初二,數學成績差,不知怎麼提公升,做不完作業(因為週末補課),我感覺我撐不住了,該怎麼度過這個分水嶺

時間 2021-06-06 14:37:56

1樓:知否

不要去補課,數學基礎差,自己好好看看教材,先把定義定理弄明白了,概念清晰了再去做題,每做一道題都先分析一下考的是哪個知識點,然後再下筆。把做錯的題反覆多做幾遍,不要盲目的重新整理題,沒用的!錯題舉一反三,比做很多新題有用,課外老師給你講了很多,你也未必都接受,又累又沒效果。

2樓:R7.8D

週末補得什麼,是數學嗎還是,初二還有時間呢,如果實在不行,就從基礎下手,不要猶豫,有時候做一些讓自己愉快的事情,正所謂勞逸結合嘛,,,加油哦

3樓:不要煩惱的小布丁

方法總比困難多,你首先得找出自己的不足,為什麼會覺得作業做不完,不懂的科目可以找出相對應的快速提公升方法,畢竟到高中用到初中的的知識並不多

4樓:無為

減少優勢科目補課,騰出時間重點主攻數學!如果數學拔高實在太難,不如把時間花在其他科目上,主攻優勢科目,盡可能拿高分或滿分,中考時總成績也不會差,也能考上好高中!晚上11點前一定要睡覺,休息好,第二天課堂聽課質量才好!

祝你學業進步,金榜提名!

5樓:原來

你好,問問父母如果他們時間穿越回到初二,問問他們會對自己說說些什麼。他們一定會告訴你如何如何努力,刻苦,激勵你好好學習的!哈哈,如果我回到過去我啥也不說,因為當初那個二貨啥也聽不進去!!!

所以孩子,挺住吧

6樓:豬仙

初二就有分水嶺?這還沒進入好好學知識的階段呢,刷題這事主要還是高中呢。

其實初二學的知識還是不多的,大不了把初一的知識都重新拿出來,一頁一頁,乙個乙個知識點的重做,一直做到老師現在教的,當然這需要你利用課餘時間辛苦一下,至於目前做不完作業,個人覺得週末的補課可以暫停一兩個月啦,還有一定要預習。

7樓:可可

作業做不完就別做了,低效率的做作業不如回顧回顧知識點。數學可以把不會的題旁邊整理對應的知識點,不要單純的刷題。而且初二到初三這個階段很特別,到了初三難度會突然變大,最好的辦法還是先回去把基礎夯實了,不然後面數學完全考不出分來。

作業可以挑著做,或者按照題型做。

也可以和家長或者老師商量一下,調整作業的內容和重點。(主要不知道你補課是學校強制的還是家裡讓的)

總之,還是得自己想辦法,撐不住了,就向外尋求幫助,和家裡人溝通啥的。

8樓:閃閃

會的快速寫,不會的,猶豫的,跳過,節省時間。其實很多時候做不完,是因為在一些感覺會又不會的題目上浪費時間。2分鐘沒有思路,就跳過,換下一題,也許後面的題型會開發思路

9樓:驛前琳

理清數學的知識點,可以借助思維導圖。然後理清自己的已掌握的和未掌握的,未掌握的各個擊破,這個是需要時間和耐心的。一邊有新知識的學習,一邊有舊知識的鞏固,會比較辛苦,有時候覺得自己付出了努力還是沒有明顯的效果,也沒關係的。

加油( _)

10樓:茜piupiu

花時間整理知識點,做不完作業還有個原因是做的慢,整理知識點知道自己學了什麼

遇到不會做的題目,看課本能不能幫助解決,再不會就看答案或者問同學老師

其實你們做的練習題題型固定的,乙個個去突破

11樓:可珂

既然補課沒用,就不要去補課了,把初一初二的知識點整理出來,重新梳理一遍,看看到底哪個不會,多做對應的練習。基礎都不會,做再多試卷有什麼用呢?!

12樓:

多給自己一些時間,光輸入沒有用,關鍵是要自己思考。找幾個完整的下午,去乙個安靜舒服的地方,衝一杯咖啡,乙個人想幾個問題,哪怕一整個下午只想明白一兩個問題也是飛躍。以後會越來越快的,我就是這樣過來的,哈哈

13樓:藤原千花

首先,你要通過幾張綜合性強的試卷排查落點,然後,再有針對性的刷題。不會的再去問老師與同學。其次,對於數學,不能有抵抗的心理,一定是要下定決心補才能補的起來。

關於時間,我也有跟你一樣的情況,可以選擇合理安排,不完手機,適當熬夜,提高效率來刷題。

14樓:小小小啊刀

我弟弟現在就在這個檻,不過他是英語成績差,我假期就在家輔導他英語,從最基礎的開始學起,會的就再加深一遍印象,不會的就把它搞會,我覺得數學也一樣,一點點來,可以去搜一些免費的網課看,多做題,你才初二而已,未來的學習生涯還很長,一次兩次成績不理想不算什麼的,加油呀!祝好!

15樓:拾金不昧

學思並用,不說你成績能提公升多少,起碼你思想上會輕鬆很多。

你說你現在數學成績差,但我不太清楚是一種什麼程度的差。滿分120分的卷子,在火箭班可能105分就算差;在次快班可能90算差;在平行班可能75算差,以此類推。

如果說你的成績長期在75以下,那麼可能你稍微多花一些精力,就能提高很多,而如果你長期在105左右,你可能就需要更多的精力來提高成績,甚至會影響到其他學科。

第一種情況,就是確實很差,總是不及格,那麼題海戰術是很適用的,我說的題海戰術不是說一張卷子一張卷子反覆做那種,而是一型別的一型別的做,一種型別的題目普通難度的知識點就那些,你做多了不可能還毫無頭緒。

第二種情況,成績有一定水平了,簡單題目給充足的時間都會做,但考試有時候算錯了,有時候做不完,這種情況就需要大量的做卷子,有意識讓自己注意力集中,提公升應試的反映速度和專注度。

第三種就是我說的長期105有時候110,但不穩定,難題有時候不會做,這時候就要偏重於多做難題,初中的難題只要不是數學競賽,基本還是有規律可尋的,能夠通過練習掌握訣竅,不過這個階段可能由於你過於偏重難題,導致其他方面能力下降,這就要有強大的心理素質來應對。

以上不一定對,你一定要結合自己的情況,找到自己的漏洞,合適自己的辦法

16樓:

數學,英語,我的兩行淚。

這兩門學科是很多學生想學好的兩大難題,從你說的情況來看,自己家裡都知道自己學習不好,也想過好好學習補上自己的問題,但是學習成績就是上不去。

從這來看,就是自己想學習,但內心想玩,靜不下心,學習時候容易跑神,記東西的時候忘的快,作業寫不完,看出還是個拖拉的人,想著等會在寫,等寫的時候時間以經晚了。

重點:在想提公升自己的成績,要從兩方面改,1、改變自己的學習態度,2、改變自己的學習方法。

1、是讓自己喜歡上學習,找到學習當中的樂趣,減少自己內心的牴觸,堅持學習的時候學習,玩的時候玩,專心很重要。

2、提高自己的學習效率,改變一下自己的學習方法,網上有很多,不一一說明了,就說個簡單的,準備乙個本子,把公式,經典題型,重要的題,記下來。

最重要的還是自己的態度,別人的話終究是別人的。

17樓:風中不見紙鳶

我覺得你可以和老師商量一下,坦白自己基礎比較差,能不能先不做老師布置的練習。接下來從最基礎的慢慢開始,不要著急,把課本讀懂吃透,慢慢地就能找到學習的狀態了。

18樓:知了

我覺得首先主課堂一定不要忽視,補課首先要考慮效果,找到孩子真正問題所在,我們班前三名都沒有上課外班。我覺得更多的是吃透課本,這樣基礎會好一些,如果需提公升再找個好點的老師,效果可能會更好一些

19樓:明山

初二陝西西安的一所三流中學,初二曾一度考過50(120捲麵),建議把其他科的時間勻給數學一點,這門學科短期內投入大量精力會有不錯的收穫,之前就是成績一下去瞬間開始補課,其實就是只要乙個氛圍逼迫自己專注數學,當時是週內晚上補課,一周兩次吧,每次兩個小時。當然態度是關鍵,別氣餒,高中數學更難,加油!!!

20樓:白玦

合理規劃時間(寫作業時間分配補習班時間分配)

提高效率(寫作業效率和學習效率)

比如:部分作業在學校提前完成,週末除補習時間外合理分配各科寫作業時間數學作業不會的可以通過補習班老師輔導完成思考學習效率是否高效,與父母老師或班上的學霸交流你在學習上面的困擾

21樓:一心讀書思清高

就那麼度過吧,初二嚐嚐被人家渲染的特別緊張,要是家長說的情有可原,如果是學長說的便是誇大了,其實對於初中你行就行不行就不行,硬湊上去高中照樣要。。。

22樓:海闊天空

嗯嗯,孩子理解你初二的艱辛,但是你也要明白,其實每個人在任何年齡段都有該承受的東西,在自己的能力範圍內抗過了你就是好樣的,會有你想不到的收穫,這個只有經歷的人才會懂得,無需和任何人作比較

其次我想想問問孩子,週末補課是補的什麼內容?是提前於課內進度的預習還是只是針對課內的短板補習,還是其他方面的補習,這個有必要重新做個調整。我家孩子不是聰明型的,但是從小的數學思維課一直在上,它是類似於超前學校課內一丟丟的學習進度,因為是系統學習難度有點大,雖說孩子沒有百分百吸收,但是大多的題型都見過,再做課內作業還是可以的。

孩子如果你數學薄弱也可以試試這個學習套路———先織網再補點,

不知道這個是否可以幫你,遇到問題解決問題,人生也不過如此,也是遇到問題解決問題,希望你度過難關,遇見更好的自己,加油!

初二了,數學成績很差,做基礎題都吃力,如何提公升?

蹋萱 乙個學期下來,老師教了什麼東西,書本上的每一章,每個知識點。大概講了什麼要知道,初中數學是以後基礎中的基礎,每個知識點的題目都要會寫,不會的話就從原理去弄懂,自己想,問同學,問老師,很多方法,基礎知識點都明白之後,就可以去多做一些題了。對於一道題目,如果不會做的話,不要立馬看答案,最好自己先去...

初二數學成績很差怎麼提高?

開拓未來市場 數學不好有很多原因,大致可以分成以下三種情況 第一種因為基礎不好,不夠紮實 學習過程中,數學定義 公式記憶不熟練,基本解題步驟和方法掌握得不紮實。這樣的同學在平時看書的時候覺得這些差不多都會了,但一遇到考試,才發現實際上還有很多知識並沒有完全掌握,經常遇到做題模稜兩可的苦惱。第二種因為...

求推薦給初二數學成績還可以的學生一些提公升突破練習

必刷題的難度是最起碼的,難點的可以用走近重高,尖子生培優,全優方案,黃東坡的書都行,你也可以先提前學完整個初中甚至可以加個高中的平面向量,然後再做中考題和中考模擬題,都行,不過這樣做,基礎不會比上一種好,畢竟上一種難道已經接近競賽了,我認為按第一種做,能把難一點的書吃透,對高中幫助會大些,數學思維會...