1樓：丁丁
個人建議，不是限制，而是引導和指導。
限制一時爽，青春期時全部還。
現在兒童網路社交這事已經成為一種趨勢，根本擋不住，能做的反倒是指導和引導自己家孩子，什麼樣的陌生人是可以交朋友的，什麼樣的陌生人是有惡意的。
在少兒時期，並不是一味的只是宣揚世界是美好的，連童話裡面都有反面角色，幫助孩子們在網路交流裡面識別什麼樣的是反面角色也是好事。
具體細節詳見知乎熱貼如何識人 。
2樓：magia1
可以限制，但不能擴大化。
兒童——多少歲算兒童？十四歲以下，限制很合理。未成年就算，那就有可能引發親子矛盾。二十多還當孩子看……那就有問題了。
什麼範圍算網路社交？班級同學？街道社群小朋友？遊戲認識的朋友？xq晉江的朋友？x服圈？粉絲團？不同情況不同安排。
3樓：慄粟
這個問題的回答很容易片面的回答成「限制」或者「不限制」
但實際上，限制和不限制都是有其限定條件的。
限制是基於沒有自制力和分辨力的基礎之上而談的如果乙個孩子沒有自制力和分辨力，家長又沒有限制，那麼網路就會成為一片沒有邊界的海洋，孩子完全處於失控狀態。
所以首先應該培養的是孩子的自制力和分辨力，才能逐漸的放棄「限制」。
而不是說孩子長大了就可以不限制了
因為孩子的自制力並不會隨著年齡的增長而自動形成，有太多的成年人沉迷遊戲和抖音而無法自控不是嗎？
所以放的過程必然伴隨著自制力和分辨力的培養
媽媽應該如何幫助兒童社交？
蕭瀟 昨天下午去接孩子放學，幾個小朋友約著一起走路回家，一路蹦蹦跳跳特別開心。而他們班上有乙個小女孩，一直坐在爸爸的電瓶車上不肯下來，又要爸爸在小朋友們後面慢慢跟著。她爸爸說，孩子膽小，想玩但是不肯下來。其他幾個小朋友就去叫這個小姑娘，結果小姑娘還是不願意下來。就這樣看其他小朋友開心地玩。小姑娘的爸...
家長應該培養兒童哪些生存技能？
不同的年齡做不同的事吧，能自己做的事別養成他們的依賴性，照顧自己是個很重要的技能不要讓孩子五穀不分最起碼應該讓他了解自己的生活有什麼組成，他不斷學著認識自己認識生活，衣食住行應該是你想教的根本吧，急救知識也是一方面，孩子的認知世界小因為他還沒接觸更多世界，你要試著教他分辨一些最基本的人與事，最好的方...
家長應該如何培養兒童的閱讀興趣？
要想讓小孩子愛看書，首先就是要提供合適的書。一般小孩子都喜歡看帶畫的書，看起來比較好看，所以選的時候盡量選一些故事豐富插畫鮮豔好看的書。還有就是有乙個看書的環境，孩子看書時要有乙個安靜的地方不被打擾，要是你在玩手機或者看電視，這樣都會導致孩子分心。當孩子看完書的時候可以讓孩子再說一下書中的故事，這時...