1樓：落落塵埃
1:看理念書，推薦你看的。我已經反覆看過很多遍。
2:看完理念書後，懂得了幼兒語言學習的規律。就可以自信的選擇適合的機構或者自己啟蒙了。
【乾貨分享】那些年我的育兒筆記
這裡推薦你有時間可以收藏起來看看，我自己這幾年記的標籤筆記，也許在育兒路上會有所啟發。
2樓：小卡文
兒童都是語言習得的天才，放在什麼環境中，都能輕而易舉習得那個環境中的語言。孩子一生下來不會講話，但他們都在吸收身邊的語言，到了1歲後，自然就會講了，他們也能把看見的和聽見的對應起來，他們通過「自然的吸收」掌握了語言。語言的學習，跟學習時間正相關。
每天接觸的時間越長，學習的效果就越好。
Meet The Shapes | Covoji LearningThe Colour Purple
從小就讓孩子聽簡單重複而且活潑可愛的英語歌曲。反覆地聽。簡單的繪本也是英語啟蒙最佳的工具。陪孩子閱讀繪本。如果家長對自己的口語水平不夠自信，可以用點讀筆來代勞。
Types Of Vehicles
Letter B Words | Covoji Learning現在網路資源那麼多，想學什麼，那就趕緊搜一下。只要你有心、有時間、有精力，就可以開始在家裡進行英語啟蒙。看動畫，聽故事，讀原版書，玩英語遊戲。
其次要提供孩子感興趣的英語學習材料，讓孩子接受英語。
Not enough money to buy a toy?
Opportunity cost of eating bamboo?
Game | Covoji Learning
3樓：燕掌門AngelWu
你好，正好我開辦兒童教育機構，接觸了很多這樣困惑的家長，本人英語專業，二級筆譯;教育碩士在讀，對這個問題有如下看法:
1、對於低齡孩子 ，學外語和母語機制一樣。想想他們連母語尚且在學習，母語對他們也是"新事物"，尚且沒有建立母語思維和表達習慣，學外語和母語應一樣對待。怎麼教母語就怎麼教英語。
母語你會為ta 翻譯嗎?3歲左右孩子能意識到外語不同於母語。
3、需要翻譯的學習者是因為有了母語思維和表達習慣，而且沒有耐心去感受猜測英語意義，周圍的母語環境也讓他們有偷懶求翻譯的習慣，其實反而不妙。
4、學英語:輸入-輸出。多輸入多聽早聽聽得懂就會說。
到了一定時候學拼讀，看動畫片解決情景對應。
5、英語啟蒙學習並不一定從自然拼讀開始。根據本人實踐經驗，有些孩子更適應歸納學習，即從大量日常情景對話詞彙中體悟拼讀規律，而一些孩子很適應拼讀，能夠快速體悟拼讀規律，從而見詞就讀，聽音就寫。事實上，對於英語母語國家的英語啟蒙教育也曾存在「全語言教育」與「自然拼讀」哪個應該為先的爭論。
要不要從自然拼讀啟蒙，要根據自己孩子的特點決定。
6、語言學習遵循聽、說、讀、寫的順序，多聽，規範的聽，有了一定積累，自然就可以開口。
7、非英語母語的孩子，英語啟蒙的目的在於發展興趣，而非學習多少單詞，因此要調整心態。
8、父母不要擔心自己英語不好而不能啟蒙，事實上父母求知和與孩子一起學習的姿態與態度比英語學習重要多了。因此，大膽開口，一起學習吧。
4樓：淘糖童社
對於英語基礎薄弱的家長，首先應該樹立自信。至少你學過英語，這就比小孩子們早入門了。這樣才能繼續第二步——為孩子選擇合適的學習教材，建立良好的語言環境。
具體說來，最省心省力的辦法就是選擇一家合適的英語培訓機構，讓專業的人去做專業的事。再者，經常在家幫助孩子複習鞏固所學內容，日常培養孩子聽說的習慣——多陪孩子看看英文動畫片、英文繪本，唱唱英文兒歌等。
總之，幼兒啟蒙主要是對英語有興趣，勇敢張開嘴，自信地說，錯了也不要緊。對孩子的鼓勵是非常重要的。加油！
5樓：犀牛媽媽
沒有別的辦法，需要媽媽自己學跟小寶寶有關的英語。
之前有段時間，我下班路上都要聽英文兒歌，因為自己學會了，再帶動孩子就好帶動了。
另外去看各種跟寶寶日常生活有關的英語，獲取各種渠道的資料。
再有就是報課~~ 我都不敢說我報的啥課了，怕知乎給我禁言~ 到底能不能說？
6樓：福果
我是乙個實打實的學渣，但是如今的社會在學渣也是會一些簡單英文句式、單詞。所以本著這點微薄的基礎，我自己給福果做起了英語啟蒙。以下是根據福果的情況分成的幾個階段及選擇的書。
個人方法，具體到每個孩子是否試用，還是要看情況。
1. 毛絨玩具進行英語啟蒙
孩子在一歲到一歲半會有乙個對名字的認知過程，例如自己叫什麼，爸媽叫什麼等等。我就用動物的英文作為這個毛絨玩具的名字告訴了福果。熊貓的名字是panda，小豬的名字是pig等。
不要追求孩子有很準確的發音，她連中文都發不清楚呢，只是秉著以下原則：讓她將英文與實物進行連線為日後繪本中進行英文替換做準備。
2. 中文繪本進行英文啟蒙
福果是從一歲半開始，我帶著她一起看中文繪本。由於她對故事很感興趣，有些故事至少聽了十多遍以上，熟練到你說前半句，她就能一字不差的說出後半句（不要覺得孩子多聰明，如果你天天帶著孩子讀書，孩子都能做到）。接下來我就開始將故事中的動物名稱開始進行替換，例如在讀《鴨子的朋友》故事的時候，我直接將兔子換成Rabbit，老鼠換成mouse，鴨子換成duck，讀完後我會問鴨子名字叫什麼，如果她沒有回答上來，我就會告訴她，反覆3遍就記住了。
這個辦法也是一直伴隨著用到現在。每次我帶著讀書的時候，經常出現一段長話裡面穿插著1個英文單詞，福果也已經習慣。
3. 句式採用英文+中文方式進行
其他的句式也可同理進行。
4. 英文線上課程
用了上述的方法，在福果2歲2個月左右掌握了以下單詞：熊貓，豬，貓，狗，鳥，鴨子，兔子，老鼠，熊，青蛙，蝸牛，蝴蝶，蜻蜓，馬，螳螂，螞蟻，牛，羊，蘋果，香蕉，牛奶，七星瓢蟲，蜘蛛，南瓜，貓頭鷹，魚，樹，螢火蟲，大象。
句式已經知道：where is \ what』s this \ can you tell me\ are you ready 。
這時表姐給我推薦了斑馬英文，我帶福果試著上了2個星期，福果很有興趣，於是我就報了一年。但是出現了問題：斑馬英語中有需要跟讀的部分，福果不願意說，另外有些故事她會害怕，例如巨人的故事，所以我就立刻選擇了停課，現在還在暫停中。
線上英文課也有好處，還要看你的初衷，最起碼福果在這段時間知道what』s your name是什麼意思了~此外還增加了爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，鯊魚，眼睛，耳朵，頭，腳，腿，小貓咪，小狗，斑馬等單詞。
5. 英文兒歌
現在音訊很發達，整理好的英文兒歌很多，可是福果會抱著我大腿說，我就要聽你唱，建議還是要學幾首簡單的，我就會反覆唱給福果聽。有一天她突然問我，媽媽什麼是row your boat？我立即給她解釋。
6. 第一階段英文繪本選擇
一切鋪墊都進行完成，目前福果2歲半，我開始給她進全英文書。大家肯定都知道最基本的牛津樹，或者RAZ分級等。但是這次我沒有這麼選擇，我還是從動物角度出發，因為福果實在很喜歡動物，所以我給她選的是《國家地理》分級pre1-2-3，以及《My First Reading Library》，已經將《Let's read and find out science》加入購物車，後續會購買。
《國家地理》涉及的基本都是動物類的，每一篇的單詞很少，我會讀一句，然後告訴她意思。目前已經帶著讀了3天，福果首先不牴觸英文書，其次也記住了幼崽，抓撓，小馬，山的英文。
《My First Reading Library》主要講的是故事，類似皇帝的新裝。福果選擇從動物故事開始，每個故事後有小遊戲，例如找不同，排順序等。目前知道fox，pearl，hat，bag的中文意思，知道獅子，狼的英文。
目前正在同步跟進的單詞有數字類，顏色類，及季節。到底未來孩子是什麼樣？這個方法是否有效？我也不清楚，且走且看
7樓：小阿奔奔
英語分聽說讀寫
其中聽力和閱讀是輸入；口語和寫作是輸出；
想說的出來，寫的出來；就得先聽先讀；你可以先給孩子買原版的聽力材料去聽純正的地道的英文；買一些自然拼讀的課程，讓孩子學學26個英文本母。開始培養閱讀習慣。
這些是長時間的事情，所以不要急。
8樓：知而不知
放棄吧，別教歪了，等到了適齡的時候外面報個班！其實英語啟蒙沒那麼重要，也沒那麼神秘。我妹妹也就是讀初中的時候才接觸英語，照樣能出過留學。
9樓：rainbow
線上資源很多啊你可以和孩子一起進步的我曾經在校期間過了六級，後來生完孩子口語能力低到極點，然後我就一邊給孩子上線上課，一邊自己又報了英語流利說堅持了半年，口語確實提高了堅持就會有效果的順便給孩子營造乙個好的學習氛圍
10樓：最美的期待
1.無意識的輸入成果大於有意識的學習。孩子在真實的交際語境中，為了滿足交流互動，而大量接觸英語的自然學習過程。
2.聽、說、讀、寫順序不容顛覆。
3.尊重沉默期。孩子從聽到說，沉默期需要6-12個月。
4.遵循「i+1」的可理解性輸入原則。所有輸入內容都需要可理解，並在其之上循序漸進的增加新知識。
5.語言輸入要大量的有意義、有興趣。
6.珍惜關鍵期。孩子口腔和舌頭的肌肉具有可塑性，還沒有形成母語發音習慣。
11樓：毅叔說教育
英語作為一門語言，不論是啟蒙還是後續想學好英語最最重要的就是語言環境，不過能夠在孩子生長環境中具備雙語環境的家庭並不多，那麼怎麼才能解決這個問題呢？
首先在啟蒙階段我建議選擇適合的學習軟體，1對1外教、線下培訓機構這兩種形式對於沒有英語基礎的孩子效果並不理想，費用也不低，效果還很差。軟體基本都是隨時隨地可以學習，內容形式也都足夠豐富，等孩子有了一定的英語基礎後，家長可以根據預期的不同增加其他形式作為補充。
家長英語水平並不是最最關鍵的因素，督促孩子養成良好的學習習慣，為孩子找到適合的學習形式和正確的學習方法才是家長最應該具有的理念。
12樓：Anne
勇敢一些和孩子一起學著說起來！
我也是英文不咋地…四級剛過的水平…陪自家娃學英語算是回爐重造了。怕發音不准可以借助點讀筆，還有很多標準美音或者英音的學習資源可以用，只要你陪孩子說，就會給孩子乙個正向的激勵，她會知道有人在陪她一起學習。
另外就是學會各種花式誇娃！
上圖只是一些簡單的句子舉例，重點在於誇娃的態度！一定要真誠的誇，不要讓孩子覺得你在敷衍！
陪娃讀繪本也是一樣的，要自己先做下功課。我最開始陪娃讀餅乾狗都是講著講著遇到不認識的詞才去查單詞…這樣很影響閱讀效果，後來都改成自己沒事翻的時候先過一下，出聲讀一遍，這樣有發音不確定或者意思不清楚的單詞都可以提前查明白。再陪娃讀的時候就非常有底氣，而且可以知道哪些地方是可以拓展講的。
請問對於乙個英語目前很有優勢的人，轉英語專業還是學校王牌商科專業更好呢？
Melinda梅老師 純粹學英語的話，你將來的路會比較窄，因為要麼做研究但是好像你對語言研究不感興趣，要麼做英語老師要麼做翻譯。做外貿的話人家HR可能都不一定會選你，會更看重學商務英語或者是商務類的人。所以建議你往商科走吧，可以為未來有更多的選擇。因為你英語在後面只要一直有興趣，基本就不會差的。這樣...
對於乙個喜歡的人 該放棄嗎？
22號她和說我太累了我們暫停一下，我因為太喜歡她了給她發了小作文，還說了好多消極的話，後來她28號到了重慶旅遊，我30號追到過去，沒有堵她，面是見著了，可飯都沒有叫我吃一頓 我真的真的努力了，我也歇盡全力了，雖說很難過，但起碼是不留遺憾了也該放棄了，祝她以後不能再遇到像我那麼愛她的人！喜歡就去追，真...
怎樣做乙個不熬夜的人？
愛寫作業的心心 第一這個如果是經常熬夜的人，要突然一下子改掉熬夜這個毛病，其實我覺得有點難的。首先必須中間有個過程，就是讓你改掉這個。首先是要從那個心理上，一定要知道它的危害，然後你如果知道了還不改的話，第一，不要沉迷於晚上的時候任何東西。比如說不要沉迷追劇，不要沉迷於玩手機，還有就是追求順其自然。...