1樓：白水無涯
同是期末，我一般先一層層分析。我把每一類植物先由綱分類，了解各種綱基本特徵，再在每個綱下，把每個科用一種具有代表性的植物來替代。
2樓：肖維
不是大神，興趣使然，喜歡辨認植物，我覺得理論和實際配合著去理解記憶最管用，每個科認識幾種典型植物代表，觀察植物花果葉枝幹的特徵，結合書本描述，把書本裡的知識具象化，記起來就容易了
3樓：麥筱莜
當然是結合代表植物來看啦
多看看同一科屬植物的共性，更方便記憶
東西太多，記主要的就好，能把它和其他植物區分開的一些特徵記住就好，畢竟人工歸納的這些植物特徵是為了幫我們更好地認識與區分這些植物
我已經忘記當時是怎麼考植物學的
好像我們也沒有需要記很多
就把主要的一些特徵和區別記了一下
考研的時候，我拿小卡片記了科屬種
沒見過的一些植物還真記不得太多了
印象深刻的一些往往是老師帶我們上課時候認的區別的一些植物，以及本身就比較特別的一些植物
所以植物學的學習需要回歸到自然中，書上的東西比較生澀
看完實物再回到書上就覺得好多了，更容易理解，也更容易歸納總結，如果你慢慢地學會將不同的植物自己模擬對比，那就更便於記憶了
如果只是為了應付考試，考前記記就好，如果以後你不是教植物學，那麼這門課在你往後的人生中也沒多大用處，如果以後專於研究一種植物，那一般只需清楚那一種植物就好，至於其他植物認識到科也就OK啦。
不過植物學還是挺有意思的，帶你認識身邊的物種，emmm，它們都是我們的好朋友，我們和諧共處……
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