1樓：請你喝杯涼白開
所以你並不用焦急別人的學習時間學習方法不一定適合你你要跟著自己走腳踏實地真正學得到的東西才是你自己的
說不定學著學著一不小心你就超過別人了隨緣好吧…
2樓：
可能有時候你看見你的好朋友擁有你沒有的東西時，你會嫉妒嗎？
你的對手是同一考卷的學生，更優秀的人在你看不到的地方。
雖然生活有時候真的很喪。
但是就像天氣有陰霾也會有Sunny，
我們的身邊也有快樂和溫暖的瞬間。
只是有的時候，
我們的目光太拘泥於眼前。
3樓：向愚雜記
通常好勝心強是好事，說明人生態度積極，願意通過自己的努力來取得卓越的成績。但是，當好勝心超過了正常的範圍，就會走入誤區，對自己的身心帶來巨大的傷害。
好勝心超越正常範圍會走向兩個極端，一種是拼命給自己施壓，讓自己超負荷努力，以達到超人一等的地位。
這種方式會嚴重透支自己的精力，短時間可能有些效果，長此以往，精神狀態會很壓抑，學習效果也因為精神狀態不佳而下降。
嚴重的話，會導致各種心理疾病的發生，比如精神崩潰、抑鬱等。每年高考前，總有學生因為精神上不堪重負，而放棄高考。
學習需要勞逸結合，適當的放鬆可以讓學習效果更加優秀。
另一種是使用各種手段阻止別人的超越，包括欺騙、誤導、干擾別人學習等錯誤方式，以保住自己的領先優勢。
這種方式則是思想道德淪喪，心理發生扭曲，不光會失去同學的信任，也讓自己揹負沉重的道德包袱。而且最終的結果，並不會因為你的行為而發生改變。
把注意力從同學身上轉移到自己的學習上，可以讓你的學習更加高效。
相比於前一種方式，這種方式採用的手段陰暗，而且會影響到其他人，更為公眾所唾棄。
這兩種好勝心過強的極端方式都會帶來嚴重的後果，影響自己的學習生涯，甚至還會影響今後的人生發展。因此，有這種問題的學生必須要盡快改善。
解決問題的關鍵，就在於克制自己的好勝心。
克制好勝心，首先要對自己的客觀實際有乙個清醒的認識。
每個人因為天賦不同，生活背景不同，在學習方面必然存在差異。有人比自己學習好，有人比自己學習差，都是正常現象。
你自己要客觀評價自己的水平，既不要自大狂妄，也不要妄自菲薄。根據自己的實際水平，定乙個合理的期望值，可以稍高一點，作為自己努力的理由。但不能過高，否則就會走向極端。
其次，對於學習競爭有乙個正確的認知。
學習競爭的目的不是為了最終的成績排名，而是為了激勵學生更好的學習，掌握更多更紮實的知識。
因此，應該把更多的注意力放到知識學習和掌握上，從心理上忽視排名的影響，畢竟它只是乙個學習效果的呈現。學習好，自然排名就好。
然後，要有乙個平常心，放棄功利性的思維模式。
競爭必然有勝敗之分，沒有永遠的贏家。對於競爭的結果要能平靜對待，放棄一些功利性的思維觀念，比如排名高，可以贏得別人的尊重。
平和的心態可以讓你的精神更加強大，學習上碰到挫折和困難時，更加從容淡定。
做到了這些，你的好勝心就可以控制了。
當你的好勝心得到控制，你就可以摒棄雜念，坦然面對學習和生活，和周圍同學朋友的關係會和諧起來。
4樓：小鞠配騎
你在2020——2023年度，榮獲「最佳欄杆獎」感謝你的阻攔，為全國各地同屆考生減少競爭壓力，對此大家深表謝意。
特此頒發，以資鼓勵！
2020.09.25
全國考生心聲委員會
5樓：德清louise
只有你自己的成長與你有關！
審視自己進步如何時，是與自己比較，不是與他人比。
成長是自己進步，不是碾壓他人。
因此，注意力是放在自己的進步上，別人有閃光點時（比如好的行事風範、高效的做事方法），要向他人學習。
當自己非常努力而取得進步的時候，參與所處環境的競爭，結果往往也不會差。
所以你問如何解決，我建議第一步是建立上述的認知！
6樓：Potter Thomas
其實，題主這種心理就是：見不得別人比自己好原因也很簡單：對自己不自信
所以問題不在別人究竟有多厲害，而是自己對自己認識不清楚。
如果不能夠正確認識自己，這樣的問題會繼續存在。
7樓：絳衣共雪塵
比他們更努力就好
你太要強，有競爭意識，這種心理很正常
別急，只要你只管努力，剩下的交給時間。
高考是一場沒有硝煙的戰爭，希望你能贏。
8樓：queen
這是心態問題。關鍵你也制止不了別人，如其糾結，不如自己努力。
強中自有強中手，你不可能永遠第一。
不要妒忌別人，自己努力就好，因為妒忌容易生出恨，導致人際關係出問題，自己也不舒服。
9樓：不知
首先，你對自己的學習成績沒有信心。
他們在學習的時候你也在學習，甚至可能比他們更用心，你為什麼會害怕呢？
你應該學會自我調節，減少自己對自己的壓力，減少對他人閒言碎語得注意力，管好自己。
他們學習和你無關，你的學習和他們無關。
10樓：李俞
繼續努力啊！害怕被別人超越這是正常的，但是只有自己不斷努力才能保持優秀的成績，然後不要總是把自己與別人作比較。我相信你，加油！
11樓：積極廢人
作為乙個過來人告訴你：解決不了的。
你永遠會有這種心理。
但這沒什麼，這並不是會在實際上阻礙你和同學交流學習，別太在意，有競爭意識是好事，但別太偏激了，盡量放正心態。
12樓：Leslie
自己需要變強大。
您自己不夠強大，才會去憂慮別人在去努力，您放大了看，全國那麼多考清華北大的，您怎麼不去心焦他們，因為您自己服氣他們，同時他們夠強大。
去學習吧。
13樓：沒用的阿旺
我悄悄地告訴你，就算你制止了年段所有人，也只是拉低了乙個學校的分數。但你的對手不是他們這點人，是全國的學生。
你在浪費時間做無用功而已，看似有效，讓他們都沒法學習了，可是自己的成績也沒提高。
拉低本校分數沒意義，拉低全國對手的成績又不現實。
安靜下來，提高自己的成績。只要自己提高了哪怕一分，也踩下了全國無數的學生。難道不爽嗎？比你做無用功強多了。
你的制止真的有效嗎？不是的，你還真以為自己有效地制止了她們啊。。。天真了。
她們其實也在耍你呢。她們也在浪費你的時間，還能利用你順便休息下。每個人你花費六分鐘阻止，十個人就是乙個小時。
六分鐘對他們來說提高不了一分，但乙個小時對於你來說，可能會下降一分。
真正的損人不利己。太虧了！哪怕損人能利己也強些。
我知道，你覺得自己此刻坐下來學習，也提高不了，所以乾脆去阻止別人學習。看起來很划算。其實不然，學習是積累的，你多看一點，對概念就多熟悉一分，感覺沒有進步，是因為每次進步很小。
但你若不學習，久而久之，就真的積重難返，病入膏肓。到時候想補救都來不及了。
分析利弊，眼光要長遠。
14樓：不見不念
我覺這種行為簡單來說就是損人不利己，出發點是不太健康的心態。
當年上學的時候，比我聰明的有，比我努力的有，感覺沒那麼聰明也不努力成績還比我好的也有，每次出成績的時候，排名什麼的雖然也很在意，排名高當然開心，排名低怕被老師家長說，這都很正常，但我更在意的是考出來的成績和自我認知之間是否存在很大落差，簡單說，就是自己應不應該考這個分數，別人怎麼樣，並沒有怎麼在意，也沒有想過怕別人超過自己就不讓他學的想法，重要的終究是自己的水平，上了考場能依靠的也只是自己，你不能指望著別人都考不好來達到自己想要的結果。
題主的的行為我設想了一下，感覺基本不會有作用，還會有很大的負面影響。
首先，就算你去制止，而且成功了，結果也只是在某一時間段阻止了某個人或某幾個人的學習行為，學習從來都是靠長期的積累和思考，你能妨礙他多長時間，乙個小時？一天？乙個月？
回家你也能防嗎？他去補課班你也能防嗎？不可能的呀，反而浪費了自己很多提公升自我的時間。
而且我就算你成功的讓乙個班的成績全體大幅度下降，你的競爭對手只是這乙個班的學生嗎，高考是什麼，全國性質的大比拼，這麼做的收益，可以說是負的。用相同的時間來提公升自己呢，高考說的一分幾千幾萬人是非常殘酷和現實的，弄懂乙個考點，提公升幾分，帶來的收益是上面行為的幾千幾萬倍，一點都不誇張。
其次，這種行為會極大地影響你的口碑，相信你也體會到了，學婊這個詞我覺得很貼切，如果當年我遇到這樣的人，揍他的概率接近百分之百，而且底氣十足有理有據。人要在集體裡混的，雖說不用太在意別人的評價，但也不能完全不在意我行我素，謠言和誹謗本來就會把一分的事說成十分，本就不討喜的行為會變得讓人憎惡。
先好好想想為什麼會有這種心態和帶來的後果，正確認識，積極調整，別人的評價可能很難改變了，但努力提公升自己，在高考中超越自己，超越別人，是觸手可及的好處。
15樓：姚小廚
我覺得你眼界太低了。
你制止的了你的同學，你能制止的了別的班同學嗎？你制止的了別的學校的同學嗎？高考你的競爭對手不是你班裡的同學，也不是你年級的同學，而是整個省內的考生，你能乙個個制止他們嗎？
相反，你應該鼓勵，幫助你的同學變得更優秀。如果這樣你都能超過他們，將來有助於你在高考中拿到乙個好的名次。如果你的同學都是爛仔，你回回考班裡第一，而不自知。
你認為有什麼意義呢？綠茶婊好賴是最後想把乙個男人弄到手，你這個學婊最後弄了個一無所有。如果你認為班級第一的虛榮心要超過你高考的目標，那就算我沒說。
你現在的學習目標不應該是年級第
一、班級第一，而是服務於你高考的目標，在省內拿到什麼名次，在市裡拿到什麼名次，如果被你心儀的大學錄取。專注於自己，可以幫助你提高的更快，你要是擔心別人努力超過你，那麼你相當大的精力都被消耗到這方面了，你還怎麼審視自己在學習上的問題？
16樓：
這是因為你成績很好吧而且旁邊的人也不差
17樓：如是
我碰上過這樣很典型的人但她不是制止
平時學習時會來問你你在學什麼
考試複習期間尤為「過分」
一到休息時間就會把我拉過去
面對面坐著
我原本以為是聊聊天放鬆一下
結果人家上來就問：
你上節課都學/複習了什麼
而且要求具體說明
這種行為真的讓人不舒服
感覺像是在拷問一樣
雖然她平時是個很好的人
但是一到考試複習階段我就盡量不和她獨處
當然我也曾擁有像你一樣的心理
特別害怕別人超過我
於是我看到他們在學習馬上就去學習
其實算是雙贏
但是絕對不要讓這種心理佔據你
與其制止不如自己去做的更好
因為高考的對手太多了多的是你沒見過的人
你是要和所有人競爭的
只盯著認識的人制止他們
只會讓包括你在內的所有同學都無法贏過那數量遠遠超過的未知的對手
我是個高中學生 請問學習政治有什麼意義
大有用處，但不是對你有用處，是對要求你學政治的人有用處。你覺得 假 說明已經在發揮成效了。這種方式學政治就是為了讓人覺得枯燥，無聊，厭煩。讓大部分人將來不關心政治。乙個國家如果大部分人不關心政治，是比較好管理的，學政治對我黨是非常重要的。 張靜遠 孩子，以後的人生，你要面臨無數個然並卵的事情，政治這...
我是高中學生職中的不想上學怎麼辦
0674 說白了你就是懶，這很正常，懶惰是人的本性 但是如果能克服懶惰，那麼你就可以輕易的追趕上其他人，並且能夠讓你得到你想要的 說不如做，想上大學就去學習，設立乙個目標，然後向目標前進就行了，別想那麼多有的沒的，沒用 以你為傲 辦休學，去做自己認為可以做而且會做很好的事情，然後你就會發現，書到用時...
現在高中學生的社會氣息重是正常現象嗎？
斑竹 不正常我覺得學生的社會風氣就是一種幼稚，不成熟的表現，他們尋求別人認同自己，但是自己的成績比較差，於是他們就在另乙個方面，另乙個方向去尋求他人的認可，從父母老師到社會朋友，這樣的乙個轉變 我高中遇到過很多，認為自己很厲害，天不怕地不怕，成績很差，還打架，這往往是父母沒能給孩子樹立正確的方向榜樣...