學習與記憶的關係是什麼?

時間 2021-06-29 13:29:33

1樓:土豆

它們都需要「能所」,而且它們都是漸變累積運算(非常複雜神經運算),學習,嚴格講有效資訊輸入,再輸出的運動過程,記憶則是儲存資料依照規律法則的呼叫再輸出,輸入和輸出都是以迴圈結構為主體的。由這點講,清晰的記憶是很難的,符合規律法則的輸出更難。

2樓:蒲素

記憶是學習的基礎,這是因為——我們是用已知的知識,去理解未知的新知識。

記憶中的知識,也就是我們的存量知識,可以輔助我們去理解新的事物,舉個例子,當我們告訴小朋友——地球是圓的,這時候他還無法想象宇宙,所以他會用圓盤、足球,去模擬地球的樣子,甚至會認為我們是不是住在地球裡面,因為他的經驗告訴他,球的表面是站不住人的。

這就是因為,我們是用已有的知識結構去理解新知識的。成年人也是一樣,我們會用已知的事情去模擬新事物。所以記憶可以幫助我們更好的學習。

再來說遺忘,遺忘不等於白學,比如小時候很多的童年回憶,我們可能都忘了,但是在特定的場景,或者看到小時候的物品,或者聞到小時候的味道,記憶又會被拉回去。有些知識是真的遺忘了,沒有進入我們的長期記憶,有些知識的遺忘,是內化了,例如內化成身體記憶,像是兒時的記憶一樣。

學習到底是什麼?我理解的學習,是乙個內化的過程,是用新知識替代原有的理解的過程,學好的標準在於自己設定的目標是什麼。都說學無止境,不是沒道理的,學習可以是乙個持續的過程。

所以學沒學好,要看自己的目標是什麼,比如學自行車,會騎是不是就算學好了,還是要學到非常專業的水平?

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