寒假是讓孩子多放鬆,還是讓孩子多刷題 查漏補缺?

時間 2021-05-09 04:51:26

1樓:

題不就是拿來做錯的?

寒假當然應該玩,在最應該玩的年齡就應該玩。

答主也有孩子,孩子6歲了。

沒有報任何補習班

琴棋書畫吹拉彈唱詩詞歌賦………統統不會

沒得任何家庭作業

寫不來字

也不刻意認字

會獨處,也會和小朋友一起玩

精神不會寄託於單一事物

童年啊就應該玩

2樓:餃子愛吃餃子

個人認為,如果是乙個童年期間的孩子,更多的應該是讓他放鬆,而不是一味的要求他除了學習還是學習,我很理解很多家長都想讓自己家的孩子贏在起跑線上,想自己家的小孩比別人家的小孩優秀,有些時候跟朋友聊天談到孩子的假期問題,很多朋友說給孩子報了這邊補習班,報了那個興趣班,但是回想下,這些都是孩子自己想好的嗎,不要以後孩子長大了,幾個朋友在聊自己童年有哪些趣事的時候,卻發現自己家的小孩的童話除了上補習班跟興趣班,剩下的就是在去各個班的路上。

3樓:胡榕

我建議:寒假不僅意味著放假,也意味著過節。和孩子商量一下做好計畫,勞逸結合、提高學習效率。既要有生活的儀式感去感受春節、踏青等,而後再刷題查漏補缺,穿插進行,我想會事半功倍的。

4樓:千江大叔

適度放鬆,同時也要注意保持學習的節奏。

學習,不一定就是多刷題,只要能讓孩子開動腦筋的都可以,比如看他們感興趣的書籍:歷史、地理、科幻等等。

也可以是學一些容易掌握的小才藝之類的(畢竟寒假時間短),比如搭建築/航空模型、學書法、甚至學點廚藝都可以。

至於課業複習,我是建議每天花30分鐘左右,複習鞏固下重要知識點就夠了(每天一門課,而且一定要高效率)。這樣孩子不會覺得厭煩,1個月左右每天積累複習課業重點,最後收穫肯定也是不小的。

重點是,這樣也能培養孩子良好的學習習慣和自律能力。

5樓:垚垚

寫作業只是乙個方面,保持良好的生活跟學習習慣很重要。假期盡量跟上學時候保持一樣的作息時間。比如早起,比如早讀,比如規律飲食,比如戶外鍛鍊(疫情期間尤其重要)。

多陪伴孩子,減少接觸電子產品的機會。這樣等開學了可以無縫對接,就不會有假期症候群了。

6樓:張老師教你學數學

放假的話建議還是孩子保持一定的學習狀態 ,比上學輕鬆一些是需要的,但是可以隔幾天刷刷題,特別是錯題,這樣有助於新的學期

7樓:清風曉月

學習娛樂都應該有,孩子畢竟不只是學習的機器,沒有考好,作為家長首先幫孩子分析下沒考好的原因,好多題目做錯,真的只是簡單的粗心嗎? 還是孩子的基礎不紮實,眼高手低,感覺會,其實未必如此,一下手就錯

對症下藥,找到問題點,幫助孩子一起複習,數學英語嘛多刷刷題,語文多練字每天閱讀,家長可以和孩子一起閱讀,假期了家長可以有更多的時間跟孩子相處,可以選擇一些不錯的親子遊戲,帶著孩子一起運動。既培養了親子關係,又幫孩子身體健康做了貢獻。

8樓:愛學習的小松鼠

其實玩中學,學中玩才是最優選,只是要看家長有沒有時間陪孩子,有效引導孩子玩有意義的事情。一起畫畫、練字、學程式設計、聊英語、烹飪,都是很不錯的選擇。

會玩的孩子會學,就是因為玩的都是有意義的事。

9樓:土豆絲呀

孩子好不容易盼到了放假,準備痛痛快快玩起來。

大人好不容易逮到了孩子放假,可以大刀闊斧查漏補缺讓孩子操練起來。矛盾啊!

以前我家孩子只要一放假,我就催著寫計畫,要知道沒有計畫,每天渾渾噩噩一天又一天,孩子沒有啥感覺,作為家長我心裡焦慮的很。所以每次放假我們第一件事情就是寫計畫書。每次,孩子計畫寫的密密麻麻但心裡不爽,做起來也是敷衍了事,有時候還會故意忘了一些。

所以今年孩子的計畫直接就非常簡單。

一針對學校的作業

自己安排,一般來說我們會先把作業都列出了,然後算好總共休息幾天,刨除重大節假(大年三十到初三)這幾天純玩,然後一天做幾頁安排好。

二家長要知道,好成績不是刷題刷出來的,而是基礎過硬考出來的。刷題的目的就是檢驗自己對知識的掌握和運用程度。所以家長需要做的就是幫孩子把基礎夯實,如果孩子基礎不好,平時就要注意有摘抄錯題的習慣,也可以出些同型別的題讓孩子做。

女兒五年級,我們在今年這個寒假很輕鬆,除了自主安排學校作業,其他就兩件事情,1主要就是閱讀,一本《你想活出怎樣的人生》(自己閱讀),一本王立群老師的《歷史從未走遠》(親子閱讀),之所以選擇這本書,主要是裡面都是一些有趣的史記故事,女兒經常對歷史嗤之以鼻,說我們為什麼一直揪住過去不放,所以家裡正好有這本,就當時歷史啟蒙了。

數學方面,我們選擇的也是家裡就有的書,《遊戲與數學》叢書,今年寒假先看一本,讓孩子知道了數學與我們的生活息息相關,並且非常有趣,裡面的遊戲我們都需會做一做,甚至還會反覆驗證,當然學會了這些也孩子感覺自己也很了不起。

面對孩子放寒假,我們與其貪多,不如只做簡單的兩三件事情:夯實基礎、培養學習興趣,這些就夠了。

10樓:太喪了

要刷題,也要放鬆。不能一直刷題不放鬆,這樣孩子會起逆反的心理。也不能一直放鬆,你的放鬆敵人會反超你好多。

我覺得每當放假的時候家長應該和孩子們講清楚條件,你今天完成今天任務你可以許願。或者陪伴孩子一起玩。

11樓:六憶

我認為這要看孩子的個人意願,暫不談什麼孩子需要管理,任何乙個假期都應是勞逸結合的,只不過每個孩子專注力不同,可以針對其特性制定合理的娛樂,學習,勞動時間,太活躍的,家長可以陪伴其做一些諸如拼圖的益智遊戲慢慢提高他的專注力,以便更好的投入學習,學習是不可以丟的,但也不要過分壓制,否則會適得其反。

12樓:乙隻大雁往南飛

我看了兩個回答都是放假就應該玩!

我想給個不同的說法,我家小朋友一年級,期末考試數學100,語文90幾分,具體分數老師沒說,我想也不會差!還有給了進步獎!因為一開始的時候基本上在八十幾分左右!

課堂作業拖拉,經常完成不了,寫字磨嘰,默寫都是空白!其他問題就不說了!

這麼多的進步都是靠一回家就刷題寫作業堆出來的,每天,放學4點半到家,一直到吃晚飯,吃過晚飯繼續到八點半!這期間沒有休息,除了上廁所喝水!就練字,刷題,背書,默寫!

因為我覺得基礎很重要,你寫字不好看,整潔分就沒有了,你寫得慢,可能試卷都做不完!你不認識字,就容易不理解題目!多刷題真的可以幫助小朋友理解問題!

我給小朋友寒假安排的滿滿當當,制訂了寒假計畫。從早上九點開始刷題,到晚上八點半,中間除了吃飯時間,其他時間就是做題,練字,背書!裡面沒有包含出行專案!

出門都沒有計畫!我這個有點誇張,雖然沒計畫,不代表真的不出門!不過疫情期間,加上天氣冷,能不出去就不出去!

我覺得學習是一種習慣,習慣了學習的時候,就是一種常態!除了可以睡懶覺,跟在學校沒啥區別!

當然也會給小朋友安排娛樂時間,不過都在30分鐘之內,不需要按照我這個來,畢竟我也會根據情況調整!小孩子也需要娛樂運動,這些我都會計畫進去!畢竟剛實施,肯定有不足!

而且我家小朋友也沒有反感這些安排,她覺得這是正常的!你看,學習一直是常態就保證她以後到了初中高中的時候不會被更多的學習擊敗!

13樓:拾憶

寒假其實是用來休息的,孩子在乙個學期中努力的學習,會感到有點累,應該多帶孩子出去玩玩看看世界,但也要注意不能讓孩子一直玩,每個星期都要抽出三四天的時間去學習,不讓的話會造成孩子對知識的遺忘。所以我認為應該勞逸結合。

14樓:逍遙的魚

為什麼一定要多放鬆或多刷題,適當的作息不好嗎?建議還是不要給孩子太大壓力了。適當的休息更有助學習。

如果孩子還是小學建議從培養興趣出發,比如說,可以準備些實驗性的工具,製作彩虹雨,火山噴發等有趣的實驗,從而給孩子講解些奇妙的科學知識。或者陪孩子玩「買賣東西」的遊戲,從而給他講講數字甚至是理財知識。既可以陪伴孩子愉快的度過這個寒假又能提高學習興趣,不比刷題好嗎。

15樓:遛豬跑馬

小時候父母對我也屬於散養。長大了畢業了,就會覺得,進入社會後,重要的是學習能力。而不是多刷題帶來的解題能力,重點是培養孩子的學習能力。

竟然是假期,不如讓孩子培養培養興趣愛好,放鬆心情。或者帶孩子出去玩,給孩子報個夏令營。情商社交能力好的心態,比刷題能力更重要。

16樓:傲雪

孩子的寒假時間一般都是幾家歡喜,幾家愁,令人頭疼。

就像題主所說的那樣,孩子期末成績不太理想,作為父母的,總是怕孩子落後,想方設法地幫孩子提高。

但是孩子卻不一定領情,在他們看來,就想自己在放假的時候能夠多玩一會。

其實,我覺得無論是學習還是遊戲,都是需要有度的。

如果在假期,每天給孩子安排大量的學習和培訓,孩子是受不了的,這個時候就需要模擬自己的以前,其實我們小的時候,很少有上培訓班或是線上補習課的機會,基本上回到家除了簡單的做做作業外,還需要幫家裡人幹活啥的。

同樣的,如果讓孩子一整天、一整天的玩,其實自己內心感覺還是蠻不好的,總覺得給孩子的教育少了些什麼。

對此,我的建議是:

我們可以跟孩子共同約定,每天抽出固定的時間進行學習,這個時間段裡,我們要放下我們喜歡的一切東西,認真去學習,同時自己有時候也會陪在旁邊,並且最好是放下手機的那種。

試想一下,如果你這時在一旁看書或者繡十字繡啥的,其實都是給孩子樹立的乙個榜樣的力量。

如果孩子每天都堅持下去了,而且寒假作業出色的完成了,在假期的結束可以給孩子乙個驚喜,或是滿足孩子的乙個願望。

而且我們還可以和孩子一起玩有意義的遊戲,比如涉及學科的一些遊戲,又比如是可以提高孩子注意力和敏感度的遊戲,線下的還好,如果是網遊的話,建議設定一下時間,如果玩得太長了,容易造成視野疲勞,對孩子不怎麼好。

當然,也可以問問孩子自己的假期計畫,如果孩子對於自己的考試成績不怎麼滿意,又想著要提公升自己,自己可以在一旁提供一些意見,最好是和孩子達成一致的看法。

17樓:Nero

乙個正常的學生,放假的時候很難靜下心來學校,家和學校的環境就不一樣,學校裡面沒有玩的東西,有很多老師管自己,每個人都在學習,但是在家裡,有電視,電腦,手機,實在不能玩了,還能躺在床上睡一覺,也不願主動去學習,但這不能全怪學生,畢竟玩是人的天性,而家給人的感覺就是用來放鬆的,我在高中時期,某個朋友學習很好,但是提及在家裡幹什麼的時候,他也經常回覆是在玩,乙個清華的學長曾在我們班介紹學習經驗,中間也說到了,假期可以適當玩一玩,你不可能做到乙個假期全在學習。除非孩子非常自律,要不然很難做到在假期提公升一大截。

當然假期不能讓孩子放縱,完成每天該完成的作業是本分,我認為假期作業的效果不是讓孩子的成績獲得提公升,而是在假期裡還能溫習一下學過的知識,防止開學時把學過的都忘了,大部分學校裡假期留的作業並不少,我認為把作業認認真真完成了就很好了,多餘的時間可以讓孩子做一下想做的事

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