還有三個月,請問我才開始背誦歷史考研論述題,時間夠嗎?

時間 2021-05-30 00:22:45

1樓:佛系吃貨

時間夠用。

記憶主要觀點,知道答題方法,然後靈活運用就行。

2、簡答題。

如「簡述北魏時期黃河流域的民族大融合及其對歷史發展的影響。」要求學生在正確審題的基礎上,能有針對性地把應答的內容用簡明的文字表述出來,如本題,要求答出:「439年,鮮卑人建立的北魏政權統一了黃河流域後,出現了民族大融合的趨勢。

北方各游牧民族學會了先進的農業技術,逐漸轉為農業居民;漢族人民也學到了兄弟民族的畜牧業經驗。孝文帝進行了改革:頒布和實行均田令,使經濟恢復和發展起來;遷都洛陽;要鮮卑貴族用漢姓、穿漢服、學漢話、與漢族通婚,並採用漢族統治階級的政治制度。

這些改革加速了北方各少數民族的封建化過程,促進了北方民族的大融合。北魏末年,北部邊鎮各族軍民和河北各族人民先後起義。起義加深了各族人民之間的戰鬥情誼,加速了各族人民的大融合。

北方民族的大融合,為隋朝的統一創造了條件。」這種題目,對學生的要求是比較高的。它既考查了學生對基礎知識掌握得如何,又考查了學生的能力。

3、敘述題

一般要求,把乙個歷史事件或歷史人物的事蹟,按時間順序,將主要的史實,簡明扼要地敘述出來,並要突出它的中心點。這類問題的基本形式是「試述某個歷史事件的原因、經過和結果」或者「某個歷史事件的背景、內容、作用和影響」。答案要依據課本,針對所要問的內容,擺出史實,分項作答,觀點鮮明,條理清楚,文字力求簡鍊準確,防止空洞的議論。

例如:試述西漢初期實行休養生息政策的背景、內容及作用

背景:1、西漢處於處於長期戰爭之後,社會十分貧困。2、劉邦及其功臣們都參加過秦末農民戰爭,親眼看到農民戰爭推翻秦朝統治的偉大力量,吸取了秦亡的教訓。

內容:①高祖劉邦,採取陸賈的建議,實行寬舒的政策,讓農民有時間從事農業生產。措施有:

讓士兵復員生產,免除若干年徭役;讓逃亡的人回家恢復田宅;釋放賣身為奴的人為自由人;減輕田租,十五稅一。②高祖以後幾代皇帝,繼續推行休養生息政策。遵守蕭何制定的章程,注意讓農民有生產時間。

③文帝、景帝時,重視農業。獎勵努力種田的人,兩次減輕田租,提倡節儉,減輕刑罰。史稱「文景之治」。

作用:休養生息政策推行

六、七十年,農民在比較安定的環境中生活和生產。人口增殖了,社會經濟發展了,國家也富強了。

這題的中心點是,休養生息政策促進社會生產發展,是進步的。

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