑步，遇到問題多和積極的研友聊天，一定要找積極的負面情緒少的小夥伴兒哦，要不然就是你開導別人了。
這兩方面都特別有效，但積極的研友是可遇而不可求的事情，鍛鍊身體就是最可靠的方法了。我每天晚上跑步做俯臥撐，讓全身的疲憊快速的釋放掉。俗話說積勞成疾，複習過程中的巨大精神壓力積累太久也會造成心態崩潰。
4樓：考研數學小侯七
要想考研複習更有效率，必須在基礎之上，形成自己的知識體系框架，然後大量做真題直到吃透真題。
不管後期如何準備，在前期（一般是暑假之前）一定要把考研數學的所有內容過上一遍，也就是完成基礎階段的學習。
刷題需注意的幾個方面：
1.研究考研大綱
每年的考研大綱有明確的重難點以及高頻考點，同學們考科一從根本上規劃自己的複習資料。
2.刷題注重思考總結，回歸知識框架
對於題目中出現錯誤的地方要思考題中易混易錯的地方，總結預防錯誤的經驗和犯錯誤的教訓，有必要的要做好錯題記錄。解完題後，要思考題目涉及了哪些知識點，各已知條件之間是怎樣深化和聯絡的，有哪些條件的應用方式是以前題目中沒有出現過的，條件和結論是怎樣聯絡的，求得的結果與題意或實際生活是否相符。也要注意思考所解題目運用的是那一種數學方法，滲透了什麼數學思想，以達到舉一反
三、觸類旁通的目的。經常進行這樣的思考和分析，有利於對知識的深刻理解和運用，提高知識的遷移能力。
3.對待考研真題
近15—20年的真題要反覆吃透，考研最後兩個月基本上午時間都去做一套數學試卷，而且盡量要控制時間，模擬考場的感覺，真題刷的差不多了可以選擇一些模擬題來練手。也不要貪多，關鍵是自己要把關鍵知識點和錯題理解透，考前幾天，可以回歸到真題上，把近幾年的真題在刷一下，感受真題的出題角度。
4.保持良好的心態
既然選擇了考研這條道路，我們就一定要堅持到最後。科學有效的學習會使我們事半功倍。在進入自習室的時候，我就會選擇將自己的手機關機，遮蔽一切干擾自己學習的因素，設定具體的時間，在規定的時間內完成規定的任務，保證自己的學習進度與效率。
每天結束學習回到宿舍的路上，想想自己今天按時完成的任務，就會有一種無以言表的成就感和喜悅感洋溢在自己的內心身處，這時候的我感覺考研好像也並沒有那麼難熬。
考研同學們，加油，祝同學們考研順利。
5樓：一顆小橙子
你這種情況，應該算是比較特別的吧！
首先，你學習數學學到腦殼子疼，就說明你的大腦是經過思考的。
但是你在沒對答案之前，你是不會做的，那麼可以有倆種情況解釋
第一種，你看了答案，你自己有重新不看答案做一次嗎？在重新不看答案的情況下，你確定你可以解出正確答案嗎？
第二種情況下，你看了之後很快寫出答案，但是你有試過過了幾天之後，再次做這道題或者這類題目時，你依舊能夠做出來嗎？
如果在看了答案之後，你自己很快就能解出正確答案。就說明你基礎還不錯。你要自己記錄下來這種題型，然後每幾天或每幾周看一遍。
如果在看了答案之後，你的解題過程不是很順利的話，就說明你的基礎不是很好，還是要認真鞏固自己的薄弱點哦！
6樓：「已登出」
本人21年一戰
自認為題目做的還算比較多
到目前為止已經將近7k題了
感覺就是，第一遍做題有時候還會去翻書回顧，後面可以越做越快，比如我先做的1000再做的880+108，後者用時比前者少。尤其108，線代章和概率章我各一天花了5h就做完了
刷題刷題，不是為了看刷了多少這個數量，而是為了見多一點的題型，比如880曲面積分有個斜圓錐面積分，引數估計有只有兩項的最大似然估計，還有構造無偏估計量等不常見題型
我的習慣是一本一本做，做完一本換下一本，但最近的閉關修煉做的糟心……附上我心目中的主流習題集優先順序排序
880+108＞660+330≈（或略大於）1000＞1800≈閉關修煉
7樓：文都電商
這個問題，很多考研人在備考過程中都會遇到，其實出現這種問題的原因，有這麼幾個：
1、只注重刷題的速度，沒有理解題幹，知識點。部分考研人在備考過程中都會遇到這種情況，就是刷的題並不少，但是看了答案一下就明白了了，不看答案，自己就做不出來，第乙個原因就是不善於劃重點，理解題幹考察點，沒有熟練的掌握知識點！
2、不善於總結歸納。刷題，尤其是真題，一定要學會總結歸納題型，考察點，錯題點，做好筆記，錯題本等，時常翻閱，練習，可以有助於鞏固概念公式，還能夠把我出題規律，重點突破！節約複習時間。
3、 沒有舉一反三，形成自己的做題思路。做題過程中，很多人都會有先看答案，或者忍不住看答案的習慣，這種情況會把自己的思維固化，只能按照答案的解題步驟思路來走，久而久之，就會出現這種看答案就會，不看就做不出來的情況，所以在之後的做題過程中，一定要改掉這種先看答案的習慣！
4、刷題量，刷題速度都不是目的，重要的是理解，分析每道題能夠考察的方式，解題的思路，技巧，尤其是真題，要多刷幾遍，總結歸納！
8樓：游離小T
說明在基礎的解題技巧上，你掌握的不夠。長此以往，會讓你產生挫敗感。最好的方法就是，先把基礎的知識點掌握好，然後再去總結一些解題方法，
9樓：卡巴小舒學姐
基本的課本學習，公式定理，真題等都需要有！
真題就那麼多，刷du完就完了，最好的方法，當然是既要刷題，也要總結。
錯題本不能少，錯題本可以留到10月衝刺的時候，在拿出來查漏補缺！
總結是最關鍵的！
高數、線代、概率論，三大板塊的所有公式定理，題都需要總結！
10樓：譚初桐
1.列出考綱，明確每個知識點所佔的比例
2.歸納總結知識點，先把最基礎的知識點，公式搞懂3.刷題，並把重要的提醒分類
4.從佔比最多的知識點和題型開始複習，並製作糾錯本5.查漏補缺，把公式默寫，題目再重新做一遍如果時間不夠，可以重點複習糾錯本和重點題型祝考研成功！
11樓：
教材使用張筑生先生的《數學分析新講》通俗易懂不難讀習題使用謝惠民先生的《數學分析習題課講義》不需要做練習題，看懂例題即可
將一章的例題看明白後使用張宇千題或類似難度高數習題書按這個順序過一遍一本書
隨後使用高難度如張宇閉關修煉
正常情況就通關了
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