1樓：
我認為重點是：根據個人情況，可以自己選擇去不去實驗班。
強制分班的學校都是在害人！
在某次分班考試中意外考得不錯，開學後我被分到了實驗班，我可能更願意在平行班，成績排在前面學習有正反饋，可以良性迴圈，在實驗班成績幾乎就是在後30%，同學之間交流不多，就是學習、競爭，但是自己又競爭不過，又很在意這個事情，整個高中都很壓抑，造成惡性迴圈，懷疑自己。說對高考成績沒影響那是假的。而且雖然實驗班老師更負責，但是你排在後面的老師也幾乎不怎麼關注你。
2樓：流刃之雪
經常都覺得自己會被末位淘汰制刷下去，可是每次期中期末又跟踩了狗屎一樣考得還行，似乎理所當然地留在那個班。整個高中從頭到尾渾渾噩噩，沒有學會自信為何物，沒有挖掘出屬於自己的學習方法，沒有養成自律高效的學習習慣，沒有理想沒有信仰沒有追求。高三時甚至沒有自覺地做完過一套學校要求之外的理綜，什麼錯題難題反思集更是不存在的，每天在教室裡熬到一兩點只為了讓所謂的良心過得去，別的人都在奮筆疾書為夢想奮鬥你怎麼能睡覺呢？
但坐在教室裡幹嘛呢，發呆或者在草稿紙上塗鴉，磨個一兩小時的洋工後回寢睡覺，或者偷玩手機到三四點，早上語文課直接睡過去。高三模考成績最好時年級第五班級第二，最差時年級四百多班級倒數第一，班主任找我談話時沒有責備沒有怪罪，只有疑惑，她甚至打趣問我是不是想彰顯個性所以故意考低分，我還能說什麼呢，我什麼也說不出口，像一場夢一樣。高考完，三個宿舍的985211，我去了乙個名不見經傳的普通一本
3樓：Xbox沈漾漾
胃腸感冒後天又要考試，刷了刷知乎刷到這個問題
我初中的時候在重點班，一直都是倒數。
一開始班級有59個人，倒數第十
後來班級就剩45個，我倒數第七
不過在年組排名一直都是中間或者中間偏上的位置
我小學基本上就感覺跟沒上似的，我們那個小學就十四個同學，老師上課其實講的也很好但是聽的看的東西比好學校的孩子少了太少，所以在這個年組排名裡也是很不容易的，要知道入學考試我可是年級倒數…五六十名吧
不得不說的是，在重點班壓力真的很大而且真的非常自卑。我們老師喜歡分ABC等級然後指定座位，毫無疑問我一直都是C，我真的特別崩潰，第二次才意識到然後就覺得得加油必須當個B
結果我剛考到B的邊邊的時候，班級轉走了幾個人，於是順延後二十名，我依然是c。還有一次是期末，要按照月考折合，C！
乙個假期，我補課，做題，準備開學考試。結果班級又被老師勸的轉走了幾個（因為他們不學習，打擾課堂，影響老師）所以…我還是C，並且從此再也難以擺脫。
C簡直就是壓在我身上心裡的一塊巨石，我羞愧於這個等級又難以達到。
不過我從來沒是倒數五名以內（捂臉）
比如說有55人的時候我排45，但班級只剩下45個人的時候我排第38。因為害怕所以一直在努力害怕被後面追趕。我一開始是跟前面的大佬比較，後來變成了不讓後面的追上。
因為班級剩下的都是學習的學生，大家也一直在進步。
我們班本來重點班最次的乙個班，最後穩居第三偶爾第二，學校很想不到的，對我們期望很大，各種好老師配給我們，現在想起來的我的物理老師，都是我遇見的老師裡不可超越的存在。
不得不說老師的方法就是讓你有壓力然後去有動力，而且班級不學習都被「請」出去了，所以班級氛圍空前絕後的好。
上課基本上沒人不在跟著老師思路走，下課都在班裡做題，我跟我班級第一的同桌還經常聊一些哲學的問題，雖然我是倒數，可是又覺得好像自己不是倒數
在平行班我應該排前五左右，當時看過成績單
中考前幾天我英語老師單獨和我聊天，他跟我說你別太沒信心，咱們學校，包括咱們班出去的學生都比同層次排名的孩子厲害特別多。
我聽了還覺得稍有安慰
後來中考我順利考上市排名第五的高中，其實也還好，但是可能我在另乙個學校，另乙個班就不會達到這所學校的水平了。
中考成績我依然排38名，班級倒數第七不過我可能考試發揮型的，或者是題太難大家心態不好，好多人都被我考的後面去了。
我現在想想也明白，因為我其實是乙個很愛偷懶的人，回家玩玩手機，作業抄一抄，背課文早上到學校老師考別人背誦的時候我才開始背，但是在這樣乙個鬆懈的態度下，我的成績還是一直在提高雖然班級排名沒什麼太大的變動，但是年組一直是幾十名幾十名的往上提公升。
就抱著我還是乙個loser的心態去了高中，Sunny分班學生們各個學校參差不齊，我排名一般去了普通班，結果那個班上課接話，睡覺，自習嬉笑打鬧，下課全部出去野
我瞬間整個人都不會了，一直以來都被別人帶著走，在壓力下使勁往前衝，現在倒好，我下課學個習好像都是個格格不入的*b
而且知識面不豐富，上課老師問問題永遠無人回應，我們說的人聲也特別小，我有時都替老師生氣和尷尬。素質也差得很，每天想的都是找物件當交際花，我…
老師也變得毫無緊迫感，雖然講的特別好特別負責，但是架不住這一群學生能力不夠，要管紀律之類的經常進度差人家半節課啥的
普通班班主任配的也不行，抽籤抽的新人班主任，完全不會管理班級還成天捂了嚎風的罵人。
雖然壓力很小，氣氛活潑，可我已經習慣了重點班的風氣並且時刻與普通班不同。
直到第一次月考，我終於明白近朱者赤近墨者黑了。倒也不是想要全怪他們，只是我這個人太愛鬆懈並且獲得安全感了，我更需要緊迫的環境和帶我學習的人。
摸爬滾打，還想回到充滿壓力的重點班嗚嗚嗚嗚嗚
4樓：音十ysc
這是乙個超好的機會啊！
乙個著名選擇題是你要當雞頭還是鳳尾？
有人選擇雞頭，有人選擇鳳尾。
但事實上雞頭容易，鳳尾難。
當鳳尾需要運氣。題主這種情況超常發揮不就是命運作祟？
而且，雞頭受大環境影響，參考前幾年的分數線，就能知道她是什麼水平。
只有當了鳳尾才能不斷努力成為鳳頭！
成為鳳尾，算是先天。自己努力成為鳳頭，就是後天了。加油啊
5樓：香香
我不知道我是否有這個資格回答這個問題可是我的經歷與樓主說的很相似
但是我在重點班真的屬於墊底的那種。重點班抓的是理科然而我理科真的很薄弱很薄弱我身邊的都是dalao 題目放出來我剛開始看他們就報出答案了我上課狀態很不好數學課有些題聽不懂前些時候真的想過放棄很想很想回到普通班特別想念那個教室那幫同學可是我周圍的人都勸我留在重點班
重點班的好處很多很多我都懂可是我已經在重點班讀了乙個多月了（包括暑假現在剛開學）我的狀態並不好並沒有像在普通班那樣的狀態和勁兒沒目標很迷茫而且我在那邊很孤獨沒有認識的人遇到不會寫的題目也不敢去像老師同學提問（鄙人生性自卑膽小從小學就這樣性格很難改變）於是我就自己想可是我理科思維的很差人家十分鐘就完成的作業我也寫好久導致我真的自信心受挫
我很迷茫的乙個點是我現在一直在被老師拖著走根本沒有自己的時間區消化與複習我喜歡自主
當然重點班的好處很多很多所以我現在十分的糾結我究竟是去還是留兩個班都各有各的好處在重點班學習環境和師資都比普通班好得多成績可能也是普通班學生追不上的學的進度和內容比普通班要快和難可以學到更多知識但是在普通班我有很好的朋友如果遇到學習上的問題我可以大膽去問同學和老師但是在重點班我並不敢導致我很多題目一知半解這樣是萬萬不行的每次有不懂的題都說回家要好好消化（尤其是數學題）可是到家並沒有充足的時間而且的而且我現在還並沒有調整好我的學習狀態乙個月在重點班的日子已經不知道崩潰多少次了。
以上就是對我自己個人經歷的乙個闡述對你的問題可能並無作用
ps：我現在依然在重點班努力地生存下週希望自己一定要調節好心態與狀態去學不要時不時的崩潰如果實在跟不上也可以離開畢竟適合自己的才最好
最近十分的不順我數學真的太！差！了！
喔期中考包括上個星期的考試一直處於倒數我連普通班的人都考不過了我感覺我的自信在一點一點被消耗我的熱情一點點被磨滅我在問自己真的那麼差嗎我努力了真的努力了有時候可能心態真的很重要我在普通班我的心態可好了
6樓：曜靈i
一句話概括一下，先努力試試，既然是「不小心」能考高分就說明你聰明的。
提前說明我們和隔壁校重點班都是最高檔次
我就是高一分科的時候突然考很好。以前大概是年級一百五甚至考到過兩百多名，那一次考了個年級八十班裡第一（原來的班很差很差很差，班風一塌糊塗那種），分到了這一屆最好的班。
【我抗壓能力比較好，主要是心大】
要遵從命運啊，既然已經分進來了就要好好努力。我最開始給自己定的目標是不要進倒十，慢慢變成穩住年級五十+。從最開始進班的倒數第八變成中間的二十名左右。
今年剛高考完，分數和名次都是高一那陣不敢想的。
對我來說在重點班更輕鬆一點，老師的授課風格，同學的學習習慣，整體氛圍都很舒適。另外，我心大到什麼程度呢？唯一一次的成績危機是墊了個底，年級兩百多名……我的巨大壓力和負罪感僅僅持續了半個晚上，一覺醒來跟沒事人一樣，主要是老師也「理所應當」的覺得我是沒發揮好，沒有批評。
整體來說大家都比較注重學習，談戀愛啊，同學之間的小心思這些的也不是沒有，但是為了少點麻煩大家都把表面功夫做得很好，看起來風平浪靜的。
不過我也必須必須說個不太恰當反面例子，我乙個不怎麼聯絡的從小到大的同學，高中在隔壁校。她高考考了三百分過一點，聽到之後我直接驚了，因為她一直到初中為止對我而言都是「別人家的孩子」。她憑著優異的中考成績高中分到了重點班，結果因為完全跟不上壓力過大學得一塌糊塗，後來從重點班出去了，高考是超常發揮，平時兩百多分。
後來想了想這個同學屬於努力黨，初中的時候大家都學得很輕鬆，邊玩邊學的那種（指和她中考同檔次的同學），她每天都在沒完沒了的刷題，說白了就是不夠聰明，到高中重點班身邊是一群邊玩邊學還比她考得好的人，碰到的老師還是那種意會型，就跟不上了。
7樓：宋超
你應該做的就是加倍努力，多向同學們學習，我高中待的就是這種班，競爭壓力及其大，但是進步也是及其塊的。一定不要退縮，先待著再說。
高中三年普通班和重點班都待過，也就遇到了兩種不同的老師和上課模式。
普通班：都到了高中了，上課老師甚至還要維持課堂紀律，班主任還要說不交作業怎麼怎麼樣，老師講題一般後兩道題都不講。一般教普通班的老師與重點班火箭班老師本身水平還是有很大差距的，學校的優秀師資力量還是要用到刀刃上的。
還有就是班級學習氛圍不會特別濃，沒有那種從高一開始就壓迫性的競爭感。
重點班：如果是市重點一般從高一開始競爭感就非常強，老師講解課程也會深入許多，甚至每一天的作業量難度都會比平行班要大，一般重點班一張完整試卷是會全部講的！不會說題目太難不講了，講了你們也聽不懂，這類的話。
重點班這種競爭的環境真的是推著你在往前走，你也不會覺得特別累，一堆人一起學習和在平行班那種獨自努力的感覺是完全不一樣的，人不知不覺就變強了。
PS:高中數學技巧送給你喲！！
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