1樓：文具悅讀小屋
一、預習：在預覽教材的總體內容後再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出並記下來。
這樣既提高了自學能力，又為聽課「鋪」平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。
二、聽課： 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經過歷史驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。提高課堂效率是尤為重要：
1、做好課前準備：精神上的準備十分重要。保持課內精力旺盛，頭腦清醒，是學好知識的前提條件。
2、集中注意力：思想開小差會分心，要專心聽講，排除干擾。
3、認真觀察、積極思考：不要做乙個被動的資訊接受者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，會取得的學習效果好。
4、充分理解、掌握方法。
5、抓住老師講課的重點：有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結尾，同時還要注意老師反覆強調的部分。
6、做好課堂筆記：是強化記憶的最佳方法之一。筆記，乙份永恆的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。
俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、心等協同工作可幫助學習。
總之，是個積累的過程，你了解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的學習方法。祝學習成功!
你更傾向於哪種教育起源論？
章丘陵川 我傾向於提出新的起源論 教育是有目的的培養人的社會活動 教育活動的三個基本要素是教育者 受教育者和教育影響 所以首先要有個人的主觀學習願望，再有學習物件 即教育者或學習榜樣 最後才有的教育影響 即目的的達成 原始社會沒有強制灌輸學習的現象，即不存在被動教育。我們來想象乙個場景，第乙個鑽木取...
在英語學習過程中漸漸更傾向於英英釋義，對於高中應試教育階段來講有何利弊？
朵拉讀繪本 英英釋義，才能最準確解釋乙個單詞的意思。採用英英解釋，可以在無形中擴大詞彙量，了解單詞的用法。英漢互譯，是在漢語中找乙個詞，接近這個英語單詞的意思和用法。但是，有很多詞，是沒有辦法完全對應的。就像我們的家鄉話，如果要跟普通話一一對應，也不能完全對應起來。而且，英漢互譯，容易造成理解上的偏...
買斷制遊戲和內購遊戲，你更喜歡或傾向於哪種購買方式 （原題 為什麼有的人不願意為買斷制遊戲花錢）？
夏默之Ace 站在製作者的角度 買斷制 完整並足夠吸引人的產品 訂閱制 月卡 點卡，以網遊為代表 足夠的玩家，持續增加內容，在肝度和成癮性上下功夫 氪金制 遊戲服務於氪金系統，騙氪逼氪是核心，免費玩家是遊戲內容的一部分 我傾向於買斷制，因為這是最接近於遊戲的本質，乙個完整的產品。 衝和 說白了，我不...