1樓：「已登出」
與其說教育，我覺得應該跟小孩聊一聊，看看他這樣做的動機是什麼。也許是缺少關注，所以刷存在感？也許是想分享快樂？也許是炫富？
了解清楚了之後家長調整日常與小孩的互動方式。比如缺少關注，就多誇獎他，並告訴他老師同學其實都是在意他的各種。分享快樂，就教給他一些其他的分享方式，比如給他講笑話啊，分享零食啊之類的。
如果是炫富，就給他找一些比他富的例子出來，也找一些比他窮的例子出來，讓他認清自己的定位，做自己的位置該做的事。教育是潤物細無聲的事情，不是開個會打一頓就能解決的。
另外，孩子能做這種事，總的來說感覺跟父母交流比較少（真心的那種交流）。如果父母能多一點真誠的交流，讓孩子知道父母賺錢不容易，錢是很好的東西可以用來做很多事情之類的一些真實的價值觀，孩子是不會做這種事的。建議不要把孩子鎖在象牙塔裡，真實的世界不可怕，真實的世界很精彩，虛構的世界太無聊，無聊就會做傻事。
2樓：灰堆積木
父母給錢的時候沒想到孩子會怎麼去用這個錢嗎？真的太不負責任了！
孩子還小，價值觀都還沒成體系，怎麼能這樣教孩子！
把1000塊錢拿去分給班裡的同學，跟拿1000塊去高階網咖，跟拿1000塊去高檔餐廳，有什麼區別嗎？
撒潑耍賴就能給2000塊，你家孩子真是被你慣壞了，當然如果你家裡資產上億，那另說，但如果真是這樣，那2000塊就是很正常的零用錢吧。
當然，打孩子也是不對的，你要講道理，讓孩子懂得錢的來之不易，不是不讓他花錢，但他要花的正確。
3樓：傅元寶
如何看待因為孩子撒潑耍賴就給了孩子2000塊錢，還管他拿這筆錢幹嘛去的父母？
所以回到問題，父母為什麼能在孩子撒潑耍賴的情況下就給了2000塊錢？
4樓：moca
怎麼教育?教育是一天，一件事情能完成的嗎？日常教育沒做好，出現這種問題就只能打了。
這件事情透露孩子兩個主要問題。
1.金錢觀念淡泊。
2.撒潑打滾能力強。這個多半是平時治不了，然後孩子一撒潑打滾就馬上滿足導致的後果。
孩子很小的時候開始就會不斷試探父母的底線和忍耐力，這時候下精力，比以後無數個巴掌都管用。
想想孩子平時問你要個10塊錢，是不是給得跟紙一樣呀。
這件事該教育的不只有孩子，還有父母。建議多看看育兒書籍，改變父母育兒思想，從根源上解決。
看開點，至少孩子分享做得還不錯。
5樓：安茲烏爾恭
是孩子自己分的麼？人才啊！家裡有錢有權的家長就弄點春秋戰國孟嘗君呂不韋之類傳記的書讀讀，少錢沒權的，也看看水滸傳，學學宋江柴進之類的。
順便教育孩子直接給錢那是初級階段，中級是投其所好，高階是拿捏七寸，專家級是共同利益，宗師級是，再說吧。
6樓：上海肥佬
錢都用沒了，再打再抽也沒用……
短時間裡，零用錢肯定是別想了。勞動還錢吧……從家務活開始，計算下兼職的平均小時收入，再精確到分鐘……慢慢還唄。還必須檢查幹活的質量！幹得不好或者消極怠工，罰錢也是有必要的！
2000說多也不多，但為了不會有以後的2萬，20萬。做父母的，給小孩敲敲警鐘也是有好處的。
不為懲罰，只為讓孩子知道。你耍手段搞來的錢，代價比你正常說明白大得多了……爸媽的錢也不是風颳來的，賺錢有多難，你自己感受下。
7樓：skyrocket
然後我家孩子看到你家孩子這樣撒錢心理不平衡回家也問我要兩千，跟我說別的同學父母怎麼這麼有錢他也要。接著我就給了他兩巴掌並且要求他鑽回我的子宮把他掐死在受精卵之前。。。。
8樓：皮實的童話
先問問他要錢分給同學的目的，如果家長連都問都沒有問，就直接給錢了，那還是先教育家長的好。至於撒潑，是肯定不允許的，要錢給理由，有合理的理由可以給。沒有理由的話，家長需要跟孩子好好談談，為什麼不能給。
9樓：偉大的利物浦
怎麼教育？女孩子沒教育過，不知道。
不過大概率是個男孩子。
是男孩子就結結實實打一頓，以後就老實了。切記，切記，切記，不能打頭，不能揪耳朵，不能用腳踹，最安全的方法就是用手打屁股。
題主把孩子都慣成這樣了，再不好好教育，立交橋跳橋的孩子很有可能就是題主孩子的榜樣。
10樓：刺蝟
沒必要教育，你的關注點不是在「孩子為什麼要2000塊錢」，而是「他把我的給的錢分給了班上同學」，然後問：如何不讓他分享。
難道你想讓他變成乙個自私的人嗎？然後以後來後悔「嗚嗚嗚，我的孩子為什麼會變成這個樣子」
該教育的不是孩子，而是家長
11樓：假媽支招
首先，如何對待「撒潑耍賴」？四年級了，說明孩子的這一招一直有效，所以，孩子屢試不爽，都能用此法要2000，以後就該要20000甚至更多了。
然後，再說錢的問題。孩子要多少家長給多少？這不是孩子吧，是爹是爺，也不能這麼做吧？家裡那麼有錢嗎？2000塊錢不是錢？
如果家長真認為孩子有問題，最好先反省自己的問題。
1、為什麼讓孩子養成了「撒潑耍賴」的習慣？並且一直用到四年級，以後好像還要繼續使用這招。
2、你們如何對待金錢？
孩子是父母的鏡子。用孩子照照家長自己，先自我教育，然後才能談教育孩子。
12樓：莜葭
撒潑耍賴就給了？沒有問下要錢的理由？沒考慮到理由的合理性就給了？這些資訊都沒有。
孩子拿錢去給同學，為什麼要給問了嗎？跟老師了解交流過嗎？這些資訊也沒有。
給了同學1千，還有1千呢？還回來了嗎？孩子打算怎麼花？這些資訊也沒有。
這是個很好的教育契機，應該好好分析和想對策。
孩子三年級老師建議留級，孩子馬上要上四年級了，但是語數外三門課都只考了80多分，大家能幫忙分析一下嗎？
頂尖中性浮力 不建議留級，我就是上學早我爸覺得女孩子要早上學5歲半就讓我上學了，結果就是小學1 3年級的事情我基本沒什麼記憶，因為太小心智發育又晚，但是5.6年紀開始就完全跟上了。後來到初一上完一直是班裡前10名，初二開學轉學到乙個重點學校，我爸覺得我本來就上學早，又怕人家學校是重點我再跟不上又讓我...
四年級男孩子瞞著父母從父母錢包裡拿錢怎麼教育？
小紅果i 我覺得這個事情要重視因為是關於對錢這種敏感的問題，父母正確的引導肯定是要的但是方法一定要正確，千萬不能打罵教育 給你舉乙個我身邊的例子，我乙個玩得開的朋友，從小就是那種爸媽把錢放床上或者顯眼地方就自己揣兜走了 事例來自她的口述 或者要出去買飯也是直接從她媽包裡拿錢，但從來不告知，據她說是只...
四年級10歲的孩子，怎麼溝通好呢？
首先這個年紀的孩子養成一項好習慣或改掉乙個問題，據說平均需要三個月，而且變化也不是線性的，經常往復，所以大人需要極大耐心與細心，即使發現好的或壞的細節變化，即使給予相應的正負反饋。其次這麼多問題，不可能同時一下都改掉，所以需要分出重點即先後順序。我個人覺得，2，3，4，9是一類問題，可以先放一放的小...