1樓：事秋
關於這個問題我還真有過經歷，高一剛開學內會，教室裡的桌子都是自己搬的，搬完之後，班主任讓我跟另乙個同學去拿抹布擦桌子，等我們回來的時候，同學們都自己找位置坐下了，只有最後的兩個座位是空出來的，我們就坐那了。乙個月後的月考出成績時，全班都驚呆了，因為，我考了全班第一，而我的同桌，就跟我一起出去的那個同學，他是全班倒一....
之後，班主任就按照排名讓我們自己挑位置，我就坐在了前面。班上有好多人想坐在我以前的位置上，說是感受一下仙氣......
其實坐在後面，如果個子不高，有時候看不見黑板，前面的人就擋住了... 但是老師說話還是能聽清的，除非周圍說話都人太多...
所以，我說這件事不是說自己有多優秀，因為我所處的高中不太好，在市裡排個三四名，重點是，只要自己想學、認真學，位置真的無所謂，外在的條件僅僅是影響你的學習，真正起決定作用的還是自己。
希望題主不要被班主任的話影響，她沒有資格對別人的未來下定義。
2樓：
不一定，就好比讀過大學的人以後的生活就一定比讀過大專的人好嘛？讀過大學的人也會混的很差。
還是得看個人的態度和努力。
最後祝可愛的你們身體健康平平安安快快樂樂萬事如意！
請你們一直努力！
3樓：
將來有出息的話不見得
以自己的經歷舉例，就成績而言，班裡年級第一，年級前十，年級前50，年級前一百等成績優秀的同學總是喜歡坐後排
如果前排＝有出息
那成績優秀在將來＝？？？
4樓：Dreamless
1.此問題的核心是：更被教師報以期望的學生是否能取得更大的成就。
2.教師關注學生的原因基本上在於成績，也就是說教師的認可只是表象，象徵的是學生的考試能力，而成績更優秀的人是否更容易擁有更好的就業前景與上公升空間，答案是肯定的。
3.如果把「成功」定義為舒適的工作和生活，就不僅僅取決於成績的好壞，家庭和對就業風向的把握更為重要。如果把「成功」定義為實現社會階層的上公升，成績的重要性就更低了，不僅因為其不可控性，還因為在學校取得的成就更加沒有價值了。
5樓：嘎嘎
這個毋庸置疑不是的。就舉乙個很簡單的例子：剛開學的時候，老師都是按照個子排座位的，但是你有發現過你們班級最聰明的人都是矮個子的嗎？
那你想想所有那些高學歷高學位的人都是矮個的嗎？他們很多都是高個子身材魁梧，而且完美的呢
6樓：Roger丶
在高三我們班主任採用了成績定座位的方法，每次大型考試後，都會根據排名換座位。
剛開始，成績好的都往前面坐，因為這樣不僅僅可以聽課跟清晰，而且也可以讓老師更好的監督你。
但到了高三後期，成績好的又大部分去後排座，為的是乙個好的學習環境，因為後排說實話要安靜一點，很多時候自己安排事情比較方便，也比較自由，所以說，並不是前排就比後排一定好，而是看周圍的學習環境，成績好的自然會坐到一起。
近朱者赤近墨者黑。
沒必要特別在意前後排，那是老一輩的想法。當然特殊情況如近視除外。
7樓：amitbton
大部分班主任都會偏心的，誰都不能一碗水端平，我當時成績一般，又不太會說話被分到後面，也沒覺怎麼樣，照樣該學習學習，你發這篇文章可能就是想讓別人罵你的班主任好出出氣而已。
8樓：人生就是快樂水
雖然不了解你老師的為人，但從你說的這件事來看，她還真是個教師隊伍裡的人渣（ー△ー；）
既然你們的座位是老師安排的，她還說這種話，差不多就是直說被她安排在後面的同學以後沒有出息。（如果你們班同學都是普通學生，沒有「社會人」）這種情況只有兩個可能，一是她就是個爛人，不配為人師表，二是她想要錢了。
一定沒有未來的戀愛要繼續嘛？
我覺得不要繼續了吧，我目前就是這樣，女朋友不想結婚生子，也不會考慮未來，有點丁克，但是我確實喜歡她，不過這種沒有未來的愛情，我覺得確實沒有多大必要，雖然我也預料到以後會發生什麼，但是我還是在談著，只是看不到未來，是會感覺做什麼都很無力，也不太想去做了，因為做的越多，以後越慘，她說希望兩個人在一起就在...
人類的命一定比動物高貴嗎？
你是在問道德嗎？我覺得是，你應該是在問別人的道德標準。但是其實道德這種東西，根本就不是固定，在同乙個人身上不固定，在同一群人身上不固定，在同乙個區域不固定，在同乙個世界也不固定。但是道德也不是憑空來的，它是根據人對世界對社會對規則的理解認識得來的。簡單來說，乙個人對社會的認識程度 理解程度 先見程度...
7 62 51的全威力子彈是否一定比5 56 45的小口徑威力大？
佛系車手 7.62x51和5.56x45都是北約的全威力彈，威力要看是什麼場景應對什麼樣的目標，如果是指有效射程，槍口動能，穿透能力，那肯定是7.62x51。7.62x51適合班用機槍，精確射手步槍 狙擊槍 5.56x45適合突擊步槍，卡賓槍，衝鋒槍等。7.62x51固然動能高射程遠穿透強，但是同樣...