1樓：
The motivation(that is) derived from the text, and in the case of singing, the music, in combination with the performer's skills, personality, and ability to create empathywill determine the success of artistic, political, or pedagogic communication.
The motivationderived from the text, and in the case of singing, the music, in combination with the performer's skills, personality, and ability to create empathywill determine the success of artistic, political, or pedagogic communication.
（加粗的部分為句子主幹，斜體部分為定語從句/ 過去分詞結構做後置定語）
2樓：arco
作為後置定語的過去分詞（短語）可以看成是含有被動語態的定語從句的簡化。
1. Did you read the articlewritten by John？
= Did you read the articlethat was written by John？
[你讀了約翰寫的那篇文章嗎？]
2. The soldierskilled in actionwill always be remembered.
= The soldierswho were killed in actionwill always be remembered.
[這些在（軍事）行動中犧牲的戰士會被永遠銘記。]
3. There is not much timeleft.
= There is not much timethat is left.
[剩下的時間不多了。]
注意：通常情況下過去分詞作後置定語時是短語形態的，但偶爾單個的過去分詞也可以作後置定語，比如例3，再比如：
4. That is a great loss for thoseconcerned.
= That is a great loss for thosewho are concerned.
[這對於那些相關的人來說是乙個巨大的損失。]
3樓：日落人海
單個過去分詞作定語，放在被修飾詞前面即可；只有分詞短語作定語時，才需要後置
分為兩種情況：
①及物動詞（vt.）過去分詞短語作定語，表示被動和完成意義
②不及物動詞（vi.）過去分詞短語作定語，只表示完成意義
e.g.
amanseen running away from scene
乙個被看見逃離現場的男人
關於英語中現在分詞做狀語和過去分詞做狀語的問題。這兩種有區別嗎？
張磊 嗯。意思差不多，只是看你怎麼用了。現在分詞一般表示主動，表示被修飾成分自身的一種性質或狀態，是自發的。如 The teacher comes into the classroom,holding her book in her hands.過去分詞一般表示被動，表示被修飾成分被動地進入某種狀態...
如何分清非謂語動詞的現在與過去分詞 我總是主動被動搞不清，請看例句
凱恩德 你好。因為 advertise的後面有賓語 the red Contest 呀，即，a post 與 advertise the red 是邏輯上的主謂賓關係 再結合其句意邏輯，所以，就用現在分詞 advertising 啦。再如 The boy walk a dog there is my...
為什麼英語喜歡借用拉丁語動詞的過去分詞形式來當動詞原型使用
iulius 除了樓上Paulus大神提到的back formation外，其實英語真的有直接借用。首先，我們應該知道，跟其他日耳曼語一樣，英語發展至今，一直保留了一堆不規則動詞，也就是現在時 過去時 過去分詞主要通過母音變化來體現的強變化動詞，而與之對應的自然就是無需母音變化的規則動詞 也就是弱動...