1樓：「已登出」
要保研的話,學校的東西就好好學。
要找工作的話,學會不要把所有精力投入到一些沒有意義的課上,浪費時間。而且要早點確定自己找工作的方向。
大學:大不了自己學。
你還大二,一切都還來得及。有句話一定要明白,大學其實說是四年,其實只有三年。找工作的在大四上學期開學沒多久,就應該找到了。
考研的,也是在大三剛結束就應該準備了。保研的,也是大三結束就要忙著參加各種夏令營去爭取保研學校了,一般大四剛開學沒多久就找到了導師。
2樓：喜東東
我一到期末考試就有這樣的感覺，本身確實學渣，但是初中高中一直都還是班上比較優秀自律的學生吧？感覺因為大一剛進來大學的學習氛圍和專業所教的知識真的讓人失望，學的公共衛生事業管理聽起來就很虛吧什麼玩意都學學的又淺，什麼醫院績效，衛生人力資源，社會醫學，管理經濟學，高數？臨床概論，基礎醫學概論，spss 臨床專業4年學的東西我們乙個學期學了？
考完了試什麼都忘了本身管理專業也不強攻，每次有個什麼管理專業的實踐課，老師安排每個組演劇本，這3年演了無數次王醫生，王病人，王媽媽，王總，這他媽真的很無聊好嗎？！！臨床更是比不上，大三了感覺就上了乙個病案編碼這個課有用，感覺是自己唯一的出路啊！這一學期自己考了國二也考過了教師資格證覺得自學比聽課有效率的多，所以下個學期打算好好自學這個病案管理了，考研也不打算了，因為真的不喜歡這個專業。
如果跨專業考……
3樓：
一門知識*0.8學習效率*0.8知識儲存率*0.8正確表達率*0.8實際使用率
想想哪個0.8能成為1
再想想哪個甚至還不到0.8
4樓：憤怒的小野驢
如果你就想當個初級碼農碼農，那光學c和資料結構足夠了。這樣的話念大學確實沒什麼意義，因為市面上大多數計算機培訓機構培訓出來的碼農也能做到。
如果你想當個高階點的碼農，能解決一些專案上格模組間的衝突問題，面對一大坨崩潰堆疊不至於手足無措，公升至整合編譯的時候不至於link不上而不知所云，那你就得學好微機原理，彙編，編譯原理等基礎課。
如果你想當乙個有追求，走在時代前列腺上的程式設計師，想研究一下當下最先進的技術，比如深度學習等技能，那你就得把線性代數，離散數學等學好了。
所以，有沒有用全看你的目標是什麼
5樓：繁星雨夜
等你工作幾年以後，你會發現決定你和你身邊同事能力差距的地方就是大學的那些東西。
知識是分理論和實踐的，理論的東西你看不到成果，但是卻是要指導你實踐的。之所以你覺得他比你厲害，是因為他學習了實踐的東西，而你在學純理論的東西。而事實了想成為高手兩者是缺一不可的。
如果一直只注重實踐，剛開始看起來比較花哨，但是越來越會發現其實做了很淺的事情，沒有深度。
如果一直只注重理論，會比較枯燥迷茫，而且你早晚是要實踐出來，否則沒有意義。你看起來那些沒有用，是因為你沒做需要他們的事，事實是那些是非常重要的。
你現在需要的是學好理論的基礎上，嘗試去動手實踐，做一些可以看到成就的事。
其實有一部分是學校教育方法的鍋，理論是好的，但是沒有把理論往實踐應用方向引導，要靠自己去摸索。你需要開啟自己的思路，不要自己的想法完全都是書本上那些東西，嘗試去了解下行業應用的東西，看看本專業都有那些事情可以做，做這些事情都需要哪些能力。你可能會對當前學的東西有乙個全新的認識。
6樓：Reversing
我導師對我們說了一句話：
基礎不牢，地動山搖。
如今電腦科學遍地開花，你首先要分清楚啥是內功，啥是技巧。
如果你認為，會用一些框架、會使用成品輪子，就是技術的體現，那我建議這種想法要趁早糾正過來。因為這些東西，將來你肯定也能很熟練地使用。
可能要過很久，你才能體會到微機原理、作業系統、資料結構、線代離散這些東西到底有多重要，切切實實是你內功修煉必不可少的基石。
只要你把馬步紮穩了， 一拳一腿都能打出風聲了，練啥功夫練不好呢？
為什麼覺得上大學很累，不快樂？
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咕嚕 努力考上大學，改變自己，讓自己變得優秀。最後努力工作，開拓視野，賺錢多他們自然而然會閉嘴。父母和我們的想法不同，他們這麼多年的三觀我們一時半會也改變不了，講不通就不要講了。加油！ 劉璐 你首先要知道你想過怎樣的生活，並肯為之去努力，吃苦。人現有的想法很難更改的，你可以努力考上大學，高考後的假期...
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海之聲聽力山東旗艦 助聽器的佩戴還是雙耳效果會更好，再者您的聽損是平均聽損嗎，如果低頻相對較好，您感覺的效果就不是很好，只有在噪音環境下才會有差別，而且您是乙隻耳朵佩戴，只能用佩戴耳聽才會感覺差別，建議您最好把另乙隻耳朵也佩戴上，這樣效果會明顯些。 聽覺有道棗莊中心 如果雙耳都有聽損的話，建議雙耳配...