1樓：AE86OLDRIVER
初一的時候一臉懵逼的進去一臉蒙蔽的出來，成績比我好的拿了銅牌和銀牌結果我拿了乙個金牌。我人直接傻了，那年我們學校好像一共17個拿金牌的，當時以為是參加的人太少了，現在看來含金量還是挺高的2333
2樓：Bruce
挺唏噓的。希望盃大概是我考試方面的人生巔峰了。當年考嘉祥的時候本來離特等獎差了點分的，結果憑藉希望盃成都市唯二的滿分成績讓張文川老師把我提上了特等獎名單，這才令我下定了去嘉祥的決心，某種程度上算是改變了我的人生軌跡吧。
3樓：yoyoman
我初中06年的時候參加希望盃。周圍很多人都說希望盃是給沒有希望的小孩準備的。。。沒有專業培訓過，當時拿了乙個省二雖然是最後一名。
那一年還打算參加華杯的，好像也是臨時取消的。這麼多年看下來挺感慨的。
4樓：我是誰我在哪
矯枉過正。
按我們高中老師的說法，這些競賽的目的是篩選，通過有拔苗助長之嫌的方式選拔出有數學（或者其他學科方面）天賦的人，本來就不是給普通學生準備的東西，跟加分掛鉤簡直是領導腦子進奶了
5樓：鱸魚正美不歸去
我覺得非常遺憾，希望杯杯如其名，和其他的競賽並不相同，作為乙個國家級獎項它三等獎卻是以地區為評判標準的，也就是給了那些在學校裡水平不錯但又絕對沒有任何機會可以獲得市級競賽獎的學生一些機會。希望盃不需要什麼太專業太嚴酷的訓練，這是它難能可貴的地方。
現在基本上理科基礎教育已經不行了，高等教育十幾年始終不見提公升，基礎教育再好只能為外國培養人才，現在上面也希望大家多方向發展，尤其是文化領域希望有突破。
6樓：
上高中的時候學校組織競賽我才知道有數學競賽這回事。初三的時候學校考了一次競賽題，我比我們年級所有人考得高(大家普遍低)，可我並不開心啊，因為我們初中是全市最好的初中啊，我怎麼會比所有人都高。因為沒有乙個人被希望盃吸引，這是最悲哀的。
7樓：
小學奧數並不適合大部分小學生，所以取消是很正常的事情。
小時候要想進入好初中第一是片內生，第二是希望盃、素質杯、華羅庚杯、還有什麼英奧比賽什麼的……
這些只適合少數人罷了，結果鬧的是滿城風雨家長拼命讓孩紙們去學習，然並卵，初中學習成績會好嗎？高中學習成績會好嗎？
富的是輔導班、學校校長、和所謂比賽的組織者受益的是或者說本身就是應該屬於他們的就是那些少數人適合學習數學的人大部分都是輸家
國家在10年前就已經三令五申禁止、警告不要小公升初搞什麼數奧、英奧結果呢？基層還是在小錢錢面前底下的頭
所以國家壓不住當然要取消了
我就想到了小學上奧數班的時候發現了很有意思的事情，數學學的倍棒，不過是機械般的學習外加家裡父母學歷高而已。學習一般的不過是有些聰明外加人緣好而已，但是絕大部分都是功利性的去學習，乙個小學數學學的不錯的人，但是自然課、科學課考個大零蛋，本身就是乙個諷刺的事情。
8樓：
我當年就是因為簡歷上有了它，才有了去我的初中考筆試的機會，說它改變了我的人生也不為過吧。
還有就是全校只有個位數的人參加，拿著寫著L中學的准考證去各種學校考試的感受真的很棒啊~特別是在小公升初，初三的時候擠時間去考試，有一種忙裡偷閒的小樂趣，是我放鬆的方式誒（而且希望盃比起我參加過的其它競賽又好玩又簡單，尋一點自我安慰吧哈哈哈），我都是數著日子期待的。因為我真的很喜歡數學，喜歡身邊都是喜歡數學的人，去考一場數學獲得的滿足感勝過一切~
取消希望盃我理解，但是不開心口亨，對喜歡數學，本來就是主動去考的人，不是少了一種樂趣麼。可惜了。o(^｀)o
9樓：JasonWilliams55
也許是對廣大的普通人來說少了乙個負擔，但取消數學競賽真乃國之不幸啊。不知道大家看過《少年班》沒有，週之庸說世界就是要讓這些孩子來改變的。我是個普通人，可我十分贊成這句話，人類文明的程序就是靠那極少數的人推進，靠極大多數的人來維持。
事實證明，先天的東西真的是很重要很重要。不要說什麼人人都有接受同樣教育的權利。不說別的，真正有天賦的人理解只需一下，而普通人就需要一輩子。
靈感創造力，思維邏輯，這些東西都是先天的悟性決定的。如果國家少了選拔這些人的考試，該得到教育的人得不到教育，這才是教育的悲哀。。。但現在這種教育填鴨式的灌輸高深知識給所有孩子是很錯誤的，但又沒有辦法，難道給孩子們做智商測試嘛？
不可能，這有違反道義了。所以就很矛盾，但這種精英選拔和教育，是必須的，是人類必須要做的事情。
10樓：小多
我也算是有資格回答這個問題吧……
我只參加過小學的，因為初中沒有組織過。參加過三次，每次成績都還不錯。
這個比賽激發了我對奧數學習的興趣，也全方面鍛鍊了我的思維，包括邏輯思維，立體感，理解力等等……以至於從此以後數學成為我學起來最輕鬆也最容易學好的科目。特別是對待難題，越難的題我越擅長。
初中裸考參加全國性數學競賽，每次都拿獎。高中參加長城杯數學競賽（我是文科生，和一堆理科生參加），賽前培訓一句話也沒聽過，因為覺得聽不懂，結果最後比賽得了第一名……我不覺得這些是幸運，我想這些都與我小時候接受的奧數訓練有著密不可分的關係。
前段時間參加保研夏令營考試，別的題我不敢保證正確率，但是邏輯題我敢保證百分百正確。
我是文科生，我可以說，奧數訓練受益終生，無論學文學理都是如此。
所以，取消對以後的孩子來說是一種遺憾，當然取消也可以自己訓練奧數能力，反正，不會讓你後悔。
11樓：Albert
我覺得是好的。當然我先說，我不喜歡奧數的。
其次呢，其實這三塊獎牌是買得到的（我小學的時候）。大概是10年吧，我上
五、六年級的時候，在乙個老太太家補奧數，當時她就說過，一等獎八千，二等獎五千，三等兩千（後面兩個記不清了，但一等我是記得很清楚的）。當時覺得挺不可思議的，後來更不可思議的事，我真的有個同學去買了，他自己說的買了三等獎。然後他們開始是在專門的機構，大概叫省身教育裡面單獨和我們分開的，因為本來小學裡面統一報名的話其實是在自己學校考的。
12樓：xincubus
初中參加過兩次，拿了兩次銅牌，算是美好的回憶吧，那個時候蠻喜歡數學的，很羨慕拿了銀牌的同學（鄉鎮中學，沒見到過金牌）。
想起來一件事，初一第一次參加，去縣城考試，帶隊的是乙個50多的老頭兒，也是我們的數學老師，考試前，從口袋裡掏出一塊巧克力給我，是塊德芙，包裝紙皺巴巴的，其實已經融化了。可能是擔心瘦小的我體力不支吧，只給了我乙個人，其他同學沒給，當然也可能是單純的喜歡我吧。可惜那時候不懂那麼多，雖然明白他的好意，還有點小嫌棄。
最後那一屆，真的只有我拿了個銅牌，感覺自己很了不起，哈哈。
13樓：
匿了，道聽途說，不要追究。
因為，有暗箱操作的空間！
我高中同學，父親直接和教育局長打好招呼，把數學競賽十幾分的卷子改成八十多，國家一等獎，報送北大。
我同學不是我，一我從來沒參加過競賽，二我也沒上北大。。。
14樓：泉啊
現在趨勢是，孩子如果不去奧數補課的話。總會去什麼鋼琴，小提琴，繪畫等等的補課專案，社會壓力這麼大，減負是不可能減負的。這輩子都不可能減負的
15樓：德州扒鴨
小學組的希望盃太簡單了沒什麼實際意義
中學組既然有中高考這個硬門檻，那麼只保留含金量最高的數學競賽以供真正的特長生使用就可以了，希望盃這種十三不靠的競賽取消就取消吧
16樓：韓乎乎
沒有受過希望盃的好處，自認為沒那個水平，我也是受過高等教育的理工科。
我覺得，只有工程問題可以用改變管理方法來解決。純粹的技術問題只能從根本解決，如果走了捷徑就是逃避。
我們需要精英，專業上的精英，能夠解決數學、物理、化學、醫學、生物學上的精英。
縱觀歷史，革命時期大多的科技發展都不是應試教育的結果，或者是這些精英大多不適合普通人的發展道路。我們要允許這些人的存在，關愛這些人的健康，幫助這些人發展，而所有我們能夠做到只是順應他們的需求，給他們提供平台，而不是左右他們的未來，因為他們的世界你不懂。
我小的時候最愛的就是使用各種方法解決當時各種難題，有時候做一道題要一天、兩天。我熱愛，雖然我不擅長，但是那種興奮是溢於言表的。
我覺得當年大清國不缺我這種人，但是郭德綱說過，你要是找到乙份熱愛的工作，多幸福啊。雖然我做不了科學家，但是我可以為科學家做基礎運算，幫助科學家進行科學實驗，就像我現在一樣。對於科學家來說，他的幫手非常熱愛他的職業，這不好嗎？
唉，看看吧，大清國才亡了幾年啊！
17樓：逸思
從小學開始，一直到大學，認識的叫囂著取消各種競賽以及競賽福利的無一例外都是那些沒天賦不努力被碾壓又自視甚高的貨。
不願意直面自己不如人的現實唄。
18樓：襯衫領子
數學競賽考的不是你的數學，而是你的學習能力，有乙個希望盃證書說明的不是你數學好或者是什麼的，它代表你的學習能力、努力程度、包括家境都不錯。它和中高考成績一樣都是乙份證明，證明你比你的競爭對手優秀。
當然本事這是不是好事就不知道了。
19樓：
我就片面回答一下
奧賽體制讓人與人之間的差距拉到可怕
我們初二還刷著一元二次方程，同齡的a大佬已經開始刷高考真題，並且拿到130/150分。
很難想象這是何等摧殘的童年
但是童年荒廢代價也越來越大
所以很難說……雙面性嘛。
20樓：
作為參加兩年都被吊打的參與者，感覺被取消還是挺遺憾的，在我對數學還有濃厚興趣的時候，這比賽我覺得真有意思……
後來變成個數學廢物那就是另乙個故事了……
21樓：張景斌
太爽了，我縣於16年開始停賽，現在終於沒有別的地方的MOER來秀成績了。
開個玩笑，其實為什麼網民狂歡？就和取消數學高考一樣，就是他們菜，心裡不平衡造成的，就像以上我的那個玩笑一樣，是動物基因中與生俱來的自私，嫉妒和幸災樂禍。
15年初一划水選手路過，不說了，被聯賽題虐中。。。。。
22樓：
我覺得沒什麼不好的。
中學階段所在地區的數學競賽只見過聯賽，希望盃只在競賽輔導書裡看到過。
長期的經驗，讓我見到希望盃的題目就產生一種感覺：看看這些題目能簡單到什麼樣。
23樓：舊城
起先看到了這個題目，本來還以為是釣魚的，因為在我的認知裡，希望盃是十分正面而又積極的，我從來沒有想過這個競賽會被取消。
競賽可以說是最便宜，最實惠的屬於窮人家的孩子實現暫時階級跨越的一條路。
從小學到初中，如果你沒有關係，如果你又不住在好的初中旁邊，那你就只能去讀你所在片區的那個不知好壞的初中。但是你要是有了個什麼競賽的獎，你就有了選擇權，能去面試，能讓自己有相較於其他尋常人的一絲優勢，而這裡的優勢，便是你用別人打遊戲的時間，別人在外面瘋跑的時間換來的。哪怕是從社會正能量的角度來說，我付出了，我為什麼不能得到回報？
其次，我認為，希望盃沒了，那麼接下來誰知道中國的家長會幹出什麼事情來。可能再把奧林匹克杯禁止了，再把華羅庚杯禁止了，然後再把手伸向文學，寫文章投稿也沒有優勢了。那麼久而久之，所有的學生，都會變成一模一樣的樣子，變成你們口中所譴責的，真正工廠化生產的樣子。
教育存在階級性，優質資源大半都在最優秀，最有錢，最有權的人手裡。希望盃之類的競賽就像是乙個邊緣小路，能讓你趕超上去，而我們卻自己把他給封死，然後又自顧自說教育不公平。可知教育從來就不存在公平。
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