1樓：披法袍的非洲兔子
地理是人類歷史的子宮，哺育著歷史，也規範著歷史。——杜蘭特《歷史的教訓》
不懂地理者，無法真正理解歷史與政治。
不懂地理，就無法理解地緣政治，更無法真正理解偉大的政治決策何以偉大。
地理之於文科的重要性就在於此。
2樓：理落落
現行高中地理體系分為三部分，自然地理、人文地理，區域地理。
首先，從自然地理看，它本身確實是門理科，它對各種因素的分析具有精確性，但是在高中的教學實際中，對自然地理的分析還處於粗略的水平。所以高中地理很多時候需要積累和記憶，這也是地理在高中作為文科的乙個原因。
之後，人文地理本身就屬於文科。
區域地理，是自然地理與人文地理在某一區域之中的應用，自然地理與人文地理的性質決定了區域地理的性質。
所以，高中地理的整個體系可以看作半理半文的自然地理，文科的人文地理，以及偏文科的區域地理。
3樓：
文理分科本來就是件很扯的事情，自然科學算理科，社會科學算文科。但是地理本身就是跨自然科學和社會科學的，它研究的是社會和自然之間的關係及相互作用。
中學分文理科是一件很扯的事情，它是為了便於大學培養更多的工程師和科研人員，因而嚴重忽略社會科學。地理因在計畫經濟中與生產等不直接相關，同樣也被忽略，所以歸到文科。
文理分科就是個扯淡的東西。社會科學中同樣需要理性思維，邏輯建模能力和深厚的數學基礎。除非根本就不是科學，而是繪畫舞蹈唱歌。。。
高中地理為什麼怎麼也不會？
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