1樓：0372
立馬收聲看著他
沒收斂就讓他出去到班主任辦公室
如不出去，讓班委請班主任或年級主任來
如果你是班主任，那你自己要反思，找上級接受批評
2樓：未未未
很簡單，看物件。
如果頂撞你的學生是那種刺頭且號召力強，不建議你硬槓，很有可能你還沒他能說會道，還有可能會下不來臺弄得很難看。你可以私底下找他談話，但最好也不要是他頂撞你的當天，可以過兩天等雙方都情緒穩定下來以後。
如果頂撞你的學生只是順嘴接你的話，想引起大家的關注，那你可以嚴肅地稍微說兩句。
無論如何都不要被某個學生牽著走，影響整節課和絕大部分還想從你這節課上學到點東西的學生。
3樓：艾公尺
首先根據自己的情況來看
如果作為一名普通的任課老師，那麼只需要看學生的態度，他如果故意找茬跟你頂撞，那麼不要搭理他，直接找班主任溝通解決，因為一般故意找茬的你也說不聽他，或者有些家裡關係很硬的，人家在學校裡完全就是橫著走，不在乎你任何人和事
如果作為一名班主任，那麼就需要嚴肅處理，先把學生叫到辦公室問問情況，不能只聽一面之詞，還要問問相應老師怎麼回事，看看能勸好跟老師道歉就最好，如果不行，就需要把家長叫來說這件事，而且家長，學生都需要給被頂撞的老師道歉
4樓：侃侃
如果碰到這樣的問題，一定要冷靜，先張開嘴巴，深吸一口氣，將你的手臂伸開，將手掌張大，使勁全身力氣，用你的手掌拍打在學生的臉上、頭上、胳膊上、腦門上、肩膀上。迴圈往復，這樣做至少十次以上，直到他的臉頰泛紅，直到他的鼻孔流xue，直到他的腦門爆裂，直到他的胳膊骨折，直到他的肩膀殘廢......直到你筋疲力盡。
如果你還不過癮，可以用你的xue盆大口，對他咆哮，使之驚訝，使之惶恐，使之屁滾尿流......直到你聲嘶力竭。這樣一頓操作以後，必然保證下堂課你畢恭畢敬，十分尊重。
5樓：一座青嶼
首先，保持你的冷靜，千萬不能和學生吵起來甚至罵起來，更不要動手。
然後，只要頂撞你的學生不影響到你正常課堂的教學，現在首要的任務肯定是把這節課上完，不能因為這乙個人影響到其他的學生，你要對他們這一堂課負責。
要是頂撞你的學生持續影響你上課教學，你就可以去找班主任，暫時把他請出教師，因為很多人都喜歡看熱鬧，你在課堂上與他爭吵肯定會使這件事極難解決，你上完課後再去班主任那裡了解情況，要是你的問題你也得誠懇的道歉，畢竟為人師表。
下一節課上課的時候不能因為這件事對這個學生有任何的偏見，要是這位學生願意的話，可以請他說說事情過程經過，當著全班同學說一說自己的想法，你再說兩句，讓人心服口服才是你以後教學順利的基礎。不願意的話也不要強迫他當著全班做檢討，畢竟孩子們都是有面子的。
6樓：samtinajoy
這個問題簡單，第一節課的時候我都會和學生們說，如果你籃球單挑贏了我，這學期上課隨意，如果輸了就乖乖聽我的，一場籃球之後，大家都心服口服，之後上課效率槓槓的
7樓：哈哈哈
看了各種回答，都挺全面，也有支招的，都很實用。
從教十來年一直幹班主任，也算接觸了些家長和學生，當然大部分都是通情達理的家長，求上進的學生，但也有比較特殊的。這種特殊學生或家長，碰上乙個就夠你受的。所以我就多囑咐一下，不管用什麼方法什麼技巧，總之注意，控制好情緒，不說過激的話，不要做過激的行為。
牢記：教師權威不是靠體罰學生，不是靠大聲呵斥。我們追求的不是發洩當時的個人情緒，而是保持課堂正常進行。
也許這學生只是遇到什麼情緒了，未必是因為你，這種情況他事後可以再交流再教育。如果經過了解，確實比較特殊，那就密切觀察，做好長期工作的準備。
8樓：brightness
這類學生要麼是差生，要麼是非常有骨氣的非常有個人想法，差生之所以要頂撞只是因為他覺得無聊，自己學習不行想要在新老師面前刷一波存在感，引起大家注意。你作為老師當然不能互懟呀，敢頂嘴與不敢頂嘴的學生都是學生，你要多多關心這類學生的學習生活，不要過多的斥責，不然會對學生造成創傷，產生厭學厭師心理對他的未來影響很大。老師，要是好好關愛學生，學生會記你一輩子。
而且一般差生都是因為各種原因才變成差生的，就我上學的經驗，我們班上的差生都是很好的，首先膽子大，其次很有組織能力，拔河比賽他在我們就一定能贏，班上舉辦晚會，他總是會打破尷尬的冷場，為我們帶來歡樂，而且老師們也很喜歡他。可是後來最後一年因為他成績實在太差，老師們為了公升學率，把他趕走了。這是在初三的時候。
後來那一年我們班的拔河比賽輸了，班上有人挑事也不會有人幫我......我們班再也比不上之前那般好了......起碼我是這樣覺得的，畢業後，之前的人都沒有聯絡過，就這樣散了，其實這應該也是很正常的吧......
據說差生都是潛力股，我相信這種能力就是在有乙個良好的師生關係下才有可能。另一種人，好好培養一定會有很大的成就的，但是也不能慣著他，好好引導就是了。
9樓：obsession
首先別慌張，別臉紅，也切記別生氣。孩子終究是孩子，多大都是孩子。也需要時刻記著自己是老師，不要和頂撞自己的學生發脾氣，也不要和他對著吵。
把事情放到課下解決，不是面子的問題。你是老師，不會有學生因為這個事情以後都不尊重你，只會覺得那個學生不懂事。課下在辦公室把問題解決好就可以了。
切記，不生氣，不慌，我是老師。
10樓：安歌拊鼓
能幽默化解最好，不行的話，第一次先要太放在心上，了解一下學生情況再看～因為有時候學生，尤其是初中生他習慣叛逆，但當他認可你的時候會改變。還有，當乙個老師有原則，學生也會慢慢對你有敬愛之心。如果，這些都無法改變，在不影響其他孩子上課狀態的情況下，不要在上課處理～處理時，採用冷處理方式～
11樓：山忍愛生活
我大學老師的辦法
叫他出去
當著他面
抽自己耳刮子
抽到他懵
再回來一聲不吭
是老師自己抽自己……
針對無理取鬧的學生，不是那種發表不同看法的
12樓：芝麻醬
請參考大江大河第一部
梁思申懟宋運輝，宋運輝如何應對並且收穫了乙個心靈伴侶（後來還成了她老婆）
防槓宣告：
本回答不代表我支援師生戀。
13樓：玉馨寧兒
這位同學，如果有不同意見我們課後再溝通解決好嗎？這會兒是我給全部同學講課時間，拜託請支援一下，我們不占用公共資源好嗎？一會下課的時間我都留給你，可以嗎？
14樓：
解決這種問題簡直太容易了。
遇到了不要慌。啥都不要做。
看著那個學生，不要說話。
就是啥都不說，只盯著他看。
一直看到班裡完全安靜。安靜以後再看他5秒。那種把他刻進骨子裡的看，記得看的時候保持面無表情。
好了，你可以繼續講課了。
後續的事，班委會告訴班主任老師的。
15樓：洵軒
新教師，遇到的學生「頂撞」，有真假之分。
有的學生，覺得老師年輕，想和老師親近，說話做事失了分寸，容易給人頂撞、怠慢之嫌。
有的學生，單純就是想借頂撞老師這件事，來炫耀自己的叛逆。
有的學生，則是對新教師的教學、管理大失所望，借題發揮，發洩情緒與不滿。
不同的情況，處理方法也不同。
第一種和第二種需要教師具有足夠智慧型與技巧，不是三言兩語能說完的。
第三種則需要教師反省自己，對比其他人，找到問題。
16樓：天馬行空
新老師遇到學生在課堂上頂撞是一件很棘手的事情，處理不好，對以後的教學會產生深遠的影響。正確的方法是：一定不要在課堂上與學生槓上，影響教學程序是小事，更可能形成僵局使你下不來臺，而其他學生都在看熱鬧，容易造成混亂局面。
更不能因為學生頂撞而打學生，能打住學生可能局面還不至於太差，要是打不住學生，被學生反打，那就很難堪了。所以遇到此種情況，不要與學生糾纏，繼續你的教學，等課後把學生叫到辦公室處理。
17樓：大龍
這的看是什麼情況，頂撞你的教學知識點？還是叫他回答問題和你頂撞？還是他上課不聽講提醒他他頂撞你？
我認為作為老師首先應該改善自己的教法，用魅力征服大部分學生，對於個別的學生和班主任溝通一下，在課堂上問一下他情況，完美回答他的問題，給他沒有藉口頂嘴，班上學生以後絕對不會了。
18樓：大花萌
這種情況很常見，每個學生特點不一樣，給他點面子，別輕易懲罰，你給他面子他也是懂的，課後啥也別說，看看後面的課情況，如果還有那就跟班主任說說這個情況，還有老師在上第一堂課前就要立規矩
19樓：唯有堅持
能頂撞的學生有膽識，我們可以趁機跟他交流，了解他和他們的思想，這是乙個好幾回，乙個讓師生相互了解建立信任的好機會。我們可以根據頂撞的內容詢問他是怎麼想的，再根據他的回答進一步了解下去。過程中如果發現哪兒存在問題，就點出來，無論是學生的還是老師的問題。
如果是老師有不當的也大方的承認自己的不足。相互之間都換位思考，推心置腹地交流對以後的工作有幫助的。
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老教師不讓新老師聽課怎麼辦？
反正不是你好友 去聽年輕老師的，看一看某些課的教學實錄，看看網上的公開課示範課等等，然後就是自己上，硬著頭皮上兩周，會越來越順的。加油。 韓帥元 第一，水平不行 我就明著告訴你，大部分老師都是照本宣科，水平真的不咋地，看的書是真的少，我看過一些所謂的專家上課，尷尬癌都快犯了 第二，固步自封 這就沒什...