1樓：anglum
撇開內容，英文閱讀速度，與詞彙長度和句子複雜程度相關度很高的。
目光運動節奏、落點按句子語法結構走，不要按單詞節奏，養成習慣，閱讀效率會提高。
所謂一目十行，就是看的是句子，甚至是段落。因為要麼作者就是這麼組織語言，讓你行雲流水的看下去，要麼寫的內容太水了，看了開頭知道結尾。
看得費勁的，可能文章思想深奧，可能寫的爛，組織的亂，也可能表達方式比較新。
當然詞彙、語法這個障礙先得克服了。
另外，不要有翻譯過程，除非你想用母語講給別人聽。
2樓：王誠
托福閱讀滿分 ACT閱讀差一分滿分
總的來說沒有太大差異，中文文獻也有要琢磨的，英文同樣。
個人認為可以理解成大白話和文言文的差異
3樓：
因為你在讀英文，是這麼乙個過程：看到英文，把看到的英文轉換成中文，理解中文的意思。
而你在讀中文時，是這樣的過程：看到中文，理解中文的意思。
說白了就是練得少
4樓：郭龍真
大家都說了…專業文獻即使中文，一目十行也不行，看完了也還是沒有重點。除非你看的那十行都是廢話。
當然，還有個原因就是讀英語的時候你是邊讀邊翻譯的過程。因為你的知識體系是用中文構建的，專有名詞的定義也是用中文定義的。
如果你從大學開始都用英文教材學專業課的話，可能就會好多了。
5樓：地山
真正有價值的文獻，理解速度主要bounded by 智商。
反過來說，乙個人滔滔不絕，乙個人插不上嘴，大部分的情況下滔滔不絕的人講的話其實很水，才顯出語言詞彙量的差距。
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