作為乙個舞蹈老師 受到質疑 你是如何做的 ?

時間 2021-05-31 13:05:55

1樓:大耳朵圖圖

如果質疑好像有點理那就提公升自己和同學們一起進步練習,有質疑才會努力提公升嘛!不然一片好好好好好好的聲音裡易迷失最初自己開始和一直堅持的初心和努力。自己如果做到自己的極限,也沒有人不服會質疑,哪怕有我們也不會在意,因為我們不愧自己。

當然,如果是別人的傲慢個性使然的不服來惡意質疑的話,不用理他啦!不要因為這些失去信心,自己也更要做好,讓你說這些話的人後悔去。我變得好了,你依然還在原地表示不服質疑,那就讓他隨意,不要浪費自己表情和精力。

加油噢!每個努力的人都棒棒的

2樓:remy張

現在的舞蹈行業雖然有很多自稱是舞蹈老師的舞蹈老師,我自己作為乙個街舞流行舞從業10來年的行內人來看,我覺得大部分是不合格的尤其沒有受專業培訓舞齡在2年以內。回正題先成自己身上找原因。舞蹈老師,首先是舞蹈技術達標合格,然後就是老師的身份我們不會把乙個跳舞的人叫做舞蹈老師,跳舞的只是舞者,老師,師者傳道授業解惑,舞者的能力很簡單,老師的能力需要的就多了。

看到這我們需要問下自己現在的階段是舞者還是舞蹈老師。老師需要有最基本的表達能力,專業知識精準的講解能力,對學員的情緒共情能力,伯樂心態,等等在我們舞緣六社街舞的教學系統裡有十幾項需要具備的能力。是需要學習的,回正題當受到質疑時先是自省然後就是學習

3樓:麗享主義

先明晰自己的定位,就知道該如何對付質疑。有時候我覺得老師和學生最大的關係就是要看適不適合。就像我和同學去報舞蹈班,我們都是有很多年基礎的,我們可能需要乙個嚴厲一點兒的老師。

同樣乙個老師,我和同學覺得可以,但一些初學的同學就覺得上這個老師的課很痛苦。所以你要明白你這個機構它到底是要招什麼樣的學生,我有朋友開舞蹈機構就是要培養業餘中較專業的,所以她對學生的要求也比較高,學生不配合的她可以退費。但如果機構只是為了廣召生源的話,老師就必須對學員要求更寬鬆一點,所以主要看適不適合和掌握的度的問題。

你自己也可以反思一下所在機構以及你和學生的關係。

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