1樓：Luisezhou
回答這個問題，首先要確定兩個因素，一是「收入」，二是「興趣」。
其次要考慮的是，「收入」和「興趣」兩者，哪個是可變因素，哪個是固定因素。顯然，收入的可變性高，而興趣的穩定性更高。
如果清楚了以上兩點，很好判斷，一：職位A雖然目前收入高於職位B，可是收入是動態變化的，如果選擇的職位A，興趣程度會不會隨著時間推移而改變？二：
職位B雖然目前收入遜色於職位A，但這是不變的嗎？
最後關於興趣和收入的問題，給出幾點參考，最終選擇還在於你自己，你是看中現在，還是著眼於未來？
2樓：善仕生涯Celine
最主要的，是要考慮清楚你接下來的3-5年左右的人生階段/職場發展，最需要的是什麼？愛還是利？
兩者不可兼得的話，你可以比較一下以A為跳板再次跳槽，和以B為跳板再次跳槽，可能會是什麼結果？如果你的目標是公司又知名，又喜歡，薪資又高的話，那哪乙個機會作為跳板比較容易實現？
3樓：麓伽
其實就是乙個問題，如何保證收入的情況下相容其他的所有的東西，包括發展平台和個人愛好。
除非一點辦法沒有了，必須求財，比如年紀太大，比如沒路可走，比如完全學不會東西比如社恐比如頑疾。
但凡還能相容點別的，就把錢排在後面吧。
給自己成長的空間和時間，才會變得值錢，才能賺到你現在不敢估量的錢。
甚至突破錢的束縛。
4樓：Eli
瀉藥。要是我的話我選擇B。
制度健全，知名度高的B公司，為什麼會薪資低，A為什麼薪資高？
因為真正有價值的東西，B會給你更多。A只能靠薪資去吸引人了。
企業引進人才最有效且最沒有價值的就是薪資。優秀人才不會優先考慮薪資。
兩難問題的通解？
天知 你說的應該不是兩難問題，而是利益衝突如何解決的問題。不過如果擴大到兩難問題的話，可能以下方法也稍微管用。當兩個 群 人的利益衝突不一致時，通解 即所謂綱領性辦法 是 挖掘新角度來建立雙方公認的新標準，在新標準下使雙方從利益衝突變為利益不衝突甚至是利益一致。具體到你說的學校有決定要推行但學生反對...
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關於基層民警和高校老師之間的職業選擇問題？
高校老師，人的生命只有一次，好好活著才是真你是選擇一年180天假期低壓力，收入僅僅低幾k乙個月的高校老師還是選擇4天值班一次24h 節假日維護治安 週末備勤 白天出勤 晚上寫材料 半夜還得隨時出警 忙起來派出所當家，編制數量眾多難以公升職 能力夠了也只能等論資排輩的警察？我覺得都沒有可比性，拿省廳比...