英語聽寫的效果是否被誇大?

時間 2021-06-01 04:51:55

1樓:Brother Joe007

這是個2023年的問題啦!現在已經是2023年4月11日星期六。

作為語言學習,總要「聽得懂」吧?

作為語言學習,要求「說得出」,過分嗎?

作為語言學習,難道「寫得出」不應該嗎?

聽力基於如下2個前提:

一、人只能聽得懂他曾經能聽懂的聲音二、人的閱讀能力決定他的聽力高度專題論述見如下:

1、聽力是怎麼回事?

有什麼相見恨晚的英語聽力練習方法?

2、英語學習六須知:

怎麼自學英語更加有效?

3、聽力是怎麼煉成的?:

可以分享乙個你做英語聽力的小技巧嗎?

2樓:

1)聽寫只適合於基礎已經不錯,想繼續提高聽力水平的人。

2)聽寫只能提高聽力以及寫字少出錯,並且這些是在對照正確文字自己進行修改之後才能達到的;

3)選擇材料要適合自己才能提高;

4)如果你想提高口語,用影子跟讀比聽寫有效;如果你想提高閱讀,去讀書比聽寫有用;如果你想提高寫作,找寫作書比聽寫有用。

所以,聽寫只是針對部分人群提高某些能力的方式,不是什麼靈丹仙藥,一顆見效

3樓:月神夜

聽寫對以下四大能力的提高(前提是難度適應,材料適當,正確率高(90或95以上), 經常複習):

聽:90%(10%可能聽的出就是不懂意思)說:50% (話在嘴邊口難開)

讀讀得出看不懂意思)

寫:80%   (沒有思考仿寫不出來)

4樓:難明白

我看了前面大神的回答。。我覺得看是為了什麼學英語,要做到什麼了。。如果生活工作中,英語毫無用處,那麼不用聽說讀寫都精通。。

我是傳說中的中國研究人員,就是磚家裡的底層。我幾乎無法與外中國人說英語交流,但是我讀文獻,找英語資料沒有問題,可以完全應付工作需要。。我閱讀沒有什麼問題,自己都翻譯出版兩本譯著了。

但是輸出口語和寫作完全就是菜鳥大一學生水平。我看英語就是看另一種編碼的漢語,腦子裡沒有拼寫與發音,看見week就腦子反應星期,沒有語音中間的一步。閱讀時經常不按英語句子順序,而是漢語順序先閱讀後面的時間地點從句再翻回來看主句,跟讀中文一樣,長句都是直接按中文理解的。

所以,出版社找我做翻譯,我四個月就可以在業餘時間翻譯二十萬字。

。也許我是誤人子弟吧,但我自己也想花時間學好聽說,但也始終沒有成功。聽寫在大學的時候也練過,根本堅持不了,一篇文章一字一停,花一天時間還是寫不下來。可是閱讀不費力。

5樓:

1.備考和英語能力要區分。聽寫對備考雅思作用很大,因為很多是要填詞的;範圍基本都是生活用詞,所以聽寫能夠提高辨識率和詞彙量。

實踐也佐證了這一點。 四六級刷題效果好,因為多是選擇題,聽懂即可。托福據說taking notes效果不錯,自己沒有涉獵。

2.英語能力方面,雅思聽力8分可能連MOOC上的公開課都聽不懂,去國外了半年時間難以抓住lecture的邏輯和結構。分數在國外是用來檢驗學習成果的,而國內經常本末倒置,找了各種捷徑讓考生得分很高,能力沒能體現在相應的分數上。

提高聽力的最好方法,個人認為還是多聽學術類課程講座,然後taking notes,理清結構和邏輯,達到可以複述的水平。

3.初級水平的學生,一般是聽說讀寫能力全面低下,要從基礎課程開始全面學習。不存在分單項的情況,有的be變位,時態混亂的學生都來問如何突破聽力,請先補充基礎,不然聽到的那一連串句子沒有乙個你在你的認知理解範圍之內。

語法對於聽力的作用是潛移默化的。

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