1樓：對外漢語教師mia
對外漢語並不是說的那麼雞肋，存在即合理，真正選擇了就不要否定。說到出路：如果留在國內，可以選擇繼續讀研深造，工作的話考個教師資格證可以選擇大型培訓機構，公立學校或自己開培訓班。
國外工作選擇的空間同樣很大，可以走國家漢辦的志願者專案海派，或自己找機構去歐美等這樣的發達國家積累工作經驗，鍛鍊提公升自己。三百六十行，條條路通羅馬～
2樓：孬醬醬醬
看描述意思是題主對外漢事業不感興趣啊
那你看看你對啥感興趣以後大概想從事什麼行業然後考研的時候選相關專業啊（有難度但是是對自己負責……）
3樓：Estille
不一定要考研吧。可以考公務員啊，如果考教師資格證去當中小學老師也是一條出路，我知道的很多漢碩學長學姐畢業，就是在國際小學教漢語或者去中學教語文。考教師資格證並非必要的，但是可以多條路吧。
我就有點後悔去年沒有和漢語言的室友一起考。考研除了漢碩，任何文科類專業都可以考啊。我還有同學考非法學。
4樓：格格巫
就業的話，考教師資格證去中小學，在高校做輔導員或者行政崗；
讀博任教不是大多數人的選擇，需要本碩專業方向連貫，對專業有鑽研精神，本碩學校985211碩士點博士點什麼的…一句話，博導看得上你的學校。
5樓：「已登出」
第一種：考研，可以考漢語國際教育、漢語言文字學、語言學與應用語言學、現當代文學、古代文學、比較文學、文學理論、民族語文、學科教學語文、出版學等。
第二種：就業，小初高語文教師、民族地區漢語教師（需要考語文教師證）
6樓：Yadong Liu
考研的話如果不跨專業，可以考慮漢教專碩或者漢語言文學的碩士。前者偏重教學實踐，後者偏重理論研究。如果想跨專業的話，可以考慮一些教育類的，比如比較教育學等。
7樓：喵喵妍
瀉藥。考研建議去那種正宗老牌專業，比如文學類或者語言學類，英語相關的也行，如果你英語好的話。
因為對外漢語作為交叉學科我覺得在除了北上廣之類的一流城市就業面太太太狹窄了。我本科的同學，多半改行了，要麼去做公務員，要麼去考中小學老師，而且中小學老師考起來不如師範學校的容易…研究生同學也是大部分轉行了，基本沒有從事同專業的。
和漢語言文學的差距？我本科時候說屬於漢語言文學分支，研究生畢業又變成教育學分支了！這種新興學科總在改！
連報考公務員都不容易，我也是轉了行，學習了文學專業…總之我建議你，如果考研不想在北上廣一流城市的對外漢語一流學校，最好還是考研轉其他專業。漢語國際教育畢業的研究生，工作太太難找了。
8樓：Le clochard
目前國內就業最好的出路是讀博留校任教。另外可以考慮去國際學校，但是多數國際學校要求擁有國外的教師資格證，招聘要求較高，不容易進。其次，進入各大對外漢語教育機構。
最後，可以考慮退居二線做教材出版，有認識的學長學姐目前在高教社做對外漢語教材出版，也算是跟專業相關的工作吧。
不過……
也可以考慮在國外發展，申請國家漢語教師志願者，出去另謀出路也是不錯的選擇（雖然漢辦有明文規定在任期間不允許從事其他工作，不過...大家懂的，自己考量吧）
也可以做兩年志願者轉公派教師再做三年，或申請轉為管理教師進入管理層balabala...
學漢語言文學當高中教師，還是學對外漢語出國教外國人中文比較好？
Giffgaff 國外要跟你講華人開辦的 國際學校 全中中國人的我可以列一頁出來 還有人運氣不好讀的時候學校結束了財政 去國外送去大城市都預想到這種結果 就算教IB中文也是中中國人 ABC 只要學校沒要求很多人選回中文 所以考慮一下到外國教中文 只要你考過了漢語教育學位 個人認為前者比較好，從目前來...
對外漢語 「了 」怎麼教？
都不對。不好意思，比心.其實語法知識裡的了跟漢語教學裡的了不一樣，無論了有多少種用法，在口語交際中常用的也不外乎以下幾種 1 了表示動作的完成，事情的過去。不要對外國學生說裡面包含無數個意思，也不要細說具體有什麼區別 學生會自動模擬他們語言裡的過去式。這裡就有兩個句型 1 v.了 o 我吃了乙個麵包...
請問對外漢語全是女教師？
缺粥一胖嘟 我會告訴你，男孩紙更容易通過漢辦的選拔考試嗎。不管是選志願者老師還是公派老師 尤其是長得好看的。我的兩個小夥伴都是男孩子，偶爾交流了一下考試過程才發現，他們跟我們女生考的簡直不是同一種考試 阿麼茨得 語言類，教育類，這兩大專業本來就是女生居多。對外漢語，這集合了兩大專業的共性，當然也是女...