學古箏為什麼非得懂五線譜?

時間 2021-05-31 13:00:44

1樓:馮嘉文

學到後面,五線譜是必須滴。雖然我和同學經常上網買簡譜哈哈哈。

如果你不想學專業,日常自己學的修心養性,和朋友娛樂之類,五線譜可以不用

2樓:可麗醬

這就是專業與業餘之間最大的差別

專業不管簡譜線譜都能輕易轉換,並且對比之下告訴你,線譜有多麼科學、方便以及必要,而業餘說只要認識簡譜就足夠了。

3樓:Mr.3

當然不是必須的

學五線譜的作用是為了讓你可以再多出乙個很大的可使用演奏的範圍,之後了解到相應的樂理比如音程之類的東西,之後了解到如何與其他人配合演奏等等靈活長時間磨合的東西。

自娛自樂何須五線

4樓:vimer

你可以不用學五線譜。但是不要和樂隊演奏。

你聽過不識五線譜的琴手在樂隊合奏嗎。琴還跑調。乙個古箏群就可以營造菜市場既視感,而且菜市場即將面臨拆遷。

任何樂器只有在樂隊合奏時才會明白五線譜的重要性。為什麼老師苦口婆心地強調節奏,音準,弓法等

5樓:煮雨

學到後期,必須會,因為現在寫譜的寫的就是五線譜允悲,你不跟他走,翻簡譜,出來都是公升降調(見幻想曲)

然後五線譜的話看旋律方便,有的時候兩段看起來完全不一樣的,其實就是轉個調(比如臨安的D_G)…

你目前四級,學五線譜應該是為了考級,考級要考樂理應該就是為後面打基礎……所以要堅持到彈五線譜那一天啊

6樓:潘文章Edward

哦很多答主說的沒錯哦,聽鋼琴音是練耳(雖然我不太清楚對演奏者而言練耳有什麼用,我的考級歷程都是死記硬背打基礎過的)。

關於五線譜。我覺得沒必要糾結為什麼一定要懂,你只需要明白五線譜比簡譜方便,至於為什麼,等到你真的認了五線譜並且開始演奏就明白了。。而且沒有說法是「民樂就要簡譜」吧。。。

我記得大學民樂團用的也是五線譜吧,像是《印象國樂》?《長城隨想》?這些用的都是線譜我記得。

7樓:金諾

沒什麼事情是「非得」

可以選擇不懂,但是,當你越來越深入地了解了學習了五線譜,你會發現:學了真好。

就像是書讀得越多,越覺得自己知道得太少。經歷地越多,越覺得自己的渺小。

五線譜能存在這麼久,且被民樂漸漸接受,不是沒有道理的。對民樂來說,簡譜和五線譜都不能丟。

至於他們的優缺點,我也不說了,好像記得有這樣的知乎回答,可以自己去找找看。

真正好不好,別人說了你自己感受不到也不會從心底裡接受它,自己感受感受才是最有力的說服。

8樓:冬天裡的乙隻貓

座標廣州。小朋友學古箏,古箏要考級。新政策是古箏考級到高階別,要求有樂理考級證,樂理考級一定要會五線譜,不然考不過。所以也要學五線譜。

9樓:Sarer

剛開始學古箏沒必要學五線譜,先把技法練好,正常考級曲目和流行曲目都是不需要掌握五線譜的,如果想更深一步發展學一下五線譜是不錯的,很多演奏級的曲子都是五線譜。僅個人意見!

10樓:玩熊的大拿

因為五線譜方便。單純從考級看,好幾個考級機構,八級以上都要考樂理,考試內容是一張試卷,聽力加筆試都有,你等著八級去頭疼臨時學,不如現在就開始提前學。

第二個很多考級機構,八級以上會要求加考視奏,九級和十級的視奏譜就是一小段五線譜,你說你不會看,那你這個證書就拿不到,業餘考級就算被鄙視說含金量再水,那你現場在老師那邊不會彈就是不會彈,就是過不了。

第三個,好多十級曲子的以及十級以上曲子會有轉調,咱們還是拿考級舉例子,幻想曲的,那段轉調,連續轉兩個調,你在簡譜時候真的很崩潰,然而五線譜是固定的,看起來毫無壓力。

所以要提前學五線譜是好事,最後,什麼你只想考到八級不考了,行~~那技藝是你的,你開心就好

古箏學習中是否該改用五線譜?若五線譜也用於古箏中,那如搖指 琶音等指法該如何表示?

星極 找到我想回答已久的問題了 五線譜,五線譜,五線譜.活脫脫就是我的死穴.考完十級,考慮有可能的演奏級需要,被拖去上樂理課,作為乙個只看得懂簡譜的孩子,幾乎是要抱著那幾張紙哭出來。什麼符號啊哪個該在哪條線上啦譜號啦 我是真的懵,後來畫音符還被老師吐槽醜。然而.難度高的曲子,與鋼琴合奏的曲子,就是需...

請問五線譜的設計原理是什麼?

lilin 歷史一步一步發展來的.寫一下發展史,1,古希臘樂譜 微博的圖 然後隨便看看吧.手機打的 2,中世紀時候 A 一開始出現兩根線.neuma 我說不清楚我去微博轉了一點 由於對音的長短,節奏都無法標記 到了公元九世紀,教會已成為歐洲文化藝術教育的中心,教士們為了聖詠演唱的一致性,便開始在歌詞...

五歲半學鋼琴有沒有學五線譜的好方法?

土豆不洋 識五線譜其實就是數格仔吧 首先一定要理解音為什麼這樣數,然後在理解的基礎上多練習練習,多數幾遍就慢慢能記住那些音的位置啦。一遍不行一百遍。 女兒學琴的時候,我會把短的譜子讓她唱會,回了以後填上詞,和她生活有關係或者她感興趣的詞,再讓她唱。或者我唱一句,她接一句。或者唱的時候我扮演音符,高音...