1樓：獨好書
如果老師風趣幽默，同時還很有學問，那麼恭喜你，遇到寶了。不僅知識會學得很輕鬆，而且聽完這個老師上的課，你會覺得神清氣爽，特別提神。痛苦的學習和快樂的學習，學習效率是相差很大的，而且乙個老師如果能夠駕輕就熟，以一種輕鬆愉快的口吻將乙個很難的內容將清楚，這無形中會給學生極大的信心，彷彿就沒有什麼「難題」，也能夠很好地訓練學生，不被外表的一些繁雜的表象所迷惑，能夠直擊問題的本質。
如果老師只是個「逗比」，但沒有多少學識，你就當聽相聲，樂一樂，學幾個有趣的段子，調解一下學業壓力，也是不錯的
2樓：一條很厲害的魚
我覺得當然會了。
因為你會喜歡這個老師，而喜歡的老師的課，那是自然會聽的啊。
有趣的老師上課，會很有吸引力，不會犯睏，不會有在課上想寫作業的情況發生，聽課效率會大幅度提高。
況且...至少我是這樣吧...也希望我喜歡的老師也會比較喜歡我，所以聽課寫作業什麼的就會比較認真。也會花時間在上面。
3樓：有人喜歡藍
要看哪方面的有趣了，如果一位老師為了提高學生的注意力而轉移話題，開始講段子玩梗，當然有效，但更多的是當他把話題硬扯回去，大多學生就不樂意聽了。所以能夠將需要學習的知識融入進生活，並且能夠生動的表達出來，就很成功了。
如果初高中是學生選老師上課的話，會不會好一些？
ayudejiejie 你知道北京的十一中麼？他們就這麼幹的。但是一般人進不去。我家就在附近，眼饞死啊。既然能找到小破站上的好老師，找找慕課也不難。據說，中國最好的大學才弄慕課。國外最好的大學，捨不得弄慕課。你琢磨琢磨，在中國幸福不？ 乙隻會飛的豬 好很多，現在很多學生，尤其我看到我們地區的學生只知...
為什麼老師上課講的都懂，可作業卻不會做？
谷春燕 可能是題目比較難，懂和靈活運用之間還有消化吸收的過程。做題自己想 消化 想了一會兒不會就問，會了一定要講一遍或寫一遍 吸收 下圖有掌握度最高的就是教授他人。 知識是網狀結構，但是網路結構只能被理解不能被表達 講述 寫作都是層次結構 現在的教育體系 開設課程都是根據領域專業劃劃分，自頂向下組織...
（大學）老師會不會反感不上課但是認真自學的學生？
three個錶帶 不會的，大學老師能認識的學生不過爾爾 老啊也只會結交他們認為有價值的學生 你甚至天天掛科也會有老師來搭理你，當然你得會整活，反之則不行 scqsst 自學是需要很大毅力及自律力的。你能通過自學將一門課程學好，證明你有很強的自律力。既然這樣，那為何不去上課呢？在課堂上要有人對你未弄懂...