1樓：胡老師
我的態度：要禁止公校在職老師補課。
市面上的兩種立場所對應的理由，大家都是知道一點的。
支援補課的，說的是現實，教師工資低生活開支大，簡言之缺錢。就拿年輕男老師來說，買房結婚這個剛需，靠工資肯定不切實際的，就算是寫點文章發表到期刊或者努力公升級成高階教師，又或者擔任班主任拿津貼，這點收入都是杯水車薪。
反對補課的，說的也是現實，乙個人的精力有限，乙個班那麼多學生，如果老師願意，多少精力都能奉獻進去，而教育這個事又不好界定什麼是分內之事，什麼是分外之事。老師如果全身心放在學校的教育上，寒暑假應該用來反思春季課和秋季課未能解決的問題，並且準備下一階段的備課，週末應該好好休息為接下來的五天上課充電蓄力。如果老師去補課，勢必會分散更多的精力，這種疲憊狀態或者說忙碌狀態，因為無法量化，所以經過想象力尤其是充滿焦慮的想象力，會覺得老師留給本職工作的精力少了很多很多。
至於教育部出台明文規定考量的因素，應該比我羅列的兩點要多得多，但是最後仍然確定了禁止補課的規定。
在我知道了這兩種現實的前提下，我也認為應該要禁止補課。因為，我們假想一下，如果撤銷這個禁令，會發生什麼？
本來就在偷偷補課的更是明目張膽的招生補課，掙的缽滿盆滿；本來就躍躍欲試的老師也會直接付出行動加入進來；本來不想補課的老師也會眼紅，想去補課。那麼，勢必會造成混亂的教育現象。
雖然教育部有明文規定，但落實下去就松了一點，學校裡考慮到老師們的狀況是睜乙隻眼閉乙隻眼，只要老師做的不出格就可以了（這種不出格是一種不說出來大家都知道的約束）。學校老師是從認識深處知道哪個是主業哪個是副業，會把主要精力放在學校裡，有餘力的時候掙點外快，荒廢主業會失去這份鐵飯碗。膽子小一點的，出去補課的念頭直接被扼殺在搖籃裡。
所以，沒有出現亂象是因為有約束。但是如果廢除這個禁令，想要保持現狀，就只能靠人性裡的自覺了。
應該不會有哪個成年人，覺得人性，是能經得起考驗的吧！？
2樓：瀾風起兮度雲歸
如果你覺得上他的課有用，哪怕費用比較高、你要看他臉色都沒啥關係，只要自己有收穫就行，畢竟還是要多為自己學業考慮；要是你覺得上他的課沒什麼用，你對這老師還不是很喜歡，那交錢幹嘛…沒意義啊，好的老師多的去了。
3樓：杜昱雪
如果是爸媽一開始就找了老師幫你做家教，那沒什麼。
如果是因為教師本身不講知識點，而明裡暗裡說自己有輔導班可以教你們，那這樣應該是可以舉報啊
4樓：神已破滅
這個問題
等價交換原則
本身已經在課堂上教過了，自己當時領悟不會，後期自學還是不行，要求有償補課很正常（除非這個老師很壞，上課沒有把非常重要的內容講解，故意套路你們）
當然有些老師如果人真的很好，願意無償給您補課，也無可或非。
5樓：such大愛
這個問題太大了，情況也千千萬萬不能一概而論。根據題主所描述的，不如改成在校教師有償家教。
我記得我初中的時候，班裡有些同學去數學老師家補課，07，08年左右的時候，收費已經是1小時100了，那時候由於一些原因，我免費去老師家補課兩次，個人覺得非常水，就是做練習老師再講，與現在輔導機構的歸納練習差距很大，可那些同學(或者說他們的家長)仍然願意去，補課的同學也是有潛力再提高的。那個時候老師也是順水推舟，並不單純是為了錢。一方面提高同學成績，一方面掙點小外快，骨子裡還是人民教師。
至於題主所描述的情況，現在非常普遍，那些老師骨子裡已經是個商人了，商人所做的一切都是為了利益，你跟他談什麼師德責任都是枉然。其實在校老師有償家教這件事也不能搞一刀切，具體問題具體分析，不過禁止教師私自補課的嚴打嚴抓總是對的，有些職業需要社會上每乙個階層，每乙個不同立場的人去維護它的形象，比如醫護人員，比如教師。
嚴禁在職教師從事有償家教真的主要是擔心教師（主要是中學教師）上課不講課後講嗎？
禁止的關鍵是 有償 原因簡單說 當你的副業收益超出，甚至大大超出你的主業的時候，你會把主要精力放在主業還是副業？說上課不講課後講那是胡扯。不清楚的請搜尋 教學進度計畫 和 教學大綱 而且教案直接需要把知識點的講解精確到分鐘，還真以為老師上課就是想講什麼就講什麼，不想講的就能不講了？ 橙子 國家政策不...
今年打擊有償家教這麼嚴，暑假還有在職老師敢給學生補課嗎？
流年 這種事情沒有舉報基本上很難抓的，現在這樣子以後就很可能都是熟人介紹才補課，盡可能避免那種出現補完了課過了一年反口乙個舉報的奇行種的出現。 酒缸飯桶 有點看不懂知乎了，翻了翻回覆，各種嘲諷各種調侃。明明打擊的是在職教師有償補課，並不是補課，意思是不允許你端著國家的碗，再去社會上撈食，到頭來你在外...
為什麼社會大眾這麼反感教師有償補課？
爆炸兔 因為很多人會覺得學生學不好就是學校的問題，聽到最多的就是，他在家裡不這樣的呀這種 上課不講下課有償這種基本是在民辦會出現。但也是知識告訴你，只是技巧不教你。 老湯 所以現在學校裡面的真的教的好的老師越來越少，也感謝有這樣的想法的家長推動了教育局出台了相關政策，機構的優質教師才能越來越多，實在...