高中數學題如何命制?

時間 2021-05-30 10:05:56

1樓:高考數學呆哥

導數的命制很簡單,但是要命制乙個「好題」很難。下面呆哥來命制乙個不好的題目。

已知函式 , 和 均為引數

1、若 時, ,求實數 的取值範圍。

2、若 時, ,求實數 的取值範圍。

各位小同學肯定馬上失去了做的慾望了,何況在考試中碰到呢?

這題的命制思路是利用 中的 復合乙個新函式來命制的,只不過呆哥沒有像那些傳來傳去的 一樣命制,而是進行了一些換元和換參調整,使得題目原本的樣子被隱藏起來了。先利用方程組湊出它的兩個解是0和2,然後把其中能夠影響整體的引數替換掉,這裡把對數係數替換成了 和

在這個題目中,第一問必要性探路,令 和 ,即可得到: ,證反:

時, ,且 1" eeimg="1"/>時, ,所以只能

第二問,同樣令 和 ,即可得到: ,證反:

1" eeimg="1"/>時, 且 ,不成立, 時,有:

- \left[ - 1)x}} + 1} \right]\left[ - 1)x + 2}}} \right]\geq0\]" eeimg="1"/>

所以第二問的答案是 ,和第一問有點不同,因為引數的個數不一樣,所以對數那部分不造成單調性影響。

要判斷乙個大題命得好不好,得看它的得分能否呈現正態分佈,普通的童鞋需要拿到2/3分以上,把一小部分沒認真學的,打算只靠投機取巧的童鞋篩掉,學習能力好的童鞋能夠輕鬆拿滿,大部分高考題應該是能夠達到這個水平的,小部分模擬題也可以。這才是高考選拔的意義,選拔的是那些具有強學習能力的同學,而不是選一些只學技巧的混分同學,注意是只哦。如果是有一定學習能力的同學,利用技巧來輔助自己,呆哥是非常贊同的。

對導數和圓錐曲線有興趣的各位小同學可以關注專欄,以後會逐漸更新各種導數題目的有趣解法,以及一些題目的建模層次見解,之後也會陸續出現圓錐曲線專欄~

高考導數解題研究

2樓:隨風飄盪2018

就圓錐曲線來說,背景無外乎

1.過橢圓上異於直徑兩端點的任意一點與一條直徑的兩個端點的連線,則這兩條直線的斜率之積為-b^2/a^2

2.圓錐曲線的光學性質

3.圓錐曲線的極座標與引數方程

4.橢圓伸縮變換為圓

請教一高中數學題?

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當年有哪些讓你拍案叫絕的高中數學題?

雨佳璟容 當年高考的數學老師是乙個非常厲害的老師,省級優秀老師。當時的市一級數學命題組組長。在當年高考最後一次押題卷考試。一道立體幾何大題,當時難道了很多人!高考的試卷,立體幾何那道大題,和押題卷上的大題95 的類似。當時在考場上都想為他鼓掌!現在想想,絕對的拍案叫絕! 眼見為實 高考數學有乙個命題...