1樓：巴喳族人
興趣班，收穫什麼，家長的心念，想明白了嗎？
家長是掌舵人，家長行為對孩子的成長影響，具有深遠意義。
直白講，修煉家長本領，爸爸媽媽意見一致這是核心問題。
針對「腦思維訓練」解讀興趣班的作用，家長有思考嗎？
講重點！培養腦思維，通過興趣專案持續學習的刻意訓練，孩子處於快速反應高效能境界，家長做什麼？
家長行為，鼓勵孩子積極參與興趣班，分三個階段落實訓練攻略。
分享以下案例。
2樓：家庭教育導師楊玲
現在學校裡一般都有開設拓展課程，有不同的領域，比如科學、藝術、人文、運動、思維……
如果你是希望培養孩子的興趣愛好，可以讓孩子自己多選幾門拓展課程，盡量不要插手，觀察他的規劃和選擇。
隨著孩子年級的公升高，一般在四年級，就可以有意識地減少興趣班，最好聚焦在一兩項孩子真正愛好，而且還能真正長久發展的特長上，再來給孩子選擇專業的校外特長班。
報名課外班之前，可以和孩子坐下來談談，聽聽他的想法：為什麼喜歡這個？報班後能堅持三個月嗎？
甚至和孩子一起談個「合約」：達成目標有什麼獎勵？不按合約有哪些損失等。
這樣，即可以給到孩子的選擇權利，又可以教會孩子承擔責任。
3樓：mosia
就我個人的淺見，我是覺得如果孩子有天賦的方面或者他願意繼續學的方面一定要堅持下去，因為不是每個人都會成為「萬精油」每一門功課都學的好考上好大學。那麼有乙個自己擅長的事情不但可以充實他的內心世界，而且能讓他體會到堅持下去才會有收穫，反而那種什麼都學到半途而廢的孩子，他可能永遠體會不到這種成就感。
4樓：
先奉上心經：輔導班要不要繼續上，千萬別聽輔導機構的，因為沒有不想讓你續費多投入的；一定要聽孩子的，他有沒有學到自己想學的，只有他最清楚。
看到問題很感慨，因為問的是「家長希望」。可是我想說這個角度可能有些問題，關鍵是孩子是否希望。
孩子的希望有些時候也會很難看懂。比如一旦遇到困難就會放棄，一遇到新鮮事物就會轉移興趣等等。持之以恆似乎是與大多數孩子絕緣的。
但是以我自身很片面的成長經歷來看，對於自己真正感興趣的事，在沒有外部強制力量、不被與人相比較的情況下，我完全可以依靠自己堅持下來。比如說練習硬筆書法。
不過我想說，幫孩子找到堅持下去的動力仍然非常重要。比如去觀摩高水平專業者的表現，去切身體驗一些這些技能帶來的成果(比如畫出來的作品)等等，讓孩子看到不斷努力可能會達到的成就，並且告訴他可以大膽嘗試去接近這樣的成就。這種情況下，如果孩子仍能憑藉自己的內在動力堅持，就為他創造條件；否則，請果斷停止強制推進，不要耽誤孩子尋找自己志趣的時間。
堅持其實與年齡無關，興趣是可以調整的，關鍵是作為家長，只是為自己的孩子盡可能創造條件，而非左右他們的選擇。
5樓：嬌嬌
我覺得還是孩子的興趣最重要，有興趣才會願意去做。如果只是家長覺得某乙個事情會對培養孩子的某某方面有幫助，就強制孩子學習，那最終孩子不會樂意去學，也不會有什麼好的結果，更不會說是能培養什麼能力了。
同一件事情，對孩子的幫助也會是多方面的，應該好好利用才是。
而且，經常換來換去的，也不利於孩子的專注和毅力啊。
所以，我還是認為，孩子如果是真心喜歡什麼，就支援孩子好好學下去吧。
6樓：杭州知行智聚
首先報培訓班，我有個原則
1、通過觀察，是孩子喜歡的，報乙個培訓班，這個是為了興趣。
2、孩子能力方面擅長的專案，可以報乙個培訓班，有助於發掘孩子的潛力，也增強孩子的自信心。
3、孩子有欠缺的地方，建議可以報乙個培訓班。我家兒子小時候不願意講話，不敢在公眾場合介紹自己，我就給報了乙個演講班，就上了兩期，效果非常好，我的預期就是他可以在公眾場合大方得體的表達。
7樓：心攸寧
貴精不貴多。但是開始時可以先讓孩子盡量廣泛接觸下各類課外班，一是增加見識，二是同時觀察孩子是否適合。然後挑選那麼乙個兩個盡量堅持下來。
學校是按統一標準培養學生。而特殊才能和某方特長的才可能讓孩子將來出眾。現在只要你有某一方面的特長才能，就可能發光，將來也可能以此才能為生。
如果這項才能正好是自己的愛好，那豈不更是美哉！
8樓：咖啡不再喝
如果說興趣班上一兩期課，孩子就具備較好的能力，那我就要恭喜你，你的娃是天才。每個興趣班的課程經過深入的學習都可以提公升孩子很多方面的能力，而蜻蜓點水式學習幾乎就是浪費孩子的時間，當然要說是為了尋找孩子的天賦之處，那就是試錯成本。
比如拿珠心算來說，核心目的是提高記憶力、注意力、反應力等，最強大腦上也的確展現出這樣的結果。但家長就要想明白了，僅僅學個一兩年或三年，孩子能達到什麼程度？如果說只需一段時間就放棄，可能你就掌握了算盤怎麼打，心算怎麼算而已，而當初所想的幾大能力的提公升估計連影兒都沒感覺到。
況且，上興趣班與學校課程一樣，是都需要課後練習才會有效果，試問孩子哪有那麼多時間哦？
9樓：王小草
我覺得這個問題上應該主要看孩子的意見。其實說實話就一般家庭的投入程度而言，想要在課外活動上獲取成就，其實是非常困難的。
比如說孩子要學鋼琴，你真的想讓孩子在這方面有一定的成績，那你真的必須花很多錢，花很最頂級的老師還要花很多的時間去陪孩子練琴。然而這個其實大部分家庭都做不到，因為我們的這個時代，包括課外的才藝培訓，這些方面的價錢都是有非常大的泡沫的，想要找真正頂級的老師，對一般家庭來說根本就不現實。
從另一方面來講，如果你找的老師本來就是.一般的老師，那麼你讓孩子跟著這個老師學的再多，其實也沒有什麼意義。這個世界上有兩類人，一類是懂的人，一類是不懂的人。
如果你找了乙個不懂的人，給孩子當老師，他再怎麼教孩子也沒法把孩子教成懂的那一類人。所以其實學的時間長也沒什麼意義。
但是，如果你的孩子有幸碰到了一位非常懂非常好的老師，那麼一定要抓住這種機會，讓孩子長期跟這個老師學下去，因為學習都是觸類旁通的。 乙個老師在某一方面很懂，這是意味著這個老師對於學習的基本規律，是非常理解的，讓孩子長期跟著這個老師學習，會讓孩子更容易獲得這種學習的能力。而這種學習的能力，會讓孩子不論在學校的考試中，還是在以後人生的成長中，都能獲得非常大的優勢。
10樓：小小小鳥
孩子的興趣愛好到底，他自己不會知道，家長也不會知道。家長能給予孩子的就是他試錯的機會，多試幾次包括其他的東西，找到孩子自己的興趣愛好，只有喜歡才更能做到極致，做到極致的人哪怕是壞到極致，別人都會佩服（槓精別抬槓）
11樓：愛吃小雞蛋
小時候可以廣撒網，後來剩下的一兩個就要堅持到底，不然到頭來就啥都半瓶水。別說孩子不感興趣，興趣是培養出來的，我們鋼琴老師培養女兒學鋼琴，天天聽，看電影，孩子練的苦，但是也喜歡，現在就吃專業飯啊。但是三天學這個兩天學那個，最後會發現孩子啥都學過，但是啥都不是特長。
12樓：蛋糕fighter
興趣愛好往往真正開始學的時候就會變得不愛了。。。不過只要不討厭，逼也要逼著學到底，畢竟現在哪個孩子不是精通十八般武藝啊。。如果我媽當年逼著我學鋼琴畫畫跳舞，現在雖不一定走專業道路，但至少有一技之長
13樓：宅貓
我覺得題主的想法很對呀。
但是練一段換乙個，和長期的練一項，這兩個不矛盾
主要都是要根據孩子和家庭的實際情況來
首先需要看孩子的：年齡、學業、興趣、天賦
其次需要看大人的：耐心、韌性、財力
孩子10歲之前，神經突觸是瘋長的時候，接觸面越廣練的越多，神經元就越多，在10歲後，身體會把用的少的那部分給慢慢修剪掉，所以有些小孩看著有點天賦，長大沒了，也是這個原因
所以如果覺得孩子哪方面有天賦，可以送去機構試一試，真的有的話，練一練，孩子能產生興趣，願意長期練下去，那當然是皆大歡喜，這個過程中，不光能力鍛鍊到了，堅持和韌性也鍛鍊到了
但是有一點，現在的小孩公升學壓力大，很多孩子喜歡興趣班到高年級都不得不砍掉了，這也是實際情況，只是看各家取捨了，但是這種取捨得跟孩子商量著來
當然也不排除有些孩子，有天賦，但是那一項真的太影響親子關係的....比如練鋼琴....
我有個朋友，她們家就是這種情況，所以正在糾結到底學還是不學
總之，在財力允許的情況下，讓孩子多試試沒壞處，不都試過哪知道興趣在哪呢？
但是堅持一兩個孩子真的感興趣的，也是必要的
這種真正興趣為導向的學習，才是主動學習，而主動學習的習慣，是可能會影響到別的科目，乃至整個人生的
過程中的艱難，孩子得自己體會，自己克服，也就同時鍛鍊了受挫能力
我覺得有一技之長很重要，但是有終身學習的能力更重要
14樓：藍精靈
孩子的興趣愛好以孩子為主，如果孩子喜歡，父母支援孩子能夠讓孩子把這個興趣愛好堅持下去最好，學習的路上堅持和興趣很關鍵。
如果孩子就是很排斥那不妨尊重孩子的意願。
15樓：
孔子說過一句話：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。當孩子有了一定的興趣，就會有全部精神去做事，學與樂不可分。學習興趣是孩子學習的重要動力。
首先，一定要問孩子是喜歡這個而去學習還是為了應付家長而去學習的？
尊重孩子的想法，家長要和孩子一同成長，高質量的陪伴是至關重要的！父母的言行舉止對孩子也是有潛移默化的影響。
父母應讓孩子在學習當中心情舒暢，不要過度壓抑孩子的情緒，適當讓他放鬆，這樣學習的效率會得到提公升。
16樓：實話實說
每個人的想法不同，有的家長希望通過培訓班能糾正孩子某些習慣和狀態，有的家長希望通過培訓班能激發和放大孩子的天賦，我秉承只要孩子的缺點不是致命的，不如放大他的優點，缺點再彌補也最多是乙個平庸而完美的人，而優點放大可能是乙個出色而造詣高的人，兩種人生的價值感和幸福感是一樣的，一技傍身在現在社會更加重要，堅持某個愛好，培養這個愛好，從不愛到愛，從無知到認知，是智慧型逐步開發的過程，也是學習成長修行的過程，很多人一生沒有愛好，是悲哀的。
17樓：七吉
我兒子快八歲了，聰明（跟現在所有小孩子一樣聰明），好學（跟現在所有小孩子一樣好學），愛表達（這個可能是高於平均水平一點點），敏感善良（愛小動物富有同情心），浮躁的跟大部分人類一樣。我們從4歲開始先後學了鋼琴，英語，機械人，書法，國畫，跆拳道，擊劍。現在上二年級，暫時都停了。。
算是一事無成的初級版
當然這個跟我們換了乙個城市生活有關，也跟我們家長的配合能力有關。
接下來等過了這一學期我們還是準備把機械人和跆拳道續上。主要是孩子是真喜歡。
說的直白點吧，我覺得在這件事上你覺得和我覺得一點不重要，關鍵是孩子覺得。也別想太遠，證書啊一生的興趣啊什麼的，都抵不過時間，就像愛情一樣
讓他多嘗試，讓他覺得他可以選擇，再做決定是不是長久的繼續下去吧。
真的有男孩子會一直一直愛乙個女孩子嗎？
山關窺月明 這個問題提出來的時候心想你應該是有答案的，只不過是想尋找最後一根救命稻草來驗證內心的想法。我的回答是有，但是按照你的說法這樣的人很少很少，不要說男的，女的也很少很少能做到。我們更應該確定的是雙方不能做出原則性的錯誤，其他的都是靠人心來束縛。 空寂 我覺得很夠嗆，但是也會有，雖然自己是個男...
男生會一直愛乙個女生嘛？
哈哈哈 奇葩說有乙個人說了一句話 不要要求這要求那，你要看自己配不配！人都有七情六慾，對於婚姻，出軌是本能，忠誠是選擇。但對於愛情，同上你換位思考一下，你會一直喜歡對方嗎？你能保證嗎？你做不到，就不配對方一直愛你，對方做不到，他就不配。想太多，太作，反倒會讓對方覺得自己愛錯人，要想對方一直愛你，不是...
男生真的可以一直愛乙個女生嗎？
NULL 可以。但是雙向奔赴才有意義，單相思是很難熬的，最後的結果基本上都是最終沒有堅持下去的。但是如果雙向奔赴且值得的話，這個真的可以。 凝壚 我覺得會的，能夠做到也不是什麼特別偉大的事，雖然中間肯定會遇到很多矛盾，但只要是真心的彼此相愛，別有什麼值不值得的想法，就能夠在一起的。就拿本人來說，由於...