1樓：cici
國家漢辦每年會招募一批志願者出國教學，我們學校是每年11月報名，3月出國，一般去的都是東南亞國家：泰國，菲律賓，印尼這些國家。本科及以上學歷就可以報名，然後參加面試，選上了就參加培訓，培訓內容有：
中國語言，中國文化，才藝，書法，教學技能等 。培訓結束就出國，全程由國家漢辦負責，不需要花一分錢，出國後工資待遇還行，比國內很多任務作都要好。
2樓：
3樓：對外漢語魏邵川
阿聯酋，我不清楚，但並不建議通過中介付費。
我來闡述一下自己的邏輯判斷：
在漢辦的體系裡有乙個職位叫公派老師，在去美國做漢語老師裡面有乙個組織叫理事會，公派老師以及在美國教漢語的老師，每年的工資大概20萬（因地區、派出單位還有很大不同）。
什麼樣的條件才能通過這樣的選拔呢？
1，兩年的海外工作經歷，是必不可少的。
2，少說本科學歷也是必要的。
即使如此，依然還有一些人沒能過。那麼阿聯酋3萬月薪的工資，比漢辦體系以及美國教漢語，顯然都高。如此高的薪水，一定會有很多人去報名，也會有很多中介願意和他們對接，那麼用工單位就要開始選。
所以大家要憑藉自己的實力想想這個事情。
至於東南亞，以泰國為例
能通過漢辦的，就通過漢辦。
不能通過漢辦的，去Facebook一些小組找吧，很多學校在裡面發招聘資訊的。
4樓：
阿聯酋這個不用，阿聯酋教育部委託孔子學院總部招聘，當然阿聯酋教育部最終負責面試。其他的中介機構多半是收費，但是否靠譜，有待考證。
對外漢語 「了 」怎麼教？
都不對。不好意思，比心.其實語法知識裡的了跟漢語教學裡的了不一樣，無論了有多少種用法，在口語交際中常用的也不外乎以下幾種 1 了表示動作的完成，事情的過去。不要對外國學生說裡面包含無數個意思，也不要細說具體有什麼區別 學生會自動模擬他們語言裡的過去式。這裡就有兩個句型 1 v.了 o 我吃了乙個麵包...
對外漢語出路？
對外漢語教師mia 對外漢語並不是說的那麼雞肋，存在即合理，真正選擇了就不要否定。說到出路 如果留在國內，可以選擇繼續讀研深造，工作的話考個教師資格證可以選擇大型培訓機構，公立學校或自己開培訓班。國外工作選擇的空間同樣很大，可以走國家漢辦的志願者專案海派，或自己找機構去歐美等這樣的發達國家積累工作經...
學習漢語國際教育（以前叫對外漢語，就是教老外學中文）是一種什麼體驗？
去吧比卡丘 本科四年對外漢語，研究生三年漢語國際教育，研究僧畢業卻選擇了做乙個語文老師。兩年的海外漢語教師志願者工作經歷，確實讓自己成長了不少。從懵懂無知的報了這個專業到後來發現國內就業形勢嚴峻，一點兒不後悔自己的選擇，畢竟，兩年的海外生活讓自己成長的不是一點點 但是如果不想出國的孩子，真的就不建議...