1樓：jmke
數學系又稱自學系。聽不懂有什麼。知道老師講了哪回來看書便是。
聽了課不看書，有的東西覺得很自然。其實仔細琢磨會發現還是有的地方很模糊。上課講的內容書上的內容自學到能夠合上書自然地複述出來，這個知識點就差不多學會了。
當然，自然地複述不是背誦，而是你知道每一步為什麼這麼想，這個構造是天來之筆還是有章可循。
聽課的目的無非是通過乙個比較快速的方式幫你把知識點過一遍。如果聽不懂就聽不懂唄。這有啥的。回來把書看了就是。
2樓：老傑里
感覺課一點都沒有道理。
每個定義中都有我不會的定義作為基礎。
莫名其妙就出了結果。
覺得在老師眼裡很顯然，而在我眼裡一點都不顯然。
3樓：泝流
作為數學專業的學生，我雖然不是屬於那種聽不懂課的型別，但是我身邊也有聽不懂課的，可能估計對他們來說是十分痛苦的，有時候看他們在抓瞌睡。
另外，看了有些回答，我認為是否是雙非院校不應該成為數學系好壞的唯一評判標準。誠然，大多數985院校的數學系都不差。但是，某些雙非院校的數學系也開辦的不錯，也有很多的大佬。
能成為985名校是說明這些學校的整體學科水平很好，比雙非院校好，但是，並不能一票否決掉雙非院校，不排除有個別學科拔尖的可能。
4樓：Harry Potter
數學系學生聽不懂數學課很大一部分是自己的問題，與環境和教師無關。但聽不懂數學課又確實是很普遍的現象。原因在於
一：從小學到高中接觸的數學和大一最基礎的數學分析和高等代數在難度、學習方式、思考方法等方面完全不是乙個量級的。
二：有很多很多。。真的很多人在高考填志願會覺得數學系會是高中的那種數學難點、豐富點、精彩點的知識。事實上，嚐過就知，天差地別。
三：小學高中老師都是努力專研教學，學校的氛圍都是會做習題，認真聽課。到了大學，老師做科研是主業，教學是副業；聽不聽得懂，全靠你自己，不積極做題，很難去理解。
四：數學系的數學課是循序漸進的過程，前面聽不懂，必然會阻礙後面的聽課，課後需要自己去複習、鞏固、內化、拓展、提公升。
另外，雙非院校裡總有那裡一兩個人熱愛數學，而且具有數學天賦和進行數學學習和研究的邏輯思維。雙非院校總要提供一些土壤給這些人，雖然我們不知道有多少人，也許只有1%。
5樓：夢天狼 風間琉璃
很正常(-ω-`)理論數學不怎麼指望聽明白，簡單的還行能學會，深一點的我就懶了...
<(｀^)>反正我是應用數學，會用就行...
∠( 」∠)＿我這麼安慰我自己
6樓：睡教
太特麼正常了。
我覺得數學是需要悟的（當然其它學科應該也是如此），而數學系的教授們的專長是做研究而不是講課。作為學渣聽不懂太正常了。而且有的步驟很簡單，教授花10分鐘來回來去講，你覺得很奇怪的步驟，一秒鐘就過去了……你就覺得無比鬱悶。
7樓：某逐日
正常操作。我們實變老師是乙個特別有意思的胖老師，講課從來不按教材來，講的東西也是東拼西湊的，最可怕的是，這個老師講著講著就嗨起來了，然後就自己自顧自的證明推到引經據典，刷刷刷邊講邊寫直到四塊黑板都寫滿，留下我們二百多學生一臉懵逼。。。
8樓：
聽不懂數學課的數學專業學生，在雙非學校漫山遍野都是。
雙非學校數學系有兩種學生
一種不讀書的，
還有一種假裝在讀書的。
因為他們的勤奮是裝出來的勤奮
他們根本就不懂得正確的學習方法
他們一直在做無用功
他們的時間全都白費了
他們根本不適合學數學
實際上雙非學校根本就不應該開設數學系。
9樓：Miracle xy
大一第一節數分課，第乙個45分鐘還在掌控範圍，第二個45分鐘開始引入epsilon，一開始極其理解不了這種思維和做題方式，就像自己編一套語言框架，然後用這個語言再去做題。於是一學期數分作業基本就是在這tm怎麼證還有這種操作中度過的。課是聽不懂但考試還是能過，畢竟老師掛科率也不能給太高，而且在考試周之前連著看兩三天書還是能夠有一點頓悟的 。
更慘的在後面，分析課基本都以部分數分為基礎......直到上了圖論組合論，才感覺重新緩過勁來，用到以前的知識不太多。
10樓：「已登出」
厚著臉皮答一下，去年學高線的時候真的有一節課什麼也沒聽懂，講的是Grassmannian。體驗就是心浮氣躁地自學了一周，終於明白它不過是ls of dim(k)。
文科生上課聽不懂數學課怎麼辦？
權哥 尺有所短，寸有所長！聽不懂就不要學了！費力不討好！找份適合自己的工作安然無恙度過自己的一生就可以了！我無法統一宇宙該怎麼辦呀？還不是哪涼快哪待著！乙個人辦不到的事情太多了！我連汽車都跑不過，力氣不能生撕虎豹！我想一躍就到月球我也辦不到！我想活五百年我也辦不到！我想復活牛頓和愛因斯坦及特斯拉等人...
初二上數學課聽不懂怎麼辦？
君無殤 感覺是你基礎差的問題，應該是之前的數學上的漏洞太多了，多抓抓基礎，前面的內容，因為初中數學是非常基礎的，前面的內容懂的話，不會出現後面聽不懂的情況。 你馬 這個在我自己眼裡初二的數學課還是比較基礎的，你就是可以嘗試一下刷刷題。努力努力理解一下知識點在老師講課之前預習應該就問題不大了 十分 鐘...
本人現在剛公升初三講的數學課聽不懂 初一初二的數學幾乎沒學 基礎不好 請問還有機會補救嗎？
士多啤梨味的呢 不難首先要好的心態，不要聽別人的什麼很難，你不行。只要有決心什麼都可以，下定決心的事情就就往前走，多看往年真題，看一下那些是必考必掌握的。基礎不好，就把初一初二的書找出來，學基礎，你前面落後了，所以你要拿更多時間補上。你一定可以的 守望的距離 基礎很差，還是有機會的，找出初一到初三的...