1樓：豆芽麻咪
戴著口罩這沒什麼不好的，畢竟同處在乙個空間，可以減少病毒傳染（比如感冒甚至是今年的肺炎），這樣大家的身體都得到了一定的保障，也很大程度上的避免了因為生病落下學習。
學生上課很安靜這就得看情況了，如果是安靜並且集中精力在聽老師講課，那對老師來說肯定是求之不得的，作為老師肯定都想遇到一群聽話愛學習的孩子，那樣壓力會小一點，上課自然也比較輕鬆，但是呢，課堂上也要互動，這個時候就需要學生的情緒也調動起來，不能太過於安靜了，互動式教學更容易讓孩子對學習產生興趣，也可以減輕學生的學習壓力，得到一定程度的放鬆。
如果是因為上課走神而很安靜那肯定是不好的，乙個原因是學生對學習沒有興趣，或者是對某個科目沒有興趣（這個可以問一下教其他科目的老師，看看情況是否一樣），另乙個原因呢是因為老師講課太過枯燥，以至於學生提不起興趣或者是不願意和老師產生互動，不想聽，找到原因就可以針對性的去解決他。
2樓：蔥香車仔麵
我也有個學生上1V1課的時候一直戴著口罩，直觀的感覺就是這樣挺好的，減少雙方傳染包括新冠肺炎在內的疾病的概率。
而且，從今年開始歸功於每天戴口罩，我感冒咳嗽的頻率明顯減少了。
就算疫情徹底結束，我也會每天出門戴口罩的，雖然悶了一點、熱了一點，但是跟能幫我防感冒防流感相比，這點代價還是很小的。
高中生乙個，老師總讓上課講數字題，我很怯場怎麼辦？
王鶉 有過這種經歷，試答一下。題主是想問怎麼才能克服這種心理，其實怯場這種東西多多少少每個人都會有，然而怯場是怕什麼呢，是怕回答錯誤後同學會嘲笑你，甚至老師會去嘲諷你，會很尷尬，總結為一句話，太愛臉，怕丟人。我有兩個建議，要麼好好學習，學得多了對你沒壞處，叫你上課講問題一般都不會脫離課本，把你所學的...
乙個很努力的學生卻一直不被老師重視，是什麼感覺？
說說我的經歷吧，我們班乙個老師，認識學習最差的也認識學習最好的，班裡大部分中等的，尤其偏愛上課睡覺的同學，我是中等，上課也不睡覺，她完全不認識我，我也天天問她題，偶爾也名列前茅，在班裡前五名的樣子，偶爾也考的很差，班裡後幾名，但是她還是不知道我叫啥，就很鬱悶，我可能就emmm，和她沒緣分吧。其實不被...
對於那種很針對某乙個學生的老師你們怎麼看？
教育界的搬磚工 老師會厭惡對老師很不友善很不尊敬的人，在學生對老師很過分的情況下老師也會對他 她說出很過分的話。我想，任何乙個老師都不會無緣無故地厭惡乙個學生。 丁丁 最好的處理辦法之一是 目測也是為數不多通過自己就能達成的方法 在任何場合讚揚這位老師。大概兩周之後，這個老師對你不喜歡的狀態就會改變...