一名初二的學生,學習成績很差,怎樣提公升學習成績,調整學習狀態?

時間 2021-06-03 19:52:03

1樓:積木

我一直覺得考試就是為了淘汰掉不努力的人。

好的教育資源(好大學)只有幾十所,可是有太多太多太多的考生。乙個年少不努力的人雖然未必不能在某一天成為佼佼者,但是他成才的概率遠遠低於年少就努力的人

所以,有限的資源只需要那些努力的人,有限的大學只招收年少就表現出學習的強大天賦和堅持奮鬥的人。

當你的潛意識抗拒學習,除非是生理原因,否則就是對當前學習階段的重視程度遠遠不足,在學習上的壓力太低。尤其是身邊的人都在努力,偏偏自己不願意靜下心學習。

綜上,我建議你首先調整身體狀態,其次對高考的重要性有乙個更深的理解和內心的認同(比如諮詢老師,學長學姐,比如搜尋中考高考失敗的人的相關回答等)。

如果做不到心理重視,就借助外部力量強迫自己(讓家長和老師對你施加成績壓力,或單獨輔導班等)

你還很年輕,初二的學習不能決定你的中考,也對你高考的影響很小,但優秀是一種習慣,希望你最終能成功改掉注意力不集中的毛病並且考到自己喜歡的學校。

2樓:洛洛

1.做短目標計畫比如上次周測60分,那下一周就爭取比60分高提高一分也是勝利肯定自己,鼓勵自己表揚自己

2.學習方法。

提高上課效率認真聽,比如平時上課專注力只能維持十分鐘。那接下來的一周給自己定12分鐘。

認真聽的前提,也要做適當的筆記。疑點難點及時清理,問老師,問同學。

課前預習,課後複習後再寫作業。另外一定要有錯題本。

總之,定個切實可行的小目標,找到高效的學習方法。只要有一分的進步都要肯定自己,找到自信。

循序漸進,良性迴圈。加油

3樓:矜矜鴨

老師不是常說嘛,課前預習,課後複習,上課認真聽講,雖然說著容易,但是沒多少人能夠做到,初二嘛,上課認認真真聽課,老師布置的作業認認真真完成,保證每個題能夠聽懂作對,就行了,該玩的時候要玩,該學習的時候全身心投入。加油!奧利給!

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我是一名初二學生,初一初二沒有好好學習,如果先補初一的,會影響初二的學習嗎?

不穿凶兆 肯定會影響啊,聽老師講課才是最重要的,現將初二的知識學好,再拿課餘時間補初一的豈不是美滋滋。實在不行,初三的時候老師一般都會總複習,你把複習計畫搞好,課下多下功夫,初一內容也就解決了 Rosasayslise 我覺得如果抽出適當的時間補一補,是不會影響初二的。其實所有的知識都是有聯絡的,初...

學生學習成績很差但是學生有想去補習的心,孩子媽媽確有點不想浪費錢讓她去學的意思,這時做老師的該怎麼辦?

jenny 家長認為是浪費錢的話估計孩子成績實在是太差了.那麼,作為老師,以你對孩子的了解,補習會有用嗎?我個人的想法是如果學習太差說明學校的資源和時間都沒有有效利用,去補習的確浪費金錢加時間 叭叭 蟹邀溝通交流。和孩子母親交流一下孩子的潛在的可能,多鼓勵孩子 即使孩子母親還是沒同意孩子去上補課班,...