數學特別好是怎樣的一種體驗

時間 2021-05-31 11:08:46

1樓:

其實在高中階段學數學都是為了考試,在高二上學期階段,我個人的心理素質很差,心裡一急整張試卷都要崩盤,只能考134,135那樣,當時我的數學老師就找我讓我調整心態,我自己也知道。就在某一次考試,數學148年級第一(當時年級第二名比我低了快10分我記得特別清)心裡瞬間明白了那種心態,只不過這個會真的很耗精力,就是需要把自己所有的精力投入到那張卷子,120分鐘酣暢淋漓,弊端很大,考試結束整個人就虛脫了,後面考試就很難受,只能強撐著自己。其實,當全班在為你的數學叫好的時候,沒有幾個人想到你背後的累,背後做不出題的痛苦,但這條道路既然來了就沒有退路,身後是萬丈深淵,我們只能前進。

2樓:愛攝影的攻城獅

有一次去找數學老師,為什麼忘了,只記得另乙個同學也在。老師讓他背乙個概念,沒背出來,隨口說了一句讓我背。我猝不及防,但是居然乙個字都不差的背了出來,我自己都震驚了,因為我只看過沒有刻意背過。

3樓:

高考數學142

無奈英語30+

復讀中數學老師很是喜歡我

女同學也很喜歡我

(≧▽≦)

但是我的同桌很討厭我

大概是這樣的

月考之後發數學卷子

小組內前桌60+斜前桌82

他86以4分之差高居榜首

於是驕傲的伸手問我要卷子

我拒絕了他

不服遂強行奪走

看完之後直接扔給我

再不給我好臉色

這都快2個月了

關係還沒緩和π_π

哦我148

4樓:啞湖

算不上很好,比一般人好一丟丟。從小沒受過數學訓練,初高中大學都很喜歡學數學,感覺數學能讓我放鬆,大學時候逢數學課必上,純粹是因為喜歡,本來高考填了很多和數學相關的專業,但是被人警示不好就業也就作罷了,現在在銀行工作,主要做交易,對數字,利潤記得比較清楚,哈哈哈,喜歡計算,就是覺得讓我感到安心。答案太多大神,高山仰止呀。

5樓:

一路到大學的數學課基本處於神遊或者睡覺。

老師會私下對答案來估摸下這次班上數學最高分。

高中做的數學習題等於考題加上給同學解答的題。

考研數學140+ 英語49 然後悲劇了_(:3」∠)_從來沒覺得數學難過題目基本上只分「一目了然」和「非常有趣」兩種作為長期混跡於數學奧賽班且英語爆爛的女生數學好算是支撐「這人成績挺好的」的學生生涯的全部了。

6樓:

文科生。不敢標榜數學好。至少是真喜歡。

一道推理題,一想能想乙個晚上。史地政做煩了就上幾道競賽題調節一下。學個新東西,奇奇怪怪的腦洞能把老師問倒。數學課不超過10%的時間在聽課。數學競賽,跟理科生一塊參加。

更重要的是,從來不敢在班裡評價某套卷子某道題的難度。別人問我今天作業難不難,我只能說還行,其實心裡鄙視得不得了。悄悄跟老師反應布置的內容太簡單,思路太窄,被路過的同學一通鄙視,從此再也不敢。

課堂上有問題或者好的方法老師不讓說,怕把同學帶跑了,久而久之,我也就不說了。

總之在數學課上,相當孤獨。

其實自己心裡清楚,放到大學裡也就半吊子水平。可是沒有空間讓你追趕。別問我為什麼學文科,反正除了有點遺憾,從來沒後悔。

7樓:林瀚

記得高三有一次上數學課,老師出了一道比較難的立體幾何題。

當時我喜歡的女生貌似在走神,老師就很不厚道地點了它到黑板上寫。

女生數學一直不太好,寫了半天還是寫不出來,只寫了個過程。

老師讓她下去,說這個方法是錯的。

我當時一定是腦子抽筋了,坐在最後一排就很大聲地反駁說這個方法是對的。

全班都很安靜。

然後我默默上去接著女生的過程把題目解出來了。

用的非常規的方法。

然後全班都燃了。

雖然那個妹子最後還是沒有喜歡我哈哈哈哈哈。

8樓:

一般數學專業的數學學多了,都會覺得很簡單,術業有專攻,沒什麼特別厲害的,我們年級第一科科100也不過上課聽講,下課看書,作業自己完成,其他時間就是各種玩了,但我們都不認為他智商很高,只是認為他比較努力。本人數學看多了,雖是學渣,但新新的書考前看一天也能考八十多,周圍的學渣也都是這樣。

像偏向計算的概率論,復變函式,高等代數,微分方程,差分方程,解析幾何,組合數學基本上你想考100真的很容易。以組合數學為例,告訴你一種解決特定問題的方法,看一道例題,只要你能轉個彎,這類解法的題你都會了,假設考試此題5分,看完解法和例題一般十分鐘就夠了,假使一門30種解法,認真學只需要5個小時,考試認真計算,100很簡單,宿舍一哥們就是五小時搞定組合數學考100。

只不過,學了很多數學以後我悟出乙個道理,智商正常的人99.99999%根本就不努力,你覺得自己盡力只是潛意識的懶惰,久而久之注意力不集中養成的壞習慣,沒有誓死要完成你的目標的決心,但這又是人性所在,不必太過譴責。

9樓:A11riseforme

不要臉的回答下,數學比身邊一般人好的體驗就是能夠迅速的從新學的數學知識聯絡到以前學過的知識,並且在腦海中更新mindmap,至於解數學題,考試什麼的優勢就沒必要提了,但是題主問的是數學特別好的人的體驗,那就當我跑題了吧。。

10樓:francium bobo

大一時候的微積分老師年輕的時候見過錢學森, 他說錢老數學很吊,乙個函式看一眼一階導數二階導數單調性什麼的性質就清楚了, 一般人(一般的教授~)要算半天, 大牛的時間就是這麼省下來的。

11樓:

記得高中時候當數學課代表。每週都有兩天是數學早讀然後早讀的時候數學老師就讓做15分鐘的數學小卷子測試,就是10道填空題的那種。

我記得當時學校要求每個班早上都要把地板拖一下,所以每天早上都有乙個同學負責拖地。大概應該乙個人乙個人的每天輪換。

但是我記得每週有數學小測驗的那兩天,早上值日的都是我。。。最後我覺得班裡應該讓我當生活委員而不是學習委員。。。!

12樓:

呃,就是特別爽的體驗呀。從幼兒園到高中一路砍瓜切菜碾遍各路學渣,直到遇上全國同年齡段最強的那十幾個人被碾成渣。

不過後來同學聚會吃完羊肉串總是會被要求「學數學的數簽子」

13樓:

高中時數學特好,不管什麼題看一眼就有思路,刷刷下筆瞬間秒殺;模擬考試考數學一般提前乙個半小時(總共三小時)交卷然後得分將近滿分——遺憾的是從沒拿過滿分。

班主任也就是語文老師終於有一次看不過去了,在一次語文課上叫我念了一大段形似數學應用題的老長的句子,然後叫我分析句子的主謂賓定狀補……

14樓:

就是所有人都拿你當答案,沒事就問你問題,從來沒想過你是乙個有著六科作業的人(高三黨)

當然,面對別人寫不出的題,你幹出來了,能幫別人,也挑戰了自己,還是很開心的(∩_∩)

15樓:

別人都覺得我數學學得好,然後……

AA制永遠我算錢,直到支付寶增加這個功能。

所有親戚、父母朋友的孩子從小學到高中數學有問題的都是我的事。

線性代數考87,別人說你都沒上90,其實水平就那樣。

好處是帶家教很好找學生,只要報高考成績就行了。

16樓:antares

不太敢說自己數學特別好,越學越覺得特別不好……周圍人大致是把你當做題機用,特別是各種概率題,還有吵三大魔性問題時會非要叫你去講清楚,但是講了也沒用……

歷史特別好是一種怎樣的體驗?

挽風 高中歷史課感覺沒意思,睡覺發呆,老師不太喜歡我。一般也能考個前三名,老師只有考試後講試卷才想起我來,問錯了選擇題嗎,我總能驕傲的說沒錯,好多女生問我怎麼學的,我只能說多看書,因為從來沒認真學立才 當年江蘇卷142 滿分150 本市單科狀元 每個朝代可用乙個字總結 展開複習 高一給同學們上模擬課...

數學好是一種怎樣的體驗?

我高中是文科生,數學不錯,感覺就是高中很輕鬆。打個比方,別的同學除了上課之外回家還要讀書四個小時,兩個小時會花在數學上,我回家讀書兩個半小時,半個小時花在數學上,所以讀書壓力就不是很大。而且偏科數學在文科很拉分的。我其他成績估計就是班上平均水平,數學班級平均分90 100左右,我一般都考130左右偶...

熱愛數學是一種怎樣的體驗?

每個人愛好不同,喜歡數學與喜歡語文,喜歡唱歌,喜歡跑步一樣,不必佩服。我很喜歡數學這種很純粹的美,我驚嘆於數學家的聰穎,驚嘆於一些定義和定理的美妙,我喜歡嚴格推導之後得出漂亮的結論的通順感,我享受自己寫出一道難題的愉悅感 於是,我選擇了數學系。就像喜歡郵票的人一樣,我收集了我覺得漂亮或者精妙的證明,...