1樓：
其實以前我上學的時候也發生過類似的事情，而且事實真相就是老師覺得你不會不想在你這裡浪費時間。其實還是看老師怎麼想的，就算去詢問老師，老師最多也是，不好意思哦我當時可能記錯了，忘了你，下次不會的。
2樓：Snow
如果是我肯定不會跳過，這樣做有點刻意了。
但是說實話，我作為老師，有時候我比學生更怕會傷害他自尊，但是在某些瞬間，可能好心反而會做壞事。
3樓：香蕉你個不拿拿
有可能老師覺得你英語很好了不需要喊你回答
還有可能就是ta覺得你英語爛..這種情況就要好好學最後考個高分讓ta看看
這是以前老師告訴我的...
4樓：葉知水
因為我是生物老師教好多班，
總是記不住學生的名字，
所以我以前經常使用one by one這種形式。
但是我是班主任的班我從來不用，
因為我知道哪些人能回答哪些問題。
但英語又不同了，
英語要求one by one的一般是非常重點又難度係數極低的東西，就是所謂的基礎啊，必考啊，送分啊。
這樣都直接跳過你，
恐怕，成績不是差那麼簡單。
如果老師知道你不會還要叫你起來回答不知道你是會是什麼感想呢？
5樓：周雨
高中的時候一直是學渣，雖然也考進了縣里的重點中學。可英語從來沒有及格過。英語老師對我們超級差，讀書好就是好，讀書不好就是不好的觀點。
直到高考的最後幾天，我才開始奮力讀英語。然後老師看到了，說，你要是高一開始這樣該多好啊。現在想起來，老師也是為了我們好。
所以不要管那個時候老師怎麼樣，你只要自己認真了，我相信老師會對你刮目相看。
6樓：
這種情況無非兩種
1老師相信你會背
2老師把你給忘了
你的解決方式無非就是和老師溝通溝通畢竟是這是師生矛盾或者藏在心底化為動力讓老師看到那個不一樣的自己
就區區一件小事就自卑那下次出大事還不得抑鬱or自殺？
我很喜歡一句話 :不要在意一時的進退得失未來遠比此更開闊共勉
7樓：德林科沃特
這個其實我覺得老師不完全是錯的。
可能讓你起來回答，你會更尷尬。如果你站起來，死一般的沉寂，或者支支吾吾的說不清。同學更會笑話你。
有時候老師這麼做，更是在保護你。老師不會笑話你，但你身邊的同學會。你要是覺得老師跳過你，你很不滿。下次老師提問，你直接舉手，這樣老師總不可能視你而不見吧?
8樓：
剛好相反，我們英語老師one by one回答問題的時候，都是跳過優等生的。用她那矯揉造作的語氣對好同學說一句：「哎呀，殺雞用牛刀了啊，大材小用了。
」你讓後面回答問題的我怎麼想(￢_￢)不過我也習慣了。不用怕，同學們不會在乎的。這是老師待學生的一種方式吧，不必在乎老師人怎麼樣，學好她給的知識就OK啦。
9樓：風正懸
努努力，把課文背熟了，然後單獨去找老師給她背，如實說明你的情況，向她表達你希望得到關注的想法；
還有就是希望題主心大一點啦，上進是好事，但開心就好，有個樂觀的心態，相信事情總會好起來的，可不要為此耿耿於懷
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班小二科技 因為成績差而自卑，說明這個孩子對於成績還是看重的，作為老師，這個時候，需要的就是能夠鼓勵學生。自卑就是不自信，學生需要相信自己能夠獲得好成績，老師能做的只是幫助，如果可以的話，給予學生學習的建議，幫助學生提高成績，是最實際的方法。也希望學生能夠相信自己能夠做得到！ 沒有長髮沒有腰 1.作...
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