1樓：Terry running
畢業後公開詆毀可能上學時有過心裡陰影，而且陰影面積比較大。公開詆毀學校或者老師會對老師造成一定影響,但是對學生也是的，所以選擇魚死網破，一是我說的以上原因，二就可能是社會混的不開心所以打算叛逆一下。
2樓：劉笑娃
不是還有你嗎
還有你這樣尊重老師這個職業，尊重老師付出的學生，這才是老師的意義孔子說過，知我罪我其惟春秋
那些了解我和不了解我而責怪我的人，有什麼要緊呢，都交給時間吧
3樓：教壇乙隻蛙
從沒有人詆毀過真正給自己帶來切身利益的老師，無論他們當時如何「殘暴」，只要因他收穫了學業方面的成就或者人生道路的價值，頂多調侃一二。
我至今仍想詆毀的無非是在人格和品行上質疑我，利用我無法改變的短處肆意打擊我的所謂人師。
4樓：duris
乙個教師一生從教，按三十年算，一屆學生帶三年，那他帶十屆學生，一屆兩個班60人。他這一輩子就要教600人。都說他好？
那不可能。可能這個老師對了你的口味，但是也會有人不喜歡這個口味的，跟吃飯乙個道理。
5樓：助理會計師55.1
可能未必是詆毀，畢竟人有千萬，各有異同，有的老師為人師表，德才兼備，是美好與正義的化身。但凡事都有但是，有的老師就呵呵了個呵呵
如何看待普通一二本學生畢業後把當老師作為墊底的工作選擇？
zym8888 現在能不能當老師，不是墊底的問題，教師崗位現在是個香餑餑，在我們上海，即使上師大師範類專業，沒有後門或者自己特別優秀，也別想當老師。 實在不行當老師這種說法不是針對老師這個職業，而是自己對自己的期許。誰不知道老師工資也還不錯，社會地位高，那些家長恨不能把你捧到天上，寒暑假帶薪休假，過...
如何看待被學生冒犯後就把學生當空氣的老師？
和煦的陽光 當你給了學生在你個人能力範圍內最大的幫助 生活和學習上都有 因為作業不交你批評他後，在教室裡指著鼻子罵你。我能怎麼辦?微笑面對他並好聲安慰? 對屢教不改的學生，能怎麼辦？每次進教室，都是被那幾個人影響自己的情緒，影響課堂秩序，影響其他同學。口頭教育乃至破口大罵，都沒有用，還能怎麼辦？把他...
如何看待男子畢業20年後扇老師耳光？
李李李大屁 肯定是記恨好久了，有的時候老師給學生帶來的心理傷害是學生在那個年紀無法接受的，有老師很過分的時候我也會頂撞老師，但是在朋友眼中我一直是乙個溫柔的人，但是太過分，突破底線的我會直接罵回去。 九紫九紫 我覺得那個年代老師的思想比較復古 大多數父母也都認為棍棒出孝子 老師總覺得把學生當成小屁孩...