1樓：十七啊
高中的話老師權利是很大的，是乙個班級的核心，大學的時候感覺老師的權利就只有在學習上了，學生會啊，青協啊什麼的學生組織的權利也比較大，學生本來就在做決定方面沒有老師那麼穩重，老師考慮的東西比較全面
2樓：「已登出」
老師常常以為學生好為由擁有各種權力，又以見過的學生太多為由不聽任何家長任何學生的建議。乙個班裡的事情很多時候是班主任一人說了算，殊不知她並沒有這樣或那樣的權力，更沒有將所有學生送入清北的能力。她們的目的很可能是在自己合法工資外獲得額外的收入，或是滿足自己的某種快感。
3樓：
色厲內苒，虛張聲勢而已，這種老師常常懷有不可告人的目的，要跟他們保持距離，自己把學業搞好，不犯法不違紀就行；老師拿著學生父母的血汗錢，有教育輔導學生的義務，除了享受應有的待遇，沒有其他權利。
學生與老師的關係跟顧客與商家的關係的唯一區別就是學生的錢一般是第三方支付的，現在主要是學生父母支付的，而有些所謂的老師及學校管理者正是藉著這種支付者與消費者本人的不統一，利用資訊不對稱，從而形成對家長及學生的雙重盤剝。
想想看，假如你自己拿著錢去購買社會教育專案，會出現這種權利義務錯位的情況嗎，顯然不會，而現在的這種錯位，很大程度上是由公有體制下少數人對公共資源的變相壟斷造成的，他們一方面使用公共資產享受國家財政，一方面收取高昂學費。
當然有人會說你的學費中有國家承擔的部分，別說有多少，即使有，那跟學校管理者跟教師有什麼關係呢，國家的錢也是每乙個學生的錢，而教職工不就是拿錢辦事的嗎，他們對學生除了義務沒有任何權利。
以上心裡有數就行了，不要被他們誘導，也不要跟對方爭長競短，等你畢了業，你的一切都跟他們沒關係了，將來生源會越來越少，教學的方式也在變化，也不需要那麼多的學校跟教師了，那時候你的問題也都不是問題了。
4樓：「已登出」
謝藥！要權利？是權力吧？那麼，你要來幹嘛呢？高中大學都只是你學習知識的地方，這幫你畢業後能取得更多權利和權力。別想這麼多，不然你的能力可能會跟不上想象力！
為什麼現在的老師都這麼壞，尤其在高中？
小心心哇哇涼 大概是大部分人當老師只是單純的覺得這個職位收入穩定，該有的福利都有，是乙個可以安穩的度過一生的職業。結果入行之後才發現並沒有想象中輕鬆，還要面對各種不同學生的性格又不會因材施教。還有學生家長和學校各種教學指標。一部分不會解決問題疏解壓力的人就會把情緒帶到課堂甚至所謂差生身上吧。畢竟真正...
為什麼高中大學要學沒用的知識？
go up 大學課程設計就感覺不是很合理，其實現在所以課程都可以在網上學習，主要是要有大學文憑做背書，這句話是馬斯克說的，其實我覺得大學有些課程覺得沒用可以逃課，沒必要去聽自己不喜歡的課程，太煎熬了。 因為你學習所謂無用知識時，使用的學習方法和展現的學習能力是為社會所看重的。因此你要不停的學，儘管你...
為什麼英美大學都這麼厲害？
Bang 因為英美大學確實就是最厲害的 英國整體領先法國德國，但是距離美國有差距 靠著英語這個世界性語言 天生有錢 英美大學可以為所欲為的收割世界的頂級生源 而且最重要的，英美大學的教學質量也確實是世界最頂尖的那一檔 所以英美大學排名世界前列本身沒有任何問題 美國 大量最頂尖生源 頂尖教學質量 幾乎...