申論大作文沒話說怎麼辦?

時間 2021-05-06 09:55:31

1樓:小菜一碟

公考小白0基礎1個月高分上岸部委我是如何做到的(完整版)

其實大部分人都是說話,只是有個誤區,以為寫大作文就一定得用那種所謂專業的語言。其實只要大的框架對了,怎麼組織語言是最不會影響成績的

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2樓:清風徐來

我建議,看可以,沒必要積累,沒用,根本的能用上的不多,反而雜亂,考試的時候是處於乙個高度緊張的狀態,看了你也想不起來,所以乾脆別浪費時間,花時間,把申論的作文框架、結構,弄清楚,比積累語言重要。有框架,才好往裡添字。重複的積累幾條萬能的優秀人物、金句和古詩詞,就夠用了(每年的感動中中國人物、科學家等的事蹟,絕對有用

)長篇大論估計很難學進去,給你談談幾點我自己小小的湊字經驗,70多分不難。(因為我就是這麼幹滴。)

第一,給的材料,一定要抄,但是別集中的抄,把一段材料,分開,開頭放兩句話,引出主題就行,後邊放兩句話,收尾總結,中間也放,這樣不但湊字數,也能前後照應(加分項)。材料也別侷限在大作文的材料,前邊的材料,有的時候會有一篇材料沒有題目用過,注意看,也是有用的,選擇性的抄就行。

第二,積累能體現各種精神的名人,金句,詩句,考試的時候直接用。比如,袁隆平,能體現:愛國,敬業,科學探索,勇於創造,創新,堅持不懈,淡泊名利等等的,全能精神,什麼主題都可以用。

(這個特別重要,湊字數就靠他,一段,乙個人物,不夠,再來乙個)

第三,范文,這個必須找最近幾年的真題,背上幾篇,揹他的格式,開篇的語言,開段的語言,結尾的語言,背熟,考試的時候,找立意差不多的,直接套用,換成材料中的語言,加上自己的一點解析,即可。這個范文非常重要,記住他的結構框架,結合你的試題和立意,瞬間在腦海中出現提綱,框架出來了,字數就好湊了。這樣可以節省你非常多的時間來仔細書寫。

再說兩點其他的:

第四,要明白,公務員閱卷人員,都是各高校的教師,教授等等,所以不要完全用高中作文的語言寫,我們是要成為公務員的人,文字表達要清晰,正式,所以申論作文必須嚴謹,通順即可,可以用通俗的白話,這個沒問題的,正能量一定要體現出來,千萬別追求優美,婉轉,悠揚,抒情(理解吧)。

第五,書寫。必須找答題卡練習書寫,一筆一劃寫,別寫連筆字,上下左右齊整。可以把字,貼一邊的框書寫,這樣去掉方格,顯的特別工整,可以給你加心理分的。

3樓:

需要看+寫。

最重要的是多寫。

我以前自以為天才,不學習不報班。結果行測72,申論57,離進麵十萬八千里。

所以只看是沒有用的。你得多寫,寫的多了,你就知道自己差在什麼地方了。

4樓:哈哈哈哈

積累。先輸入,讓自己的腦子裡有東西,再輸出,把腦子裡的東西轉化為答題紙上的答案,最終通過提高答案質量的更高得分?

我是體制內公考小哥兒,願與你一起話公考、共鋪成公路。

5樓:仗賤走天涯

完全不需要。

申論給的材料都是非常翔實的,足夠你使用了。你也可以引用材料以外的內容佐證自己的觀點,但是不能多,一點就夠了。

6樓:年輕孩兒

2020公考申論金句穩穩高分

申論的寫作還是要多讀多寫多看的,日積月累的越多,效果越好,曾經用的模板找不到了,就先這樣分享吧,以下是在用來恩公考學習的時候記得筆記:

1、不辭山路遠,踏雪也相過。——唐朝張九齡《答陸澧》

含義:雖然山路崎嶇遙遠,縱使大雪厚積,也要前往拜訪。在這次疫情中,我們也感受到了許多這樣"不辭山路遠"的情誼。

2、有一分熱,發一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗裡發一點光,不必等候炬火。—魯迅

3、豈曰無衣,與子同裳。——《詩經·秦風》

4、青山一道同雲雨,明月何曾是兩鄉。—王昌齡《送柴侍御》

5、上下同欲者勝,風雨同舟者興。

6、涓涓不塞,將為江河。熒熒不救,炎炎奈何。二《六韜文韜》

含義:涓涓細流不堵塞,將會匯成滔滔江河;微弱的火星不撲滅,將會釀成熊熊烈火而無可奈何。

7、千人同心,則得干人之力;萬人異心,則無一人之用。

8、或多難以固邦國,或殷憂以啟聖明。—《勸進表》

含義:多災多難的局面,往往可以激發人民勵精圖治,轉危為安,使國家復興強盛起來。

9、俠之大者,為國為民;俠之小者,為友為鄰!

10、萬人操弓,共射一招,招無不中。——《呂氏春秋》

含義:大家拿著弓箭,共同射向乙個目標,這個目標沒有射不中的。當下,全國戮力同心,共同努力,一定可以戰勝疫情。

7樓:魏國炮車

申論大作文也可以活用材料

當然如果有時間多準備一些比較熱的領導人講話作為開頭的匯入然後分論點一般3個就好,每個分論點開頭引用一句詩詞或者言語,有對仗並且能夠很好的匯入

結尾扣題,接著引用一句領導人講話或者給個小排比這樣答我不敢說分會有很高,但是不會低的,個人打過70+的閱卷老師也是需要速度的,乙個大作文的打分可能就在1分之內,所以開頭結尾,論據論證清楚明了即可

8樓:遼寧中公教育

問題一:沒有時間寫。

許多曾經有過考試經歷的同學都出現過此種情況,感覺時間不夠用,作答完前面的小題部分已經沒有時間作答作文了。出現此種情況的原因有很多:一是時間安排不合理,大量時間都用在小題部分,留給作文只有大概半個小時時間,這是不科學也不合理的。

作文至少要預留50分鐘,60分鐘為宜,在備考時應嚴格把控時間。二是不能迅速形成寫作思路,完全不知道申論應該怎麼寫;三是完美心態,女生居多,字斟句酌,在有限的時間內,出現了一點小錯誤、小瑕疵又開始反覆糾結,最後時間到了,沒寫完,更加糾結。

問題二:有時間不知道該寫什麼。有一些考生是第一次參加申論考試,對申論的考試風格不了解,尤其對作文部分,還停留在高考作文的認知層面上,拿到乙個題目,就像老虎吃天,完全不知從哪下手好。

申論即申而論之,是以材料為依託來闡述自己的觀點看法的。所以,作文的觀點一定是來自於材料的,要對材料進行全面的把握,才能寫對立意,不偏離命題人意圖。而材料往往是圍繞乙個常見的社會問題,來分析產生的原因以及帶來的影響,最後提出解決問題的對策建議。

所以,申論的作文也基本上就是圍繞問題、原因、影響、對策這幾個要素來展開分析論證的。考生只有了解了材料的特點才能更容易把握作文的重點。

問題三:有處下筆,但內容膚淺、缺少亮點。有些同學有寫作思路,大體也知道申論作文該寫些什麼,但是所寫內容膚淺,分析不深刻、就事論事。

缺少亮點,缺少讓考官看一眼,就把你的文章與他人區別開的閃光點,也就是沒有讓考官情不自禁給你高分的衝動。這種情況主要是因為考生對材料的運用能力不夠,自身理論熱點知識儲備少,平時缺乏積累。要想解決這個問題,就需要考生加強練習,強化記憶。

對於一些申論常考話題,如傳統文化繼承弘揚、文化交流、創新、生態經濟、民生問題等進行分類儲備,分話題去記憶一些熱點案例、理論政策以及名言警句,從而來提高文章的語言表現力。

9樓:

看不看都行,如果平時沒時間的話就不用看這些瑣碎的文章,不如把精力集中的放在一處,我是買了一些素材范文書來看,背誦摘抄一些可以用的東西

10樓:陸家嘴

沒話說證明積累和鍛鍊減少,又或者性格適合處理邏輯方面問題,所以長期的話多看新聞聯播,新聞面對面等欄目,做話題素材積累,短期的話對一些比較經典的通用語句模板進行背誦,在書寫時變換融入…

11樓:七七申論

申論底層邏輯是「會抄材料」,不是記憶背誦!

如何做到「會抄材料」,最好是練習刷真題,練習真題的作文。練習寫作文的過程中,先列提綱,再寫完整。盡量讓自己所寫的東西全部來自材料,切忌大篇幅摘抄,但可以改寫,如何改寫,可以縮短句子,提煉短句,也可以在舉例子過程中,將材料中的例子用自己的話進行描述。

如果學會抄資料,大作文就不會沒話說了。

申論真的沒那麼難,培養自己的分析問題解決問題的能力,申論作答時的很多問題就解決了。

12樓:leslie

因為你不知道為什麼「沒話說」的本質原因,有一本書叫《刻意練習》裡面有一小節(看目錄)富蘭克林如何練習寫作,應該會對你有一點啟發

申論大作文到底該怎麼寫?

華圖教育 提到寫作文,很多考生會下意識退縮,認為很費勁,或者覺得任務艱鉅壓根寫不夠字數。對於這一類考生而言,怎麼能把申論作文輕鬆愉快地完成是他們的心頭病 眼中釘。這裡教給大家寫作妙招 發散思維,巧用案例。案例在申論作文中用途廣泛,可以放在開頭 分論點段或者結尾部分。在使用的時候以單獨乙個案例呈現,或...

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