1樓：趙越
意義就是你畫的圖老師喜歡，你就能拿高分，然後為之後保研做準備。一定要爭取保研。
考研也要手上功夫，不過這都能以後突擊。
當然，長久看，你要不想轉專業換行，那手繪是看家本領，一輩子要用的。
————————以上純屬胡說
2樓：烤地瓜
1培養美感，對透視比例明暗關係色彩材質這些建築元素更加敏銳
2快速表達自己方案的必要工具
3考研(快題）和考註冊建築師的必考專案
3樓：
最近在抄安藤，想分享一下。
抄繪當然是有意義的了，天下文章一大抄，也是乙個道理。所有的創造都不是憑空捏造的，我覺得乙個idea的產生，前提應該是自己的儲備量達到一定地步。
抄，是為了學會什麼是好的，進而去想它為什麼好，好在哪，我覺得這個過程很重要，一定要帶著腦子思考。
抄應該也是有選擇性的，最好不要想著全盤通吃。我抄的話，會著重抄我認為很好的點，可以是場地應對策略，可以是空間組織，可以是好的造型，比如下邊這個美術館，體量簡潔，我就沒有抄造型，而是重點抄了一下空間序列以及流線。抄了幾個就能體會到，安藤的作品路徑體驗真的妙。
建議配合馬克筆，功能分割槽之類的稍微標一下，方便回顧。
4樓：叢林裡的綠文姬
電腦的學習是要有一定的過程的，不是一上大學馬上就都是大佬的那種，中間會經歷不堪回首的建模和p圖
有的時候腦子裡的方案並不能完整地用電腦表達出來但是從上小學開始，你的手就一直在配合你的大腦工作了，雖然大學前可能都沒有接觸這個專業，但是手可以在短期的訓練，比如手繪和抄繪中，讓你迅速知道設計與生成，就是跟上你的大腦
至於仿宋體之類的話
真正完整抄完的人其實心裡都會有一種莫名的驕傲感(趕作業的不算啊)永遠也別忘記作為建築生，嚴謹和細緻地完成一副字的那種驕傲，堅持下去，那會是一生的財富
5樓：Eric
這個問題其實包含了幾個更具體的問題：要不要抄繪？是用手繪還是電腦來抄繪？要不要畫鋼筆畫？要不要寫仿宋字？
建築平立剖圖紙中的每一根線條，是功能和空間形態關係，或者說虛實、內外、高低、材料關係的抽象表達，通過抄繪，可以系統地掌握用圖紙語言表達功能和空間形態關係的方法。在抄繪的的過程中，你必須去理解線條的粗細、交接、虛實背後體現的上述那些關係，而不是把圖紙看做一堆粗粗細細的線條的聚合。為達到這一訓練目標，抄繪是有必要的。
但抄繪是手繪還是用電腦區別並不是那麼重要。
不過跟電腦繪圖相比較，手繪要達到乾淨、準確的圖面效果，是需要多花一點力氣的，所以在一定程度上它也可以被視作是建築師「養成」訓練的一部分，或者是說培養建築師對於關係的準確和細節的關注甚至是講究。打個不那麼準確的比方，部隊裡的跑操喊口號、踢正步甚至是疊被子，看起來是跟打仗沒直接關係，但它培養的是一種令行禁止、整齊劃一的團隊意識。你可以不通過跑操喊口號、踢正步來培養，但也必須找到另外的方式。
因此，對於建築基礎教學而言，徒手抄繪是目前大家認為的較為有效的綜合訓練方式。
鋼筆畫，或者說是徒手表達，對於建築師而言是一種心手合
一、快速表達的能力。建築設計的推進，是乙個從模糊到清晰的漸進過程，開始階段更關注環境、功能、形體的各種可能的「模糊關係」，而在電腦上畫圖，輸入每一根線條，拉起每乙個體塊，都免不了要輸入確定的尺寸，這樣一種人和圖的互動方式，非常干擾建築師持續的思考。別人大筆一揮幾個平面關係都出來了，你這裡還在輸入 offset 的尺寸，還在 fillet、trim，哪個效率更高？
從這一角度而言，鋼筆畫從美術的角度看畫得好看不好看並不重要。但是，無法把自己的想法用徒手的方式快速表達出來，無論如何都是乙個建築師的重大缺陷。
仿宋字訓練沒什麼意義，當然在手繪的圖紙上，搭配一手漂亮的工程字型，也是讓人賞心悅目的。
6樓：福安
不邀自來。個人愚見如下。
1.手畫抄繪是否和電腦繪製脫節，是否有必要？
工具上的脫節是客觀存在的，電腦製圖和手繪圖紙對於方案而言，就便利而言，設計前期草圖與方案思辨手繪更快，後期則更加靈活可操作，不必花更多心思去琢磨細枝末節的角度透視關係。
但想來這並非題主所言之意，題主更關注的可能是低年級製圖時，既然有電腦輔助，為何還要苦苦手繪練習及畫成果圖，甚至在不少高校常見的電腦繪圖之後再拓印進行手繪描摹。針對這種情況，我個人認為是古板的模式與思維方式所限定的，實質上是應試教育下追求學分的手段，並不可取。
2.抄繪的意義
之前有幸問過同濟的師兄關於「怎麼學好建築」這一問題，回答也簡單，寥寥數字「多積累案例」。後來思考再三，確有一些感受。而這種案例的積累，我是通過抄繪來實現的。
抄繪不侷限在平面、剖面和立面，更多的是你對這個方案的覆盤，帶著自己的思考去理解。
學近五年，如今仍是覺得有些一無所獲之感，對未來也滿是迷忙。昨日與東南的博士老哥談了談自己的感受，得到的結論是沒從這個學科中獲得滿足感，沒有找到自己所探尋的趣味。於是乎，我思索的建築之於我的問題，仍然是處於空想而未落實的階段。
如我上面所提，抄繪或許可以讓你了解個中空間而成為案例積累的手段，也許能讓你從案例中體會到此中樂趣與滿足感。而我對於建築的樂趣，在我之後的打算中也是打算以手繪為起點去尋找，或許手繪是建築的基本功，而大多人卻認為這基本功是舊時代的封建迷古罷了。
貼一鏈結，試著讓空想著地。https://www.
7樓：盧大景
培養審美能力吧，積累建築學的素養，，就像是我們小時候學漢語，從字母開始學起一樣，組成漢字，學習成語，再組成句子，最後成文，其實建築是有規律可循，掌握了一些做設計的方法或者套路，的前提是學習大師的優秀作品，這樣才能在日積月累中培養自己的綜合能力和素養
8樓：寧鋣
手繪的關鍵在於思考的表達，是一種非常快速有效的解決建築語言的當下表達，CAD也好，天正也好，都在是一種依附想法的工具，這是其一，其二，建築生大量的並沒有學過繪畫基礎跟美學基礎，造成很多時候對建築美感官的問題，學習繪畫會提公升美感（說狠點就是，基本大量的建築直腦癌根本沒有美的概念，完全沒有，甚至很多時候美的感覺還不如室內設計師），其三，念書好，不代表你真的對建築很有獨到見解，大量是繪圖員與計算承載結構方向，但是，跟建築美學不大，只是沾邊，頂級或者好的建築師，真讓他們認真畫的時候，繪畫功底很深，雖然上公升不到真正長期美術生的功底，但是對於所學專業的見解跟繪畫分析很比較準確的表達建築關係。繪畫很多時候可以看到建築學裡的學生未來到底會不會設計出美的建築，每年最醜建築，那些建築師可以參考下，不要設計什麼奇醜無比的建築出來，知識文憑水平高，不代表審美就好，知識理論龐大，說到底也只是知識的堆積，不是美的開發，繪畫很多時候是開啟大腦對美的理解
9樓：獄兔
我也很討厭現在普通大學的建築教務，不把事情說明白。
學習美術方面的，一般是培養基本的美感，不然以後你做的設計跟shi一樣難看。
手工製圖，是為了讓你了解畫的圖有什麼內容，這些內容怎麼就能建造出建築物。
製圖一方面也是讓你明白行業的規範和標準，另一方面讓你思考下為什麼這樣的圖紙值得去抄，他設計的亮點和合理點是什麼。
我很討厭他們說建築學是學畫畫的。幾年的學習才了解一點，沒有練習好前期的功夫，在設計上總比別人慢而且差。
10樓：
抄繪可以用來積累優秀方案，鍛鍊對體塊組合和比例的把握，對以後畫快題有好處。
鋼筆畫和仿宋字是真的沒意義。鋼筆畫可以作為愛好，但是鋼筆畫畫不好或者不會畫也一樣不影響以後考研或者工作（至少大一練得那種和後面的沒啥關係，還是要去上手繪快題班的，攤手）
11樓：Simon
用電腦畫圖那已經是很後期的事情了. 個人認為不應該用電腦去做設計. 還是應該用手畫.
畫的不是什麼細緻的圖. 其實更像是在畫畫. 這是乙個非常綜合的思考過程，有在表達，也有在有理性地思考.
12樓：Mzouyui
巧了，我也覺得沒有必要，但是我思索了一下，為了不讓我學習太痛苦，給自己想了理由。
最好的是這個：
照顧到上課不認真的同學，因為他們不會認真看書，而自己畫圖沒有水分，可以讓那些同學打基礎。
然後…建築學學生並沒有很好的手繪功底，可能…應該…大概…讓我們練練手，加深肌肉記憶？
好的，我編不下去了…
13樓：噯爾
大一抄繪目的
應該是讓一群小白開始正式接觸與了解建築圖紙，對建築有更專業的概念。
手抄而不是電腦
1.抄繪這個過程讓看建築的速度慢下來深度深下來，能有更多的思考。
2.手腦並用也加深印象。
3.工具的學習更簡單易上手，更多注意力注意力放在最本質設計邏輯與建築思考上
在這之後，對建築案例的學習這裡也想談談，這裡提到的抄繪指有步驟全面的抄繪。分析圖其實也可以看作抄繪的區域性與抽象版本，能更靈活地跟隨與輔助思考。
1.學習案例需要:
觀察、分析、記憶（運用）
2.抄繪與其意義:
本身:是機械化的流程，能觸發觀察與思考
意義:幫助靜心，深入尺寸、詳盡的觀察，與較為全域性的分析與記憶
3.案例學習是否需要詳盡全面?
取決於案例的水平，若是一般案例，可以只學習其優點重點就可，這時不需抄繪，很多時候,腦眼觀察，分析圖輔助思考與記憶即可。
4.需要抄繪的時候
4.1需要輔助觀察的時候，尤其是心沉靜不下來的時候
4.2想要全面學習乙個大師作品
14樓：桃妖妖
就像你要寫一篇文章，首先你要學會寫字，然後要學如何造句，積累大量的例子和觀點。建築圖就是這些例子和觀點。讀詩三百首，不會寫詩也會吟。
15樓：sanhuo
有必要，抄繪是建築專業的基本功，抄繪是在告訴你看圖順序，看建築圖是要有順序的。同時也是乙個分解的過程，抄繪能讓你知道每乙個分部包含多少分項，在以後的測量、造價、施工都會遇到。抄繪很有必要。
16樓：卡頌
如果非要說意義，外行人來看就是基礎的東西，建築學也像大樓，總要用時間和精力一點點去做，如果你覺得有更好的想法，不妨大膽點找老師談談，我就特羨慕那些建築學畫畫的，
17樓：舞築
其實吧，和記筆一樣，不是讓你練字的。如果你能用別的方法收集資料整理資料，完全可以用別的方法。
不用想那麼多。事實是，做設計的時候，自然而然需要畫草圖，手繪畫的自己理解，幫助設計思考就行。
字寫的工整清晰就行，仿宋字完全沒有必要再練了，2023年還有這個練習只能說明的建築教育脫離實際、脫離工作、建築教育者的懶惰和不思進取。
PS：以上不是否認建築製圖和表達的意義。
大一學生如何自學建築學？
姬騰飛 熱愛能當飯吃麼？情懷能變現麼？即使能，又能怎樣呢？建築學真是個神奇的學科，學這個的巴不得轉出去，沒學的感覺好高大上啊，又可以畫畫又可以做模型，時不時還能出去寫生啊遊山玩水，好好玩喔，好想學這個專業喔。大一到大三期間我也和很多同學一樣，處在幻覺中不能自拔，什麼 空間啊 氛圍啊 形式啊 大師理論...
作為建築學大一新生，想問怎麼學好建築學呢？
山兔紙 趕緊轉專業，選乙個前景好的專業，等到工作一段時間有錢有閒了，再研究你喜歡的建築吧。不想轉專業就趕緊去實習，一定要跟著正式工的作息來，實習完就想轉了。 雷豪傑 努力認真，多多思考。思考是建築學最需要的，因為它給的資訊與提出的問題都不明確。所有問題與回答必須自己根據實際提出，而單單提出問題就很難...
建築學大一買電腦嗎？
啥是gay 個人覺得應該買，當然你要把它當做遊戲機那還是算了，大一大二學習任務不重，課程作業也都是素描水彩和針管筆做活，但一般到大三以後就全是電腦出圖了，如果之前沒有專業軟體基礎，那出來的成果保準很難看，所以從大一大二就應該開始學習軟體了。而且建築學對電腦要求比較高，一般作圖的時候都會多開軟體，這就...