1樓：春曙為最
物理學是一門研究物質運動最一般規律和物質基本結構的自然學科。研究大至宇宙，小至基本粒子。也是我們初高中課程的基礎學科之一。
以我個人的親身經歷來看，高中學習物理的過程無疑是非常痛苦的。因為它有一堆一堆複雜的公式，一環扣一環。運用數學作各種運算，又運用實驗來檢驗理論的正確性。
而在計算的過程中，又要考慮到各種因素間的相互聯絡，漏掉乙個因素最後得出的答案就是錯誤的。因此，在我看來，物理學非常的嚴謹且有序，但同時也是一門比較枯燥的學科。對於學生來說，只有對它產生了解和探索的興趣才會更好地學習這門課吧。
而《鬼臉物理課》這系列的書，真的是乙個非常好的選擇。
課本以傳授知識為目的，較為死板。而《鬼臉物理課》則是以一種更為風趣歡樂的文筆配以圖畫，參照了課程標準，將物理學的前世今生好好地講了一遍。不光有著課本上的知識，讀起來讓人也更為放鬆，就像在讀故事書一樣。
作者如此系統地總結出物理學史，同時不失風趣，真的是乙個非常有才華的人。
我讀的是這系列的第一本《經典物理學》。在從未系統學習物理學之前，我們肯定對生活中的自然現象抱有過好奇，也曾仰望星空幻想過飛入宇宙看那些五顏六色星星真正的樣子。對我們所處的世界抱有疑惑，這就是先人最初想要探知這個世界的規律的最初動力。
作者在講述物理學史的過程中，提及了許多我們耳熟能詳的偉大科學家們。正是這些科學家探索真理的真心和重大的研究成果的發表，我們不再是單純用五官感知世界，而是更加追求客觀事實。我們更加的理性，我們充分地利用資源發明了許多東西，大大地推動了人類文明的發展。
儘管真理的探索充滿坎坷，不斷地推翻不斷地更新，但這也是我們不斷進步的標誌。
就像是作者所說的那樣：那個終極答案就在那兒擺著，它不會發生變化，而我們的推理能力卻在不斷進化，這說明，我們將離它越來越近，最終，我們會把它拿在手裡。「子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?
」不斷探索是必要的，學好物理，也是必要的。
作者已經將物理學的知識化繁為簡，我們難道還沒有信心學好物理嗎?
2樓：廣亮
雖然我沒有看過這本書，但是我看過費曼的物理學講義。
我本以為中國的作者也寫出了此等好書，造福熱愛物理的同學們。
但是看到這個問題下面的回答，我呆住了。。
至少我知道，費曼老先生寫了書之後，是不用請水軍的。
3樓：佳佳N
「1斤+1尺+1次=?」如果你的答案是「3」，我會說，你的腦子壞了，這壓根就不是統一的度量衡，可是誰又能保證自己不犯類似的錯誤呢，我們總是孤立地看世界，而不會聯絡地、發展地看世界，如果我們不能抓住問題的關鍵，那麼我們只會無休無止地嘲笑同類。在《鬼臉物理課相對論史話》中類似的設問俯拾皆是。
長期以來，我們對於相對論的發現，總是嗤之以鼻，誰真的看見了時空的扭曲，只不過大咖描述的與我們的噩夢類似。
作者劉繼軍的插圖技巧，是我所見科普作家中最優秀的，每幅圖不僅從構思還是細節，都有種力透紙背的感覺。比如此書第98頁《在四維空間看樓頂貨櫃時的全景》，色彩調配得很勻稱，層次顯得格外的清晰，附註中提到的「從四維空間看三維空間，不保佑是所有三維空間物體的全景式展開、無封閉、並且視野也是空前的開闊」，這對於我們習慣了三維的眼球而言，對於二維世界總是一覽無餘，是同類可證的！
作者的過渡段設計得天衣無縫，摘錄一句「我們的思想盡情地在四維空間裡飛了一會兒，現在該收收想象力的翅膀，回到堅硬的現實了」。隨後，作者就揭示了乙個我們司空見慣、卻缺乏深思的概念：有運動就有速度，時間與速度的乘積是距離，而距離是空間尺度，在這個公式中空間與時間居然有了不折不扣的聯絡！
不過，速度是以什麼為準呢？太陽自轉速度，地球公轉速度，還是乙個自然人跑步的速度，有些問題，真的是細思恐極！
此分冊重點是相對論史話，講述的並不是編年史，而是將我們對於科學研究層層深入的過程比作是史話，而且在描述過程中，使用了通俗易懂的言語，做到接地氣！如果我們早一點遇見這本書，是不是你就不再視物理化學等理科知識為洪水猛獸呢？光速是不是最快的速度，我們一旦接受了這個定論，就不再懷疑，因為我們不會做實驗，因為我們的目光永遠跟不上光速，但是科學家能，那些滿腦子奇思怪想的人會，他們在研究中提出的若干觀點，至今都是讓我們腦洞越來越大的創造。
以書中所揭示的光的相速度為例：光的相速度會超過光的傳播速度。如何去論證，作者沒有用公式，也沒有用模型，更沒有說這就是公理，不需要證明，而是用生活的例子去引領我們深入思考：
彩帶舞，你總不能說沒見過，即使你沒有學會其中的技巧，從彩帶的手柄至彩帶未梢的移動就是相，只是我們永遠不會有機會發現它，因為你一當凝視，你就忘記了自己並不是精密的觀察儀器。
總之，全書沒有刻板的理論說教，也沒有複雜的哲學證明，有的只是對過往科學家的尊重與理解，甚至是某種程度的批判與繼承，讓我們淺移默化地就成為了一位小小科學迷，以永無止境的探索精神去發現肉體之外的秘密！
4樓：易無憂
發現了新大陸，原來物理學也可以如此輕鬆快樂的氛圍下學習。這就是我在看《鬼臉物理課》的真實感受，簡直不要太上癮，好看程度，坐地鐵直接忽略了下車，一站到底終點站又往回坐的！
之前豆瓣也推薦過霍金的作品，作為乙個理科全無能者，也想著能夠提高一下，「為難」一下自己。結果就是——真的是耐心耗盡還是看不進去，感覺每乙個字都認識，然而組成一句話卻不曉得它講的什麼，沒辦法就只能詞典神馬的一起查詢來幫助閱讀，其實這樣下去更無法將知識串聯起來，然而儘管如此煞費苦心之後，最終還是被迫無奈放棄！
作者是乙個真正的愛好物理學的人，而且對於物理學的這些知識，更是熟爛於心才能夠深入淺出的寫出如此生動有趣的物理學內容！其實對於文科生來講，幽默詼諧的語言，甚至有些調侃讓整本書變得不再那麼疏離，反而有種親切感，而且還發現作者真的是乙個優秀的段子手，其實他在書中寫的一些段子可以應用到實際生活，以及其他的課堂之中，無縫銜接毫無違和感，這也說明了其實很多藝術或者知識，其實在很多方面上是相通的，在書中時而感慨老蘇的影響力，然而聯想到他的結局又會覺得為他可惜；時而扼腕為啥中國古代的高知們如此不珍惜自己的勞動成果，研究所得呢？這樣在中國歷史上又會多一道靚麗的色彩；時而驚嘆原來乙個人可以研究這麼多領域，並且每乙個觀點都能閃瞎我們這些學渣的鈦合金眸，千迴百轉，百轉千迴的乙個不小心就讀完了~
其實看完了還是收穫頗多的，一改往日對於物理學這種高深，觸不可及的理論刻板的印象，讓我們這些普通人也能夠了解到物理學上的一些知識，其實對於生活中也是非常實用的，同時也堅定了我在今後輔導娃兒的信心，原來物理學還是挺有趣並且不是高不可攀的學問，它也可以生動、也可以賣萌，更可以接地氣。還有一點必須要提到的是，書中有還有很多的手繪的插畫，非常的可愛有趣，同時還有各種顏色文字背景，讓人可以在非常放鬆的狀態之下閱讀，這種感覺很奇妙。總之，這本書，確切說這套書應該是非常值得購買的，首先內容上不是為了寫而寫，而是真正的從知識傳播者的角度，真知灼見的為沒有基礎的物理愛好者量身定製，同時整本書營造的氛圍也非常好，已經決定購入其餘書籍。
5樓：王韓明月
闊別高考後，首次拿起物理類書籍
江浙地帶，一直流傳著:學好數理化，走遍天下全不怕的謬論，即使多年後我打心眼裡還是認為這是謬論，但是無論當年還是如今我真是對學好理科能過得更好的想法樂此不疲的贊同著，也許是因為人生需要理性思維吧。高考後，再也沒有碰過數理化(除了自學計算機，有少許數學知識)，再次看這類書籍，原因有二，其一因為以後不分文理科，為家中兩個孩子提前做好準備，其二回憶一下當年理科學習時的風雨征程。
拿到此書《鬼臉物理課系列:經典物理學》時，我的心裡五味雜陳，特別羨慕如今的孩子有如此好看的書籍來激發他們的興趣學習物理，也感慨當年的我們被無可奈何的逼著學習時的心酸。此本書的設計很有質感，書中概念解釋文筆幽默風趣，匯入知識切合度及高，還有炫美的風格畫，黑色的封面設計能讓人瞬間跌入此書作者精心設計的知識蜂巢中。
作者劉繼軍，知名科普作家，在如今時代，用自己幽默的語言風格，讓無數的學子跟著他一起相信追尋自然真諦是一種人生修行，可以在興趣學習中學到真正的物理學知識。
在此書中，你能看到作者口中的科學的濫觴，有懵懂，有懷疑，亦有理性；還有常識兵器榜，賴以生存的地球也有如此美妙的奧秘，在物理牛人榜中，拋物線也傳遞著愛的光芒萬丈；速度與相對論這種高深莫測的理論知識居然能夠閃耀著天際的暗夜傳說，讓每乙個不喜歡理科的人能從此愛上物理這門學科。由此還了解到「鬼臉課堂」書系還有歷史課，化學課，我已按捺不住摩拳擦掌收藏書籍的激動心情了，準備給孩子們預備好這些書。
初識拋物線是在數學書上，原以為這只是公理，演變深化過來後只需記憶住即可，真沒思想在此書中能了解到如此有趣的淵源。劉老師不愧是積聚博學知識和幽默才華為一體的新時代老師，居然用如此接地氣的語言將拋物線發展史敘說的如此生動有趣。眾所周知，亂世出英雄，亂世也出各種發明與真相，伽利略就是站在時代風尖上的人。
結合數學家笛卡爾的有著無線能量腦洞，拋物線初出茅廬，暫且解決些許現實問題。劉老師接著又在書中提到拋物線的程序研究，成為初高中學生耳熟能詳的數學定律，實在佩服劉老師的筆觸，讓我不禁想起初高中階段埋葬在數學和物理公式裡面的歲月，題海戰術的枯燥。
除了一些曾經令我特別苦惱的概念，加上腦洞大開的筆觸敘寫後，理解更加深刻，我更是詫異那些物理題目居然能用如此通俗易懂的語言做懂。譬如，關於電場強度E=F/q的幾個經典題目，猶記得高中時期總是混淆，原來是有基本發展緣由的，經典的物理學如此的有魅力，特別適合在應試教育下讓此書發光發彩。
書中具體的精髓還希望跟我一樣曾經苦惱理科的枯燥，未來擔心孩子的學習壓力的父母們自行研究，讓我特別感興趣的是博學多才的作者居然是混跡於天涯，微博的科普大亨，希望此類書籍能夠愈來愈多，讓孩子們快樂學習能終生學習。想要讓孩子擺脫題海戰術，來看《鬼臉物理課系列:經典物理學》吧。
真的會有人不聽物理課也能考的好嗎？
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