1樓：HDHDHDU
這個主要看你家裡是不是有錢，或者是不是學校裡那種拉幫結夥的。如果你哪樣都不佔，你再硬老師也不怕你。
雖然不想把學校說的這麼陰暗，但這就是事實。上高中的時候同班同學晚上出校門，門口的老師不讓出去，然後他就把學校門弄下來了，後來班主任給罩下來的，有些人犯事就是有老師罩著。
2樓：流年
是呀～遇到太硬的學生我還跟他硬槓不是讓人孩子打我嗎？該叫家長配合的叫家長，沒必要一條道走到黑。遇到態度軟和的娃當然是能教育好就多教育呀，人家聽你話你還不好生把人家往好裡教嗎？
另外，欺軟怕硬這不是人之常情嗎？亦或你認為老師不是人？
還是那句話，老師就是份職業，職業道德是要求高了點，我們教書育人愛護學生不觸犯法律就得了，但也沒到聖母的地步吧？
3樓：阿宅
首先，學生也是人，每個人都有自己的性格，老師呢對待不同性格的學生有不同的處理方式，這叫因材施教，你所謂的「軟」我理解成性格內向、膽小、不愛說話的學生，這種學生需要老師多鼓勵，多交流，讓他有自信感，老師希望他能更開朗、積極，勇於展示自己。「硬」我理解為個性鮮明，或者愛調皮搗蛋，這種學生往往過於想要展現自己，希望得到關注，最好的方法是冷處理，然後課後加以疏導。老師對學生不存在「欺」和「怕」。
我們是平等的，新時代的「師威」是靠我們老師自身的人格魅力來樹立的。
4樓：於先生
會，不過主要是針對家長，難搞的家長，老師有自我保護機制，一般這樣的孩子都避而遠之，犯錯了基本也不怎麼管，畢竟容易惹禍上身。
5樓：qllll
特別針對我的初中小學老師，是這樣的
高中老師我覺得不能叫欺軟怕硬，而是你不服管老師也懶得管你了，只要你不影響別人，比如有些作業一直不交老是怎麼說也不聽後來老師乾脆不收了讓他自生自滅
6樓：爆炸的侯侯
我覺得老師對學生也不是欺軟怕硬，主要是不想惹事，自身安全比較重要。
我帶的是馬上就要公升初三的學生，本人女，雖然我是班主任但在我個人看來，即將要上初三的學生，好多男生的個頭體型都比你壯，比你高，如果是那一些不服管教的學生，你就沒有必要和他起衝突，因為學生和老師一旦起了衝突，以後學校或者教育局往往也會息事寧人，你即使被學生揍了，這個事情到最後也會不了了之，所以說沒有必要對學生和學生起衝突。
應該算不上是欺軟怕硬吧，能管的你管一管，那些管不住的非要和你槓的學生，還有一些家庭環境不太好的學生，就是他們的父母比較胡攪蠻纏，這種學生的話，你就沒有必要理會，因為還是要懂得保護自己比較重要
7樓：資治通鑑
當然了，當年我初中老師在開學報到時發了表，具體內容是五道題，其中兩個是父母工作還有父母收入，然後她就開始了差別對待。我有好友甲和好友乙，好友甲的爺爺是局長，老師告訴好友乙別把甲帶壞了，原話大概是:你別給人家甲帶壞了，人家甲是書香門第。
後來通過找家長，她發現乙家是地產開發商，有錢，並且乙的姐姐是她上學時的榜樣，乙的姐姐當年考了全市12名，她立刻又換了一副嘴臉。那年她剛剛大學畢業當老師。
8樓：十年燈
哪個行業不都這樣嗎？
比方說你再大的官，孩子老爹比你高一級，你敢欺負他嗎？
教育局領導、校領導、大混混、親戚等等等等的孩子把一普通老百姓的孩子打了，那能咋處理？
偶爾也會有幾個不畏強權的熱血大兄弟就是硬剛，那不是少嗎。
9樓：迷途者
會的，你要知道老師也是人，也有社會交際，你追求拓寬人脈時候他也是，如今的文人可沒古人那股萬般皆下品惟有讀書高的心氣和那麼在乎為師者名聲了。為了自我利益別說對學生怎麼怎麼了，最近湖北大學開除黨籍取消導師資格停止教學的梁豔萍可是研究生導師喔。
10樓：烏溜溜喜歡哲學
肯定會。
畢竟老師就是個普通人。所謂的教書育人又沒有實際指標量化考核，全靠學生之間相傳。但是一屆又一屆，隔了好幾年的資訊很難傳下去。
更何況，大多數地區依然教育資源緊缺，乙個老師教好幾個班，乙個班六七十學生甚至更多。就算知道，一樣得有這麼多學生去上課。
師德這個東西全靠老師良心。而良心這個東西，不是一直都在。
我不否認還是有很多很好的老師的，非常值得學生尊敬。
大多數老師都不是什麼聖人。他們就是上上課下班了拿工資回家。
作為學生，你的首要任務是怎麼讓自己在公升學考中獲得好成績。你要把老師當做工具，怎麼樣最大化發揮老師的作用，讓你取得更好的成績，才是你最需要關注的。
至於老師們這樣那樣的行為，不要因為老師的做法而丟失了心中的公平正義，真善美不會因為一時得失和個別人行為而發生變化。不信你可以去聽聽其他人的看法，他們一定也認為老師的某些行為不合理不道德。對於這些事，你要做的就是讓自己的損失降到最低，盡快調整心態，平和地面對，繼續學習。
要知道，你以後會見到比這廣闊地多的天地，你會比你的老師有更多作為，以後你還會更深認識到人性和這個世界。那時你再回頭看，這都不是事。
11樓：西禺
我是一名高中語文老師，任職兩年，做了一年班主任，任職期間從未對學生打罵，嘲諷都不曾有過，欺負和怕都是不存在的，有一些調皮過頭的學生，只會不知如何引導，慢慢喪失對該學生的熱情。
12樓：安穩也好
對，上初中班主任愛打人，但是老打我我也不能老忍著呀。
有一次那天晚上我沒做作業，因為那天晚上她不應該布置作業，所以我就沒做，然後她就來踢我，踢了幾腳後，我突然和她說能不能別動手，她問我為什麼不寫作業，我說昨天晚上不應該有作業，然後她就走了。後來把我爸找來了，在我這上火了去找我爸，那我爸也只能聽著呀，後來回家也沒事，我爸跟我說了說。以後也沒再跟我動手。
我們那老師一言不合就動手，還是擱5、6年前，要是擱現在應該不是這樣的。
13樓：鹹啊鹹
這是個值得思考的問題
不過如果你後台夠硬，你會發現不一樣的世界
我們班有個女生父母是教育局領導，她談戀愛被開除學籍，兩個月不到又回來了，我們班主任對她是挺不一樣的
14樓：蝦公尺898
有時候欺軟怕硬，有時候不畏強權，有時候溫柔安撫順毛驢，有時候不信邪斬惡立威！
總體來說，以班級好管理，說話有人聽，避免學生跳樓，激發學生潛力，同時又保護老師自己不受傷害為主
15樓：漏斷人初靜
老師也是人，欺軟怕硬是形容人的，有的人欺軟怕硬，有的人軟硬不吃。和這個人是不是老師，關係不大。
你怎麼不問殺豬佬，欺軟怕硬不？
16樓：德拉
有的年輕老師會，因為涉世不足，所以對於特別橫的學生，他們往往手足無措，對於極端的學生，他們更不知道如何正確引導。但是我所知道的老教師，或者帶過三四屆的老師，他們多少知道對待不同的學生應該怎麼做。對於懦弱，學習吃力但是想學的學生，他們願意不厭其煩的教導，對於脾氣暴躁的學生，他們不願意一開始就正面剛，其實這種人大家在相處中應該知道，易怒，不好教導，所以正面剛不一定就能讓學生聽話，老師更願意用引導和相處。
對於明顯不想學習，自暴自棄，甚至故意和老師作對以及影響他人的學生，老師一開始雖然覺得頭疼，但是還是會盡量引導，但是如果屢教不改，那管理著幾十個人的老師，確實不太可能還把時間過多花在乙個不願意學好的人身上。
所以與其說欺軟怕硬，我見過的老師更多的是在盡量教導每乙個學生後，心裡面清楚哪些學生願意學好，哪些學生讓他學他可能不僅不學還要報復老師，那這種學生除了一次又一次讓老師失望頭疼，真的沒有任何改變，這樣的學生，老師不是怕，而是不想管了，沒有精力管了
我見過的老師幾乎都這樣，我相信很多老師也這樣，也不排除有老師不平等對待，但我還是相信很多老師是願意教好所有學生的，但付出要有回報，對乙個認真教書的老師，至少學生們要讓老師感受到你們的努力，這樣老師才有動力去備課，去研究題目，去幫助大家達到自己的目標
希望老師和學生共勉，互相體諒！
17樓：123天意有風
老師會管說明認為這個學生還有救，等到老師不管了，說明已經放棄學生了，我認為一般正常的老師不會去欺負學生的，欺軟怕硬更不存在，最多就是不去管你，總有一天，社會會教會他們做人的道理。
18樓：蜜蜜53
不會，我對學生基本是平等的，但是對不同的學生行為會不一樣，像內向安靜的學生會更照顧她們的情緒以及主動關心，對活潑好動的學生行為上就沒那麼小心翼翼，但是不管是什麼學生都是一視同仁，不存在任何偏見和欺負。相反所謂的弱者在我這裡可能會得到更多的關心
19樓：離山草長
這個深度研究起來，是可以在細節方面窺探出乙個老師在平等對待這個模式中的陰暗面。人與人相處就是磁場問題，做為學生來講，老師對學生什麼態度，和學生對老師什麼態度要相互來講原則，好好學習就行
20樓：扁扁小玉樓丶
在我看來，只有想管和不想管的區別。
學生再硬也是學生，作為老師基本都有辦法管住，我覺得不存在什麼欺軟怕硬。
當然這只是我個人的看法和做法，其他老師就不得而知了。
21樓：展欣
是的！管不了的當然就不再管了，浪費精力不說，還分走了應該對乖孩子的關注，怕你了行不！而所謂的軟，對我來說就是那些乖乖聽話不吱聲的學生，我需要時刻提醒自己要看見他們，要關注他們，有時候看起來像是在欺負他們，但那種你不說一句他就一步也不走的人我真是，不「欺負」不行=-=
22樓：禍兮福兮
對於「硬」的學生，可以多找他談話，一般學生表面看起來天不怕地不怕的樣子，但是始終是孩子，你在與他談話中多關心他讓他感受到你對他的好，還是很願意聽你的話的
23樓：吳思的apple
硬的學生也管，好的結局是不犯事了，壞的結局是和你對立當面罵你，或者繼續惹事，甚至在其他同學老師面前汙衊你，潑你髒水，極端者是新聞裡的捅老師。家長管不了，問題學生背後都是問題家長。如果校方不硬氣，真的沒法子。
所以管過之後如果無效，不能再管了，也是無奈
老師是不是知道學生討厭自己？
lie白板 初中高中，他們都不知道。初中的時候我跟班主任說過，她不信。還把我說教了一頓。後面我再也沒吊她。直到過了半個學期，她沒收了乙個女生的手機，還偷看了qq聊天記錄。發現了罵她的話，高中的時候，級主任說了一句名言，沒有幾個學生帶手機。我也不說啥，我只知道我們在班裡，不帶手機的，用手都數的過來。 ...
舞蹈老師是不是不太喜歡有劉海的學生？
聖誕節不可能下雪 可以這樣說 我們這每次新學期的舞蹈課老師都會強調她的課不允許看到有劉海和碎髮，必須盤髮，把劉海和碎髮用夾子和髮膠梳起來 但是總會有女孩子因為天氣太熱跑去剪了短髮，畢竟老師也管不了這麼多學生的髮型不是，我們舞蹈老師看見了就會不高興地說短髮的女生一樣不能有碎發，怎麼盤起來自己解決 因為...
男老師是不是特喜歡漂亮的女學生？
愛美之心人皆有之嘛，但她再漂亮成績不好漂亮有什麼用？她再漂亮給你三天兩頭惹事漂亮有個毛用？很頭疼的情況下要是還喜歡那這老師估計是心術不正了吧。如果乙個女生漂亮而且成績好品行好那老師為什麼不對她偏心一些呢？ 我是男老師 但不管是誰只要上課不守規矩不學習廢話還多 不管你再美再漂亮我只會想打你或者找你家長...