1樓：夏爾謝夫
明確告訴你：不能，反而會降低。
據我了解的上海的寄宿制高中，例如二附中、上中等，對其中成績下降的學生的通用解決方案是：家長在學校附近租房陪讀。
2樓：橙子要努力寫作
懲罰並不能真的讓孩子學習成績提高。我始終認為，真正決定孩子學習成績的關鍵因素，並不是他的智力水平，而是他的情商水平。高情商的孩子有良好的情緒管理能力，同時也具備良好的抗挫能力。
孩子在學習的過程中，難免會遇到一些挫折和障礙。 情緒管理能力偏低的孩子，很容易被無力感和挫敗感所挾持，從而無法通過大腦真正地去思考，去總結提公升，進而提公升學習成績。 抗挫能力差的孩子也容易在學習過程中遇到一點挫折就逃避，甚至是崩潰。
這些都不利於孩子專注在學習本身，反而容易被各種情緒所困擾。 回到問題本身。懲罰並不能真正提高乙個孩子的情商能力，反而只會讓孩子內心充滿了各種鬱結的情緒無法表達。
懲罰也無法激發孩子的內驅力，反而還會降低孩子的自尊水平。 可以說，靠懲罰並不能幫孩子提高成績，甚至還有可能有反作用。
3樓：姜老師
不會！學校目前水平的寄宿和硬體條件會讓學生們的休息質量和時間都有所下降。這樣對於學生的學習本身大大不利。
我就是這一制度的受害者。高一的寄宿嚴重影響了我的身體狀況和學習成績。
4樓：ZCY
絕對不會，除非是有驚人自控力的學霸，不然的話，住宿只會影響學生方方面面！只要有乙個壞的宿友或者差的宿友，那整間宿舍只會被毀
5樓：飛翔的柴郡貓
統計學提高的再多的話，還是對個別不適應的學生有影響。那對被影響的學生就是百分之百了吧。
我入睡慢，又容易被驚醒，在宿舍睡覺總是睡不踏實，第二天迷迷糊糊的精神狀態很不好。還屬夜貓子的，夜裡學習狀態好效率高，可那個時候必須強制睡覺。所以我覺得寄宿非常非常影響我的學習。
感覺寄宿時每天都渾渾噩噩的浪費時間，只是身體做出了學習的樣子，實際上都沒進到腦子裡，成績不公升反降。
所以最好根據學生自己實際情況自由選擇，沒必要一刀切。
6樓：雲明
瀉藥，感覺我對這個問題的體會是比較深刻的。目前大一，高中基本走讀，我的自己的例子和同學的例子。
我們學校管理非常嚴格。在校學生一律不准帶手機，否則會受到相當嚴重的懲罰。可是我是走讀生，總不能管到我的臥室吧。
於是乎，高一的時候，一般晚上一點之後睡。
於是乎，高二的時候，一般晚上兩點之後睡。
我們早上六點要開始上早讀。可以理解，我當時的困。於是我早上和上午下課的時候一般都很容易睡覺。
我的成績從年級前10，一度°的落到年級五六十。在我們走讀生三賤客裡。(還有兩位男生陪我一起走讀的。
)我們都是晚上喜歡玩手機，玩電腦。而在管理嚴格的宿舍，這是不存在的事情。
真的，自制力差的學生走讀的話，在家裡能玩。後果非常可怕，就相當於一晚上只睡三個小時，學習效率可想而知。
還好，到高三的時候下半學期，家長和老師都重視起來這件事。 他們採取了一些措施
(比如我媽摔了兩部手機。)
最後結果還好吧？我們三個人，兩個去了985。還有一位去了本省不錯的大學。但是走讀(玩手機，熬夜)對我們的學習和身體帶來的負面影響是終身的。
介紹一下自己的經歷，希望
7樓：黑色雙眸
因人而異，因時而異。比如我，自制力一般，有人監督肯定會有效提高效率，不好的就是，你不可能一輩子都在學校。所以，沒比我備考，我都會去學校，在家裡，實在無法專心。
8樓：siwenbailai
說起統計學這個問題，我覺得面太廣泛了，我實在不能確定整體上會是什麼樣的結果。我是只能告訴你，如果是我的話，被約束的狀況，會比讓我自由散漫，成績會好一點吧，應該如此。
9樓：守護最好的純純純
那要看你宿舍都是些什麼人了，所謂近朱者赤，近墨者黑。另外我覺得其實自己乙個人安安靜靜的研究思考問題卻是很好的，至於自己搞不出來的，晚自習再請教，當然如果住宿舍友都是學習型，那你也不好意思玩，自然也能提高
10樓：Rookie.Yao
瀉藥。 肯定不能。我想可能還會整體成績下降。
高中我一直是走讀生，現在很慶幸，如果住宿我想我可能考不到現在的這所學校。
到了大學，宿舍四人。大一還好，彼此還算客氣，提出的建議，室友還是會收斂點，等到了大二，室友的一些不好的習慣全tm展現得淋漓盡致(此處省略1萬字左右)，我實在是不想再跟他們多說一句話，於是乎，大學四年，一直修煉自己的「忍」道。
所以，環境很重要，更何況高中生心智尚不成熟，很容易做出衝動的事來。
11樓：高化俊俊
對於大多數高中生來說，他們的年齡階段使得他們的自制力不強，學習不主動，不會自己充分利用時間去有效學習，強制寄宿對於多部分學生是很有效的；不過一小部分學生可能叛逆心太強，自己又會主動安排時間有效學習，沒必要束縛他們。這樣的方法反而使得他們的學習成績有所下降，任何方法都是雙刃劍，應該因人而異，具體問題具體分析。
12樓：yuanthree
前一陣子出了個全國百強高中，我市有三所，我曾就讀的就是其中之一。這三個學校要說有什麼共同點的話，就是都不強制寄宿，放學就可以回家。以前一直有「四大校」之說，到是這第四個開始實行強制寄宿後，這兩年人們談論「四大校」再沒有它了。
在我看來，原因不在於強制寄宿，而在於後者沒有做好「因材施教」。實際上，以前的四大校已經基本壟斷了我們這個地區的優質生源和相對優越的社會資源。而在這些學校的同學，在那個年紀（青春期）關心的是自由、人權、平等這些，強制寄宿只能激起逆反情緒。
這也是第四個學校衰落的原因之一。
但這種情況對於教育資源相對薄弱的地方，卻很有效果。因為對於他們來說，有著讀書改變命運的迫切使命。現實問題的緊迫性，使理想價值讓步，或者根本當時也無法了解這些理想價值。
而在我上的學校，我的同學就缺乏這種改變自身出身與命運的壓迫感和使命感。所以在一方可能有促進，在另一方可能會產生消極效果。
所以談強制寄宿的利弊，要把各種現實情況了解清楚，這不是個簡單地可以一刀切的問題。
13樓：鐘三野
我初中學校是私立學校。也沒有強制住宿，當地的基本都是走讀吧。因為學校伙食太差了。
說一下公升學率，雖然重點高中（市一中）公升學率乙個班也就十個左右，縣里高中公升學率大約百分之九十，但在我們那個縣城是最高的了，當時我們班第一是縣狀元。初三的時候，會有很多鄉鎮中學的插班生來學習，因為這樣學一年會考上高中，在鄉鎮中學公升學率不到百分之十，當時也有考不上的，然後來我們學校復讀一年，就能考上。
所以，對於這個問題。強制住宿我覺得對大部分人是有用的，尤其是自律性極差的那種同學。
14樓：陳寅
我們高中就是乙個寄宿制學校，所有學生都是軍事化管理，要說整體提高學習成績的話，肯定是有的，像我們學校，原來招的都是一些成績在市裡比較中等的學生，很多學生在最後高考的時候也取得了不錯的成績，這與寄宿制必然是有聯絡的。
但是從另乙個角度，學習這東西其實是取決於學生自己，你是否想到要努力，還是渾渾噩噩得度日子，我想這兩種方式最後的結果定是大不相同。
15樓：未名川傑
強制晚自修可以提高成績，我以前高中就是這樣做的。
強制寄宿，個人認為要看宿舍的全體學生的整體素質了，愛讀書的人在一起當然能提高了。不過要是把不愛讀書的放一起，那就尷尬了吧。另外宿舍矛盾也是個問題
16樓：「已登出」
我現在工作的這個學校，我剛來的時候不理解的地方非常多，因為和我從小上學的經歷完全不一樣。比如：中午在學校趴著睡覺，走讀生也不得回家。然後別的比較死板的地方。
後來經過我的了解，這個貧困縣的學校之前也不是這樣的。07年開始改革才逐漸變得如此。
結果就是：17年高考的一本率是07年的十倍。二本率則是六倍。（這十年間公升學率是逐漸提高的）
17樓：家裡蹲鋼琴系主任
強制寄宿只能增加學生的學習時間。
我認為就是以所有學生的天性、創造力、興趣和愛好甚至是學生的身體健康和精神健康等等一切與學習無關的特性為代價、增加學生的學習時間、僅此而已。至於什麼學習效率啊學習效果啊之類的、統統無法保證。
畢竟、放養的東西都比圈養的東西賣的貴、圈養的東西乙個得病之後個個都得病、學生也是一樣。強制寄宿帶來的必然是老師的工作壓力增大、我並不指望這些老師還能把學生當做祖國的花朵一樣培育。
拋開你的師資力量和學校環境等等硬性條件不談、光從學生身上下手、無異於耍流氓。
18樓：許涵仁
能，但是不絕對。
根據我的觀察是這樣的，住宿確實能在整體上提高學生成績。
但是對個別人來說，宿舍關係難以處理、睡眠質量不好等問題使得住宿起到負面的作用。
因人而異吧！
19樓：罐裝閃電
所有方式方法是否有效都是以結果作為評判標準的
所以我們要把邏輯關係倒逼出來
想要得到好的學習成績，就需要有效學習，而有有效學習取決於兩個關鍵要素：足夠時長和足夠效果
那我們就可以看到，強制寄宿管理的本質是什麼？是統一時間管理
統一時間管理有乙個普適效果，那就是一定程度上確保了你的學習時長足夠
為什麼我說是一定程度上？因為老師和學生並不是一對一的，你在學習的時候不專心開小差，
是不可能指望老師都幫你及時拉回來的
但是因為統一時間管理了，所以即便在你浪費了很多時間的情況下，
你的總學習時長還是一定程度上得到了保證
所以它的價值也就提現在了這裡
但正如我們剛才分析到的，有效學習還取決於足夠的學習效果，這就不是寄宿制可以解決的問題了，
他可以通過考試，老師授課來輔助你提高學習效果。但是這方面寄宿制學校和普通學校是無本質區別的。
學習的本質是很個人的，就像老話說的，師傅領進門，修行在個人。
個人要做好的就是兩件事：好的學習方法和合理的時間規劃
關於個人如何做好這兩點請參考我的其他文章，這裡不做贅述
最後給出本次回答的思維導圖：
20樓：正直的尼克
乙個交，乙個用於晚上修仙。。。經常是我們睡的時候他還在罵隊友，早上起來就嘲弄他「昨晚上三點睡的？」「不我兩點多就睡了。
」成績一直在高三上學期都不盡如人意，他人也不怎麼自信（好吧，我們室友的鍋）。高三下學期他媽媽就來照顧他的起居，就是題主所說的不寄宿。我們都以為這孩子不怎麼會好轉了，結果他高考不錯，超了一本線四十多（之前都不見得能過線的）。。。。
（希望不會被他看見，畢竟上了大學還是要他帶我上分的
）我覺得強制住校要分什麼學校，什麼樣的同學。畢竟老師不會兩點去拿個金屬探測儀什麼的去敲門。如果學校軍事化管理比較成功，那這個是可以考慮的，如果管理不是很嚴的話，這麼做我也不知道好不好，大概學生會
同學成績，他們爸媽有數，大概大多數人不希望被強制寄宿吧。
如何提高學生學習地理的興趣？
Forever執著 當年大叔我是這麼學的，地理歷史捆在一起學，比如你自己可以畫出中國所有省份地圖形狀，標註出主要的城市及經緯度，了解主要氣候植被地質特徵，然後了解這些城市在歷史上發生過哪些大事？有什麼名人？比如 雲南大理市，屬於什麼氣候帶？唐代叫什麼名字？屬於哪國首都？建立者是誰？比如 北迴線穿越的...
能推薦一下考研寄宿機構嘛 住的安靜舒服 學習氛圍好點 地點無所謂？
王大人 如果對地點無所謂的話，可以了解一下我現在入住的這家。我選擇的是鄭州，4月份的時候為了找一家靠譜舒服氛圍好的機構，大概實地看了有七八家，最後根據價效比，環境，服務，學習管理 飲食，周邊生活等方面綜合考慮下選擇了這一家。環境應該是在我所看的機構裡面最好的了，並且是4人間，每天也有阿姨清潔，完全不...
有什麼好的學習方法能提高成績？
小鄧同學 我認為乙個人想要提高學習成績，那麼他要做好三個步驟 讀書 拓展知識 應用知識 首先講讀書，想要提高成績應該怎麼讀書？確定讀書的目的 我們在翻開一本書進行閱讀之前，一定要知道我們為什麼讀書。題主的讀書目的已經很明確了 提高學習成績，這樣題主在讀書的時候就會比那些在讀書但是不知道讀書目的的人更...